高考小说标题的作用的答(dá)题(tí)模(mó)式，小说(shuō)标题(tí)的(de)作用的(de)答题模(m城南旧事主要内容概括50字，城南旧事主要内容概括100字 #ff0000; line-height: 24px;'>城南旧事主要内容概括50字，城南旧事主要内容概括100字ó)式和例(lì)题是小说标(biāo)题的作用：情节上，点明中(zhōng)心(xīn)事件或关键人、物，成为全文的线索；人(rén)物上，突出人物(wù)形(xíng)象或(huò)品(pǐn)质；主题上，揭(jiē)示(暗(àn)示(shì))主旨；表达(dá)上，比喻象征的(de)运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣的。

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高考小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模式(shì)，小说标题的(de)作(zuò)用(yòng)的答题模式和例题

　　小说标题(tí)的作用：情(qíng)节上(shàng)，点明中心事(shì)件或关键人(rén)、物，成为全(quán)文的线索；

　　人物上，突(tū)出人物形象(xiàng)或(huò)品质；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表(biǎo)达(dá)上，比喻(yù)象征(zhēng)的(de)运用(yòng)，形象而又有生(shēng)动，吸引读(dú)者的(de)阅(yuè)读兴趣。

　　文章情节即围绕这一(yī)线索展(zhǎn)开(kāi)，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作线索大致可分为六大(dà)类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和(hé)题(tí)目相关的(de)主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感。

　　物(wù)：以(yǐ)城南旧事主要内容概括50字，城南旧事主要内容概括100字某物为线(xiàn)索(suǒ)。

　　情：以(yǐ)谁对谁(shuí)的什么(me)之情为线索。

　　判定标准：标题中出(chū)现具体事物、或(huò)具体情感，就答这一点。

　　1、点明了(le)本文的写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索(suǒ)是什么(me)：以(yǐ)什(shén)么(me)为线索。

　　3、指(zhǐ)出(chū)线索带来的(de)结构作用：贯穿全文(wén)，使(shǐ)文章结构(gòu)完(wán)整。

小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答题(tí)模式是什(shén)么(me)?

　　小说标题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概(gài)括内容(róng)，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引申义、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与人(rén)物的(de)关系（表明人(rén)物(wù)性(xìng)格、表明作者的情感与态度）；主旨(zhǐ)与(yǔ)主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作(zuò)用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从(cóng)理解文章(zhāng)标题关键(jiàn)词的本(běn)义，字(zì)面义入手(shǒu)，联(lián)系(xì)文章内容，得出标题的深层(céng)含(hán)义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是(shì)从(cóng)理解文章标题的(de)修辞手法入手，联系(xì)文章的人物形(xíng)象(xiàng)及隐含(hán)的(de)情感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　从文章的写作内容，作者(zhě)感情，主题思(sī)想入手，分析标(biāo)题揭示的(de)思想内(nèi)容。

　　标(biāo)题的常见作(zuò)用：

　　1、概(gài)括文章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这一(yī)线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的(de)出(chū)发(fā)点。

　　4、具(jù)有象征(zhēng)意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写(xiě)作(zuò)对象；关联主要情节；贯(guàn)穿全文线(xiàn)索；透(tòu)露(lù)情感主旨。

　　此(cǐ)外还有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人(rén)深(shēn)思；制贺橡(xiàng)造悬(xuán)念，激发(fā)读者的阅(yuè)读(dú)兴趣。

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