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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的(de)画法及(jí)参(cān)考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的转移(yí)，将要转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的(de)地方(fāng)，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲(qū)线，是(shì)表示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应(yīng)排列(liè)整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号：表明改(gǎi)错或(huò)删错后需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处的(de)上方或下方画出三角(jiǎo)符(fú)号，并在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)的左右(yòu)处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号(hào)使用方法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明空(kōng)一字(zì)距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字(zì)距(jù);表明(míng)空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用以改(gǎi)正上下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分开外文字(zì)母。

小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删(shān)除(chú)句子(zi)或(huò)者文章中(zhōng)，不必要的(de)多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替(tì)换句(jù)子或者文章中表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或(huò)者(zhě)文章中(zhōng)缺失的(de)主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样，但是调换的(de)位(wèi)置比对调号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述(shù)句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例(lì)春天的(de)百花送(sòng)来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁(shuí)不知道这件事是(shì)他做的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语气(qì)强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静的一(yī)片(piàn)原野(yě)，世界上哪有不包(bāo)含矛盾(dùn)的事(shì)物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分句之间的停顿，有分(fēn)清分句(jù)层(céng)次的作(zuò)用。

　　凡是(shì)复(fù)句中用逗号不能很清楚地(dì)表示层次的地方就用(yòng)分(fēn)号。

　　他(tā)身(shēn)材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来毕态，再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两(liǎng)行(xíng)文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号(hào)：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地(dì)方，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置;使用(菲律宾国土面积有多大，菲律宾国土面积有多少平方公里yòng)凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排(pái)列整齐(qí)，在行列中不齐的(de)字句上下(xià)或左右画出直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号(hào)：表(biǎo)明改错或删错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下(xià)方画出(chū)三(sān)角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删(shān)除符号(hào)上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右(yòu)处。

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