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  陈述(shù)句是什么意(yì)思(sī)举个例子说明,陈述句(jù)是(shì)什么意(yì)思?语(yǔ)文是陈述句:述说一件事情的句子(区别于“疑问(wèn)句、祈使(shǐ)句、感叹(tàn)句”),如:“这是一部词典的。

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陈述句是什么(me)意思(sī)举个例子说明,陈述句是什么意思?语(yǔ)文

  陈述句(jù):述说一件事情的句子(区别(bié)于(yú)“疑问句、祈(qí)使句、感叹句”),如:“这是一部(bù)词(cí)典(diǎn)。

  ”“今年年(nián)成(chéng)很(hěn)好。

  ”在书面上,陈(chén)述句后面用句号(hào)。

陈述句的(de)意思

  陈(chén)述句(jù)是用(yòng)来描述一个事实,日常(cháng)生(shēng)活中使用的大部分句子(zi)都是(shì)陈述(shù)句。

  在(zài)陈述句中动词在第二位。

  第(dì)一位(wèi)可以是主(zhǔ)语(yǔ),也(yě)可以是状语(yǔ),还可以是宾语。

  而(ér)不管句子(zi)怎么变,动词(cí)(或者助动词)总是在第(dì)二位。

  主语的(de)位置则总是在动词的两边,要么在(zài)第一位,要么在第(dì)三(sān)位(wèi)。

  当出现助动(dòng)词或情态动(dòng)词时,助动(dòng)词或情态(tài)动词(cí)在第二位,行(xíng)为动词(cí)在最(zuì)后(hòu)一位。

陈述句的分类(lèi)

  陈述句(jù)分为(w相遇时间的公式 相遇时间怎么求èi)肯定(dìng)句和否(fǒu)定句(全否定(dìng)和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例(lì)句:儿子是我一生的牵挂。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一般否定句(jù)

  即含有“不、没(méi)有、完全不是,完全不(bù)”等否定意思的词的(de)句子(zi)。

  2、双重(zhòng)否定句

  含有两个否定(dìng)词的句子,例(lì)如:含有(yǒu)“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可(kě)......”等词(cí)语的句子。

  如:每天下(xià)午,我非做(zuò)作业(yè)不可。

  双(shuāng)重否定句表示肯定。

什么是陈述(shù)句?举(jǔ)例说(shuō)明!

  陈述句(jù)是(shì)指陈(chén)述一个事实或者说话人的看法的句型(xíng)。

  旅耐漏陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句,简(jiǎn)称为肯定句(jù)和否定句(jù)。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是我们班(bān)蔡颖画的。

  2、不(bù)好(hǎo)好学习(xí),自然不能取(qǔ)得好成(chéng)绩(jì)。

  3、对少数同学不守纪律的现象,我(wǒ)们不能不闻不问。

  4、那奔驰(chí)的(de)列车正是我们(men)祖国奋(fèn)勇前进的象(xiàng)征(zhēng)。

  5、功课没(méi)做(zuò)完,不能去看(kàn)电影。

  6、犯了错误(wù)但不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的(de)态(tài)度(dù)。

  7、拆烂(làn)我们不能(néng)因为(wèi)学习任务重(zhòng)而不参加(jiā)体育活(huó)动。

  8、没有革命先(xiān)辈的流(liú)血(xuè)牺牲,就没有我们(men)今天(tiān)的幸福(fú)生(shēng)活(huó)。

  9、小玲取(qǔ)得的(de)优异成绩正是她勤奋(fèn)学(xué)习的(de)结果。

  10、我们不(bù)能被(bèi)困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇(qí)观。

  12、大(dà)家(jiā)都亩悔是朋友,这样做真(zhēn)不应该。

  13、父母(mǔ)含(hán)辛茹苦(kǔ)地把我们养大,我们(men)不应(yīng)该让他(tā)们失(shī)望。

  14、春天来了,花(huā)儿开了(le),小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这(zhè)比山(shān)高比(bǐ)海深的情谊,我们(men)不会忘记。

  16、他呀!都老(lǎo)头(tóu)子了,不(bù)用(yòng)订这些东西了(le)。

  17、美丽(lì)的(de)草原让人陶醉。

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陈(chén)述句(jù)是什么意思(sī)举个例(lì)子说明,陈述句是什么意思?语文

  陈述句:述(shù)说(shuō)一件事情的句子(区别于“疑问句(jù)、祈(qí)使句、感叹句(jù)”),如:“这是一部词典。

  ”“今(jīn)年年成(chéng)很好(hǎo)。

  ”在书面上,陈(chén)述句(jù)后面用句号。

陈(chén)述句的(de)意思

  陈述句是用(yòng)来描述一个事(shì)实,日常生活中使(shǐ)用的大部分句子都是陈述句。

  在陈述(shù)句中动(dòng)词(cí)在第二位(wèi)。

  第一位(wèi)可(kě)以(yǐ)是主语,也可(kě)以是(shì)状语,还(hái)可以是宾语。

  而(ér)不管句(jù)子怎么变,动词(cí)(或者(zhě)助动词)总是在第二(èr)位。

  主(zhǔ)语(yǔ)的位(wèi)置(zhì)则总是在(zài)动词的两(liǎng)边,要么(me)在(zài)第(dì)一(yī)位,要么在第三位(wèi)。

  当出现助动词或情态(tài)动词(cí)时,助(zhù)动词或(huò)情态动词(cí)在第二(èr)位,行为动词(cí)在最后一位。

陈述句的分类(lèi)

  陈述句分为肯定句和否定(dìng)句(全(quán)否(fǒu)定(dìng)和半否定)

  一、肯(kěn)定句:

  肯(kěn)定(dìng)句(jù)例句:儿子(zi)是(shì)我一生的牵挂。

  二、否定句(jù):

  1、一般否定句

  即含有“不(bù)、没(méi)有、完全(quán)不(bù)是,完全(quán)不(bù)”等否(fǒu)定意(yì)思的词的(de)句(jù)子。

  2、双重否定句

  含有两个否定词的句子,例如:含有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等词(cí)语的句子(zi)。

  如:每天下午,我非做作业不(bù)可。

  双重否定句(jù)表示肯(kěn)定。

什么是陈述句?举例说明!

  陈述句是(shì)指陈述一(yī)个事实或者(zhě)说话人的看法的句型。

  旅耐漏陈(chén)述(shù)句又(yòu)分(fēn)为肯定的陈述句和否定的陈述句,简称为肯定句和否定句(jù)。

  陈述(shù)句例(lì)句有:

  1、这幅画是(shì)我们班(bān)蔡颖画的。

  2、不(bù)好(hǎo)好学习,自然不(bù)能(néng)取得好成绩。

  3、对少数同学相遇时间的公式 相遇时间怎么求不守(shǒu)纪律的现象,我们不能不(bù)闻不问。

  4、那奔(bēn)驰的列车正是我们祖国(guó)奋勇(yǒng)前(qián)进的象征。

  5、功课没做完,不能去看电影。

  6、犯了错(cuò)误但不敢向老(lǎo)师(shī)、同学承认,这不(bù)是(shì)一个少先(xiān)队(duì)员应有的态度。

  7、拆烂我(wǒ)们不(bù)能因(yīn)为学习任务(wù)重而不参(cān)加(jiā)体育活动。

  8、没有革命先辈的(de)流血牺牲(shēng),就没(méi)有(yǒu)我们今天的幸(xìng)福生活(huó)。

  9、小玲取得的优异成绩正是她勤(qín)奋学(xué)习的结果(guǒ)。

  10、我(wǒ)们不能被困(kùn)难(nán)吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样(yàng)做真不应(yīng)该。

  13、父母含辛茹(rú)苦(kǔ)地把我(wǒ)们养大,我们不应(yīng)该让(ràng)他们失望。

  14、春天来了,花(huā)儿开了,小鸟(niǎo)唧唧喳(zhā)喳(zhā)叫着。

  15、这(zhè)比山(shān)高比海深(shēn)的(de)情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了(le),不用订(dìng)这些东西了。

  17、美丽的草原让人(rén)陶(táo)醉。

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