小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合(hé)用(yòng)于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙(cāo)的(de)物体，比(bǐ)如木(mù)工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意(yì)思是(shì)"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素(sù)异形体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是按(àn)照(zhào)笔(bǐ)芯中(zhōng等不及了在车上就弄到了高c，在车上迫不及待)石墨的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适(shì)合用于界面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适(shì)中，适合一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是(shì)素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被用于(yú)填涂(tú)一(yī)些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作(zuò)业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习(xí)写字(zì)实际也是(shì)一(yī)种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中，如(rú)果让孩子一边学(xué)习好功课，一边进行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行(xíng)为规范(fàn)的养成(chéng)过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄(chāo)写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是(shì)一(yī)举多得(dé)。

　　写字与个(gè)人(rén)的关系不可忽视(shì)

　　写字是(shì)每个(gè)人很重要、很(hěn)基本的一项技能，当(dāng)然有很多人认为(wèi)现在可以用打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒(héng)心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦(yì)指出：“识字写(xiě)字(zì)是阅读和(hé)写作的基(jī)础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也(yě)发现学(xué)生字写得好(hǎo)坏，与(yǔ)他的学习(xí)有很(hěn)大的关联(lián)。

　　基本上来(lái)说，字写得工(gōng)整、美(měi)观的(de)学(xué)生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其(qí)学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书(shū)与写字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视(shì)，在家书(shū)中对(duì)于习(xí)字(zì)方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一(yī)件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事(shì)，但(dàn)对于(yú)一个人一(yī)生的成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的(de)好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今(jīn)天和(hé)各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下铅(qiān)笔的(de)问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知(zhī)道小孩子的东(dōng)西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的(de)H和B的含(hán)义，虽然(rán)大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验(yàn)的老司(sī)机，初学写(xiě)字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩(hái)子写(xiě)字比较用力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔(bǐ)的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大(dà)家一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教(jiào)学，才发(fā)现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从(cóng)来没有写过字，强烈建议不(bù)要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而皮圆(yuán)很多写(xiě)字(zì)本的颜色(sè)本(běn)身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会(huì)不自(zì)觉加大力(lì)量(liàng)，力量(liàng)大到第二(èr)页，甚至(zhì)于第三(sān)页都留有很深(shēn)的印记，导(dǎo)致下一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因(yīn)为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为(wèi)了加大力量，只能(néng)用错误(wù)的执笔姿(zī)势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年(nián)级(jí)小朋友执(zhí)笔姿势错误率(lǜ)很高(gāo)的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对(duì)的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字(zì)能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖，加上(shàng)用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的等不及了在车上就弄到了高c，在车上迫不及待问题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿过(guò)笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔那么(me)用力，而写(xiě)出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特(tè)别(bié)用力写字，执笔姿势自(zì)然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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