保(bǎo)持愚笨,保持饥饿(è)的意思，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的意思是(shì)肚子很(hěn)空，想吃东西(xī)；歉(qiàn)收；也指饥饿的(de)人的。

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保持愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥饿的意思

　　“饥(jī)饿(è)”的(de)意(yì)思是肚子很(hěn)空，想(xiǎng)吃(chī)东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也(yě)指饥饿(è)的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末(mò)生不禁(jìn)，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人(rén)奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪(xuě)封山了，猴子(zi)在饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大(dà)多(duō)数雄蜘蛛在交配后会被(bèi)饥(jī)饿(è)的雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和饥饿(è)，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界上还有不少(shǎo)人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微(wēi)感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在(zài)英(yīng)语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可(kě)以引申为其(qí)他(tā)薯告(gào)的意思：

　　我笨我知(zhī)道，我(wǒ)穷(qióng)我努力(lì)。

　　求(qiú)知若饥，虚心(xīn)若(ruò)愚。

　　英语学习(xí)的(de)方法。

　　　　1 学习英语的首要(yào)唯销理念：要努(nǔ)力去了解“是什么”，而尽量(liàng)少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很多(duō)语汇(huì)和句型的(de)用法(fǎ)没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样(yàng)说的，记住(zhù)就好(hǎo)。

　　当然了，仔(zǎi)细分析起来或许可以找到语三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式法(fǎ)上(shàng)的(de)解释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说话的时候，从来没(méi)有问过“为(wèi)什么(me)会这(zhè)么说(shuō)” 吧，但(dàn)是(shì)为什么后来会说的这么好?因为(wèi)我们听的(de)多，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背(bèi)诵(sòng)课文。

　　　　因为英语(yǔ)是(shì)我(wǒ)们的后天语言，所以必须将人家现成的(de)东西反复在脑海里形成神经反(fǎn)射，不用关(guān)心为什(shén)么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任(rèn)何(hé)一(yī)种教材的经典程度超过《新概(gài)念英语》。

　　它的语(yǔ)法是(shì)最规范(fàn)的，结构是最严(yán)谨的(de)，流传了好几代人，依然保(bǎo)持最(zuì)为持久的生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种形式的神经(jīng)刺激。

　　　　真(zhēn)正学好(hǎo)英语，不经历(lì)背(bèi)诵(sòng)大量文章(zhāng)，写大量东西，听大量文章，是根本(běn)不可能达到目的(de)的(de)，比如一个新单(dān)词，我们在(zài)书上看到(dào)，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中听到(dào)了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达(dá)这种(zhǒng)意思的时候，能反三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式应过(guò)来(lái)应该用它吗?……我们当(dāng)初指手游学说(shuō)话的时候，都是无形中(zhōng)进行了听，说，读，写等(děng)不经意的“练习(xí)”才全面掌(zhǎng)握了这(zhè)门语言。

　　　　4 学习(xí)英(yīng)语要善(shàn)于利用零碎时(shí)间。

　　　　英(yīng)语学习不(bù)是靠突击可以(yǐ)学(xué)好的，一下子(zi)花上好(hǎo)几(jǐ)个小时拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的特(tè)点在于“细水常流”。

　　每(měi)天花上十几分钟的零碎时间听，背(bèi)一(yī)段课文，记几(jǐ)个(gè)单词，长(zhǎng)期坚持(chí)，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词汇和用法(fǎ)，应(yīng)该在可能的(de)场合多多练习使用(yòng)。

　　不要老是(shì)用自己喜欢或者熟悉的单(dān)词(cí)或者(zhě)句型(xíng)，这样的(de)话，新学的东西永远(yuǎn)得不到强化，慢慢的又会(huì)变的陌(mò)生，人将会永远(yuǎ三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式n)停留原(yuán)有的(de)水平。

　　不断地(dì)将(jiāng)新东西变为旧东西(xī)，又不(bù)断接触新(xīn)东西，再将其变为旧东(dōng)西，如此往复，才能不断(duàn)提高。

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