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说(shuō)明(míng)方法有(yǒu)哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪(nǎ)些(xiē)及作(zuò)用

　　1、举(jǔ)例子：

　　举出(chū)实际事例来(lái)说明(míng)事物，使所要说(shuō)明的事物(wù)具体化(huà)，以便读者理(lǐ)解，这(zhè)种说明方法叫举例(lì)子(zi)。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的(de)适量性。

　　作用：使文章表达(dá)的(de)意思更明确，读者更能理解(jiě)，具体(tǐ)地说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　例(lì)句：云(yún)能预示(shì)天(tiān)气。

　　比如，在某某地区(qū)，出现云就代表将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据(jù)大的范围列举相应的(de)例子(zi)）

　　举(jǔ)了具体(tǐ)的(de)例(lì)子，真实具(jù)体(tǐ)有力地说明了……，使文章更具有说服力。

　　2、引用：

　　为了使说明的内(nèi)容(róng)更充(chōng)实(shí)具体，更具(jù)说服(fú)力，可以引用(yòng)一些文献资料、诗词(cí)、俗语、名人(rén)名言(yán)等(děng)。

　　引(yǐn)用的范围很(hěn)广，可以是(shì)经典(diǎn)著作，名家名言，公式定律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使文章更(gèng)具说服(fú)力。

　　体现说明文语言(yán)的准确性。

　　如引用古诗：使(shǐ)说明(míng)文(wén)更(gèng)具诗情(qíng)画意；

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味性(xìng)。

　　例句：唐朝的(de)张嘉贞(zhēn)说它“制造奇特，人不(bù)知其所以(yǐ)为”。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可(kě)以增加文章的(de)说服力(lì)）

　　用作引用(yòng)的(de)说明方法能够(gòu)简洁(jié)，有力地说明(míng)事物的……特征，既增强了说服力，又增(zēng)强了趣味(wèi)性。

　　3、作(zuò)比较：

　　作比较(jiào)是将两种类别相同(tóng)或不(bù)同的事物、现(xiàn)象加以比较(jiào)来说明(míng)事(shì)物特征的(de)说明(míng)方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或者是人们(men)比较陌生的事物，可(kě)以(yǐ)用具体(tǐ)的或(huò)者大家(jiā)已经熟悉的事物和它比较，使(shǐ)读(dú)者通(tōng)过比较得到具体而鲜明(míng)的印象。

　　事(shì)物(wù)的(de)特征也往(wǎng)往在比较中显现出来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可(kě)以是(shì)同类相比(bǐ)，也(yě)可以是(shì)异类(lèi)相比，可(kě)以(yǐ)对事物进行“横比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　例句：永定河发水时，来(lái)势(shì)很猛，以(yǐ)前(qián)两岸河堤(dī)常(cháng)被(bèi)冲毁，但是这座桥却从没(méi)出过事，足见它的坚固。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱(gǒng)桥》（突出被说明对象的特(tè)点）

　　4、列数字：

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具体(tǐ)化，还(hái)可以采用列数(shù)字的方法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意的是，引用较多的数字，一定要(yào)准确(què)无(wú)误(wù)，不准确的(de)数字绝对(duì)不能用，即(jí)使是估(gū)计的数字也要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数(shù)字的方法进行(xíng)说明(míng)，既能准确客观地反映事(shì)实情况，又有较强的说服力。

　　更(gèng)体现了(le)说明(míng)文的准确性，准(zhǔn)确地说明了(le)说明对(duì)象的特点。

　　例句：赵州桥(qiáo)非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米(mǐ)，中(zhōng)部略窄，宽(kuān)9米。

　　和全桥只有一个大拱，长达(dá)37.4米……——《中国石拱桥》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征，往(wǎng)往(wǎng)从单(dān)方面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把事物分成若干类，然(rán)后(hòu)依照类别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一(yī)目(mù)了(le)然。

　　清晰地(dì)说明了说明(míng)对象的特点，使文(wén)章更具有说服力。

　　例句：按屏的建造材(cái)料极其装饰(shì)的(de)华丽(lì)程(chéng)度，分为金屏(píng)、银屏、锦屏(píng)、画(huà)屏、石屏(píng)、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗(sú)之别，同时也显(xiǎn)露了使用(yòng)人(rén)不同的经济与(yǔ)文(wén)化(huà)水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用(yòng)两(liǎng)种不同事物之间的相似(shì)之处作比较，以突出事物的(de)形(xíng)状特(tè)点，增(zēng)强说明的(de)形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说(shuō)明方法，同修辞(cí)格(gé)上的(de)比喻还(hái)有联(lián)想是(shì)一致(zhì)的(de)。

　　不同(tóng)的是(shì)，比喻(yù)修辞有明(míng)喻(yù)、暗(àn)喻(yù)和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗(àn)喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生(shēng)动形(xíng)象地说(shuō)明了(le)说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可(kě)以(yǐ)使(shǐ)要说明的对象形象生动）

　　7、摹(mó)状(zhuàng)貌：

　　为了使被说明对象更形象(xiàng)、具体，可以进行状貌摹写。

　　作用：描摹(mó)了(le)……的……特点，生动形象(xiàng)详细具体地(dì)说明了……，使被说明(míng)对象更(gèng)准(zhǔn)确(què)更详尽更生动。

　　例句：这(zhè)些石刻石狮子(zi)，有(yǒu)的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声(shēng)，有的像注视行人，千态(tài)万状，惟(wéi)妙(miào)惟肖。

　　——《中国石拱桥》（感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌，感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲使被说明更(gèng)具(jù)体，更形象(xiàng)）

　　8、下定义：

　　用简明的语言、科学(xué)的(de)术语对(duì)某一概(gài)念的本质特征作(zuò)规定性的说(shuō)明叫下定义。

　　下定义能准确揭(jiē)示事(shì)物(wù)的本质。

　　作(zuò)用：使人们在阅读时(shí)对抽象(xiàng)的字词能够更(gèng)加明白、理解。

　　例句：统(tǒng)筹方法，是一种安排工作进程的数(shù)学方法(fǎ)。

　　——《统筹方(fāng)法》（能准确揭示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从(cóng)一个侧面，在事物的某一个(gè)特点(diǎn)做些一(yī)般性(xìng)的解(jiě)释。

　　作用：使读者(zhě)在(zài)阅读时对抽象的字(zì)词能够更加明白(bái)，更易理解(jiě)。

　　例句：大(dà)拱的两肩上(shàng)，各有两个小拱(gǒng)。

　　这个创(chuàng)造性的(de)设计，不但节约(yuē)了石料，减(jiǎn)轻了桥身的重(zhòng)量(liàng)，而且在河水(shuǐ)暴涨的时候，还可以增加(jiā)桥洞的(de)过水量，减轻洪水对(duì)桥身的冲击。

　　同时，拱(gǒng)上(shàng)加拱，桥身也更(gèng)美(měi)观。

　　——《中国石拱桥》（使读(dú)者明白这个设(shè)计的巧(qiǎo)妙之处(chù)）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂的事物说清楚，就(jiù)可以采用图表法，来弥补单用文字(zì)表达的(de)缺(quē)欠，对某(mǒu)些事物(wù)解说更(gèng)直(zhí)接、了当。

　　作用：使人看了(le)一目了然。

　　条(tiáo)理清晰(xī)，直接地说明(míng)了(le)说明(míng)对(duì)象的特点。

　　11、作(zuò)假设(shè)：

　　作(zuò)假(jiǎ)设是用假设(shè)的想法表示出将来会出现的(de)情况。

　　作用：用假设(shè)的环境来预设将(jiāng)来可能要出现的状况。

　　例(lì)句：我们只有(yǒu)一个地球，如果(guǒ)它被破坏了(le)，我们别无(wú)去处。

　　——《只有一个地球》

说明(míng)方(fāng)法有哪些(xiē)及(jí)作(zuò)用答题(tí)格式(shì)

　　说明方法及其(qí)作用答题(tí)格式如下(xià)：

　　1、举例子 ：具体(tǐ)真切地说明(míng)了(le)事物的(de)××特点。

　　2、分类别：条理清楚地说明了(le)事物的(de)××特点。感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌，感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲>

　　对事(shì)物的特(tè)征（或事理）分门别(bié)类加以说(shuō)明(míng),使说明更有(yǒu)条理性。

　　3、汪宽打比方：生动形象地说明(míng)该(gāi)事(shì)物(wù)的××特点,增强了文(wén)章的趣味(wèi)性。

　　4、列数字：具体而准(zhǔn)确地说(shuō)明该事物的××特点(diǎn).使说明更(gèng)有说(shuō)服力。

　　5、作比较：突出强调了被说明对象的××特(tè)点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用(yòng)简明科学(xué)的(de)语言(yán)对说明的对(duì)象（或科(kē)学事(shì)理）加以揭示,从而(ér)更科学、早陵做更本质、更(gèng)概括地(dì)揭示(shì)事物的(de)特征（或事理(lǐ)）。

　　7、列(liè)图表(biǎo)：直观形(xíng)象地(dì)说明了(le)事物的××特点(diǎn)。

　　8、引用法：用引用的方法说明事物的特(tè)征,增强说服力(lì),如引用古诗文、谚语、俗话.引用说明在文(wén)章开(kāi)头,还起到引出(chū)说明对象的作(zuò)用。

　　9、摹状貌(mào)：对事物的特征（或事(shì)理）加以形(xíng)象(xiàng)化的描摹(mó),使说明更具体生动(dòng)形象(xiàng)。

　　10、作(zuò)诠释：对(duì)事(shì)物的特征（或事理(lǐ)）加以具体的解释说明(míng),使说明(míng)更通(tōng)俗易懂。

　　11、引用(yòng)说明(míng)：引用说明(míng)有以下(xià)几种形式—陆(lù)衡—A、引(yǐn)用具体(tǐ)的(de)事例；（作(zuò)用(yòng)同举例(lì)子(zi)） B、引(yǐn)用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使(shǐ)说明更有说服(fú)力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事(shì)趣闻等(děng).作用(yòng)是增强说明的趣味性.（引(yǐn)用说明在文章开头,还(hái)起到引出说明对象的作用）。

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