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三年级口(kǒu)算心算(suàn)速算方(fāng)法技巧视频，三年级口算心算速算方(fāng)法技巧总结

　　带(dài)符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一级(jí)运(yùn)算（只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算）又没有括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算(suàn)中添括(kuò)号时，括号前是加(jiā)号(hào)，括号里(lǐ)不(bù)变号，括号前是(shì)减号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算中添括号时，括号(hào)前是乘号，括号里不(bù)变号，括号前是除号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首(shǒu)先我们要知道(dào)好朋友数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化24px;'>物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化。

　　这(zhè)五对数两(liǎng)两相加(jiā)等于10，我们把他们叫做好朋友数(shù)。

　　加法学会了，现在(zài)我(wǒ)们(men)来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知(zhī)道15是(shì)一(yī)个两位数。

　　十位上(shàng)的1代(dài)表1个10，个位上(shàng)的5代表(biǎo)1个5。

　　所(suǒ)以，可(kě)以(yǐ)把15拆成10和(hé)5。

　　遇到(dào)减法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够(gòu)减吗(ma)？够(gòu)减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结(jié)果。

三年级数(shù)学快(kuài)速口算方法

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算法则(zé)和运算顺序，根据题(tí)目本(běn)身(shēn)的特点，使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方法，化繁(fán)为简，化难为易，就能(néng)算得(dé)又快又准(zhǔn)确。

　　先(xiān)为大家(jiā)介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法

　　当一(yī)个计算(suàn)题(tí)只有同一级运算（只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减(jiǎn)运算）又(yòu)没有括号时，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括(kuò)号(hào)前(qián)是减号(hào)，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号(hào)前是(shì)乘号，括(kuò)号里不变(biàn)号(hào)，括号前(qián)是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号(hào)时，括号前是加号，去掉括(kuò)号不变号，括号前是减号，去掉括号(hào)要变号(hào)（原(yuán)来括号里的加，现在(zài)要变为减；原来是减，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号不变号(hào)，括号前(qián)是除号(hào)，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现(xiàn)在就要变为除；原来是(shì)除，现(xiàn)在就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分(fēn)配律法

　　分配法

　　括号(hào)里是加或减(jiǎn)运(yùn)算，与另一个数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法(fǎ)

　　注(zhù)意相同因(yīn)数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四(sì)：凑(còu)整法

　　看到名字(zì)，就知道这个方法(fǎ)的含(hán)义(yì)。

　　用此方(fāng)法时，需要注(zhù)意观察，发现规律(lǜ)。

　　还要注意还哦(ó)，有借有(yǒu)还，再借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法(fǎ)

　　拆(chāi)分(fēn)法就(jiù)是为了方便计算，把一个(gè)数拆成几个(gè)数。

　　这需要掌握一些“好朋(péng)友(yǒu)”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还(hái)要注意不要改变数的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运(yùn)用(yòng)速算(suàn)方(fāng)法，需要通过持(chí)之(zhī)以恒的练(liàn)习，提升计算能简液(yè)力，这(zhè)样(yàng)，无(wú)论平(píng)时做作(zuò)业还(hái)是考试都能游刃有余。

　　建议(yì)家长每天抽出5分钟时间，帮助孩(hái)子进(jìn)行口算练习，培(péi)养(yǎng)孩子快速、准确(què)口算的(de)能力(lì)。

　　在(zài)练习过程中，也要记录好用时(shí)，做完后马上核对正(zhèng)误，并分析做错(cuò)的(de)原因(yīn)。

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