怎(zěn)样给青春期女(nǚ)孩心理(lǐ)疏导的话，怎样对青春期女孩(hái)进行心理教育(yù)是(shì)青(qīng)春的女孩子心(xīn)理格外敏(mǐn)感，该怎(zěn)么(me)给(gěi)她们进(jìn)行心理疏导呢？青春期女孩怎么进行心理疏导表彰鼓舞法(fǎ)每个人都巴(bā)望得到(dào)他人的必定的。

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怎样给青春期女孩心理疏(shū)导的话，怎样对青春期女孩进行心(xīn)理教育(yù)

　　表彰(zhāng)鼓(gǔ)舞(wǔ)法(fǎ)

　　每个人都巴望(wàng)得到他人的必(bì)定。

　　家长要多用(yòng)表彰(zhāng)、鼓舞、必定(dìng)、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩子，学(xué)会(huì)赏识孩(hái)子，学会换个视(shì)点(diǎn)看(kàn)孩子;当然表(biǎo)彰孩子时(shí)要(yào)适时、适度(dù)，要真挚(zhì)，不(bù)要(yào)夸(kuā)张，不(bù)要过滥。

　　否则，就会走向(xiàng)反面。

　　充实学生的业余生(shēng)活(huó)

　　教(jiào)师(shī)可以通过发挥特(tè)长、培养兴趣爱(ài)好来丰富学生的课余生活(huó)，从而转移注意力(lì)，使学生把精力用(yòng)到(dào)其他方面去(qù)。

　　如参加(jiā)体(tǐ)育运动，打羽毛球、踢毽子(zi)、打篮(lán)球、跳绳等，参(cān)加学校各类兴趣小(xiǎo)组，合(hé)唱(chàng)队、舞蹈队、美术(shù)小组等，尽(jǐn)可(kě)能多地和同性朋友一起聊天(tiān)、游玩。

　　环境(jìng)熏陶法

　　人是环境的(de)产品 。

　　家庭的人文环境和自然环境对孩子起着耳濡目(mù)染(rǎn)的熏陶作(zuò)用(yòng)。

　　家(jiā)长(zhǎng)在处理(lǐ)人与(yǔ)人之间的关系(xì)上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力(lì)，形成杰出的家庭空气。

　　1)青春期(qī)是一(yī)个反抗(kàng)时(shí)期 ,要合理的(de)控制好自己(jǐ)的心情，不要对孩子乱(luàn)发脾气，有(yǒu)事说事(shì)。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青(qīng)春期是一个(gè)性(xìng)冲动时(shí)期(qī)，主动(dòng)学习一些关于性方面的知(zhī)识(shí)，正确明白(bái)认清正(zhèng)视(shì)这个(gè)问题。

　　然后去引导青春(chūn)期孩子(zi)们的心理问题。

　　3）青春(chūn)期(qī)是(shì)一(yī)个(gè)发育重要时(shí)期，各种(zhǒng)生理，心(xīn)理都在发生改(gǎi)变，注意身体，勤洗(xǐ)澡换衣，防止滋生细菌。

　　多(duō)锻(duàn)炼(liàn)身体(tǐ)。

　　告诉孩(hái)子们(men)怎样才能更好(hǎo)的度(dù)过青春期。

青春期女孩(hái)怎(zěn)么进行心理疏导

　　 青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导(dǎo)

　　 　　青(qīng)春期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心理疏导。

　　我们每(měi)个有(yǒu)都有青春(chūn)期，在青春期(qī)的时候我们会(huì)想很多东西，女孩更(gèng)是如此(cǐ)，家(jiā)长一定要做好孩子(zi)的心(xīn)理疏导，把孩子引向正途。

　　那么(me)接(jiē)下(xià)来我(wǒ)带大家一起(qǐ)详细了解(jiě)下青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心理疏(shū)导。

　　青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法(fǎ)

　　 　　每个人都巴望得到(dào)他人(rén)的必定。

　　家长(zhǎng)要多用(yòng)表彰(zhāng)、鼓舞、必(bì)定(dìng)、赞赏等鼓励方(fāng)法教学孩(hái)子，学会赏识(shí)孩(hái)子，学会换个视点(diǎn)看(kàn)孩(hái)子;当然表彰孩子(zi)时要适时、适度，要真(zhēn)挚，不要(yào)夸张(zhāng)，不(bù)要过滥。

　　否(fǒu)则，就(jiù)会走向反面。

　　 　　 2、充实学生的(de)业余生活

　　 　　教师(shī)可以通过(guò)发挥特(tè)长、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从而转移注意力(lì)，使学(xué)生把精力用到其他方面去。

　　如参加体(tǐ)育运(yùn)动，打(dǎ)羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参(cān)加学校各类(lèi)兴(xīng)趣小(全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制ght: 24px;'>全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制xiǎo)组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可(kě)能多地和同性朋友一起聊天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是(shì)环境(jìng)的产品 。

　　家庭的人文环境(jìng)和(hé)自然环(huán)境对孩(hái)子起着耳(ěr)濡目(mù)染(rǎn)的熏陶作用。

　　家长在处理人与人(rén)之间的(de)关系上，应表现(xiàn)出仁慈、大(dà)度、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量和人格魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气(qì)。

　　 　　 女孩子青(qīng)春期如何教(jiào)育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗(kàng)时期(qī) ,要合理(lǐ)的(de)控制(zhì)好自己的心情，不要对孩子乱发脾(pí)气，有(yǒu)事说事。

　　不(bù)可(kě)以骂，打。

　　 　　2、青春(chūn)期是一个性冲动时(shí)期，主动学习一些关于性(xìng)方面(miàn)的知识，正确明白认清正视这个问题。

　　 　　然后(hòu)去(qù)引导(dǎo)青春期孩子们的心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时期，各种生理，心理(lǐ)都(dōu)在发(fā)生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止(zhǐ)滋生(shēng)细(xì)菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们(men)怎样才能(néng)更好(hǎo)的度过青春期。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩(hái)该如(rú)何教育

　　 　　1、教(jiào)育德为先(xiān)。

　　当今社(shè)会，精彩纷呈(chéng)。

　　是一个多(duō)元化的社会。

　　人们的思想品质参差不齐，特别是一小(xiǎo)部分人为追(zhuī)逐名利，不择手(shǒu)段，对思想处于(yú)转(zhuǎn)形时(shí)期的`孩子产生不(bù)小的影响。

　　作(zuò)为父母，道(dào)德要(yào)从自己(jǐ)做起，自觉抵制一(yī)些不良思想(xiǎng)的侵袭，作孩子的(de)榜样。

　　当发现(xiàn)孩子(zi)的言行与(yǔ)法律及社会道德相偏离时(shí)，应苦口婆(pó)心的指出其后(hòu)果(guǒ)及危害(hài)性，将孩子引到正确的轨道上(shàng)来(lái)，同时(shí)激励(lì)孩子树立正确的世(shì)界观(guān)。

　　 　　2、每个家长(zhǎng)都望子成龙，盼女成凤。

　　教育(yù)孩(hái)子家长要一身作(zuò)则。

　　家长首先要为孩子酿造(zào)一个良(liáng)好(hǎo)的学(xué)习氛围(wéi)。

　　行教胜于(yú)言教，家长是孩子的第一个老师，学习型的家长一定能进行教育出一个爱(ài)学习的孩子。

　　如(rú)果家长(zhǎng)自己(jǐ)都(dōu)不能管住自己，整天沉溺(nì)于上网、打牌(pái)等(děng)，要(yào)想处于多(duō)动期的孩子静下来(lái)看书(shū)做作业，恐怕是(shì)不现实的。

　　 　　3、走(zǒu)进(jìn)孩子(zi)的世界(jiè)，做孩子的知心朋友。

　　首先要了解孩(hái)子的生理变化。

　　帮助孩子正(zhèng)确认(rèn)识(shí)和接(jiē)纳自己的生理(lǐ)变化(huà)，珍惜自(zì)己扒型的性(xìng)特征(zhēng)。

　　另外，孩子的脑和神经(jīng)逐渐发育(yù)，情绪易波动，感(gǎn)情十分(fēn)脆(cuì)弱，此时需要家长和老师配合(hé)，适时(shí)引导(dǎo)帮(bāng)助。

　　了解孩子(zi)的心理变(biàn)化，也尤其重要，青(qīng)春期的女孩(hái)，开(kāi)始(shǐ)有(yǒu)了(le)成人感，思(sī)维的独(dú)立性和批判(pàn)性显著发展起(qǐ)来，但能力不强，仍(réng)带有片面性和(hé)表(biǎo)面性。

　　开(kāi)始意(yì)识到两性关雹此谨系，萌发着(zhe)性爱和(hé)恋爱的需求；人际关系(xì)逐渐频(pín)繁，渴望找到与(yǔ)自己(jǐ)思想、感情、兴趣爱好(hǎo)相(xiāng)一(yī)致的朋友，但不善于把感情与理智结合(hé)起来。

　　这就需(xū)要家长指导帮助(zhù)，家(jiā)长要经常与孩(hái)子(zi)沟通思想，了(le)解(jiě)了孩子所思(sī)、所好、所行，才(cái)能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期(qī)的孩子抱有成见。

　　总认(rèn)为这(zhè)个阶段的孩子会产生(shēng)逆反(fǎn)心理。

　　父(fù)母不(bù)要(yào)源基一看到孩子(zi)们有独立意识的迹象便极(jí)力压(yā)制，担心稍有让步(bù)，就会导致孩子步入(rù)歧途。

　　父母反应越激(jī)烈，孩子们就(jiù)越会坚持(chí)己见；父(fù)母若强(qiáng)行(xíng)压制，不但没有成效，还(hái)会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有(yǒu)一个健康的体魄。

　　现在不少家长只(zhǐ)注重孩子文化(huà)知识(shí)的学习，对(duì)孩子的身体锻炼(liàn)关注甚少。

　　要知道(dào)，没有强健(jiàn)的(de)体魄，没有健(jiàn)康的心态。

　　再大的(de)理想与抱负也因(yīn)心(xīn)有余(yú)而力不足(zú)而难(nán)以达到。

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