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  带(dài)符号搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级运(yùn)算(只有乘除或(huò)只有加减运算(suàn))又(yòu)没有括号时,我们可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号(hào)法

  (1)在加减运算中添括(kuò)号时,括号前是加号,括号里不变号(hào),括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中(zhōng)添括号时(shí),括号前是乘(chéng)号,括(kuò)号(hào)里(lǐ)不(bù)变号(hào),括号前是除号(hào),括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想(xiǎng)要巧算,首先我们要(yào)知道好朋友数。

  一位数中,那两(liǎng)个(gè)数相加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两(liǎng)相加等于(yú)10,我(wǒ)们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加(jiā)法学(xué)会(huì)了,现在(zài)我们来(lái)看(kàn)一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道(dào)15是一个两(liǎng)位数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代(dài)表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小(xiǎo)数去(qù)减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

  只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和运算顺序(xù),根据题目本(běn)身(shēn)的特点(diǎn),使贺咐埋用合(hé)理、灵活的(de)计算方法,化繁(fán)为简,化难为易,就能算得又(yòu)快又准确。

  先为大家介绍(shào)5个速(sù)算技巧:

  1. 方法(fǎ)一(yī):带符(fú)号搬家法

  当一个计(jì)算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算(suàn)(只有(yǒu)乘除(chú)或只(zhǐ)有(yǒu)加(jiā)减运算)又没有括号(hào)时(shí),我(wǒ)们(men)可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加(jiā)括号法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时,括(kuò)号前是加号,括号里不变号,括号前是(shì)减(jiǎn)号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号(hào)时(shí),括号前是乘(chéng)号,括(kuò)号里不(bù)变(biàn)号,括号前是(shì)除(chú)号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算中去括号时,括号前是加号(hào),去掉括号不变号(hào),括(kuò)号前是(shì)减号,去掉括(kuò)号要变号(原来(lái)括号里的加,现(xiàn)在(zài)要变(biàn)为减;原(yuán)来是(shì)减,现在就要(yào)变(biàn)为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括号(hào)时,括号前是乘号(hào),去掉(diào)括号不变号,括(kuò)号(hào)前是除号,去掉括号要变号(hào)(原来括号里的乘,现在就(jiù)要变为除;原来(lái)是除,现在就要变(biàn)为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘(chéng)法分配律法

  分配法

  括号里(lǐ)是加或(huò)减运算(suàn),与另一个数(shù)相乘(chéng),注(zhù)意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注意(yì)相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名字,就知道这个(gè)方法的含义。

  用此方(fāng)法时,需(xū)要注意观(guān)察,发现规(guī)律(lǜ)。

  还(hái)要(yào)注(zhù)意还哦,有(yǒu)借有还,再借(jiè)不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分法就是(shì)为了(le)方便计(jì)算,把一个(gè)数拆成几个数(shù)。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还(hái)要注(zhù)意不要(yào)改变数的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运用速算方(fāng)法,需要通(tōng)过(guò)持(chí)之(zhī)以恒的练习,提升计算能简液力,这样,无论平时做作业(yè)还是(shì)考试(shì)都(dōu)能游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮(bāng)助孩子进(jìn)行口算练习(xí),培养(yǎng)孩子(zi)快速、准确(què)口算的能(néng)力(lì)。

  在练习过(guò)程中(zhōng),也要记录(lù)好用时,做完后马上核(hé)对正误,并分析做(zuò)错的原因。

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