表现手法什么哪些(xiē)手(shǒu)法，表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)有哪些及其作(zuò)用是表现手法(fǎ)从(cóng)广(guǎng)义(yì)上来讲也(yě)就是作者在(zài)行文措辞和表达思(sī)想感情时所(suǒ)使用的特殊的(de)语句组织方式的(de)。

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表(biǎo)现手(shǒu)法什么哪(nǎ)些手法，表现手(shǒu)法有哪些及其(qí)作用

　　托物言志，借景抒(shū)情(qíng)，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈(chén)，象征，想象，联(lián)想，照应，寓情(qíng)于景(jǐng)，反衬，烘托，托物(wù)起兴(xīng)，以乐衬哀，渲染(rǎn)，虚(xū)实结合，欲扬(yáng)先抑，设置悬念(niàn)，点(diǎn)面结合，开门见山，伏笔，照应开篇，点题(tí)，首尾呼应，讽(fěng)刺，以(yǐ)声（动）衬静(jìng)，对(duì)比等。

　　情景交(jiāo)融、借景抒(shū)情：渲染气氛、推动情(qíng)节发展、烘托人物心(xīn)理、烘(hōng)托人(rén)物(wù)形象、象征社会环(huán)境(jìng)、烘(hōng)托(tuō)思(sī)想感情。

　　托物言志（象(xiàng)征）、虚实结合：使表达更加含(hán)蓄，有意(yì)在(zài)言外之妙，而且能使文章内涵丰富，富有哲(zhé)理，给(gěi)人以(yǐ)启迪。

　　动静结合、化静(jìng)为动：使表(biǎo)达(dá)更中形(xíng)象生动(dòng)，富有感染力。

　　对比、衬托(tuō)（正衬和反衬(chèn)）：突出(chū)所描(miáo)写事物(wù)的特点(diǎn)，突出(chū)作者的某种感情，深化文章(zhāng)的主题。

　　白描：用字简(jiǎn)练，不加渲染和烘托，有简洁(jié)传神的表达效果。

　　细节描(miáo)写：突出事物的主要(yào)特点(diǎn)，使文章内容更(gèng)加丰(fēng)富，便于(yú)表达(dá)感(gǎn)情。

　　抑扬：有先抑后扬或先扬后抑，其作用是(shì)使文章曲折有波澜，突(tū)出(chū)喜欢(huān)赞美或(huò)批评(píng)讽(fěng)刺的感情。

　　明手(shǒu)法（用一两个词准(zhǔn)确指出用了何种手法）+ 阐运用（结合(hé)诗句阐释(shì)说明诗人运用了这种手法(fǎ)的依据(jù)）+ 析效果（此(cǐ)手法表达了诗人怎样的感情，或刻画了什么形象，或表现了什么主(zhǔ)旨(zhǐ)）

　　【叙——析(xī)——评】 【是什么——为(wèi)什么——怎(zěn)么(me)样】

　　①第一(yī)步：明确说出运用的手法是什么？（托物(wù)言志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬(yáng)、想象(xiàng)、联想(xiǎng)、渲(xuàn)染、象(xiàng)征等(děng)）

　　②第二步(bù)：结合诗句阐释(shì)说明(míng)诗人运用了这(zhè)种手(shǒu)法的依据。

　　(找到能体(tǐ)现该手(shǒu)法的关(guān)键诗(shī)句，并进行描(miáo)述(shù)性说明)

　　③第(dì)三步：析效果(guǒ)（此手(shǒu)法(fǎ)表达了(le)诗(shī)人怎(zěn)样的(de)感情，或刻(kè)画了什么形象，或表现了什(shén)么主旨）

表现手(shǒu)法有哪(nǎ)些及作(zuò)用

　　表现手(shǒu)法主要(yào)有托物(wù)言志，借景抒情(qíng)，叙事抒情(qíng)，直抒(shū)胸臆，衬(chèn)托，卒章显(xiǎn)志(zhì)，铺陈，象征，想(xiǎng)象，联想，照应，寓(yù)情于景(jǐng)，反衬(chèn)，烘(hōng)托，托物(wù)起兴等。

　　联想、想象：联(lián)想由一事物联系到(dào)与之有(yǒu)关的另一事(shì)物，寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册或把事物中类似的特(tè)点(diǎn)联系(xì)起来造(zào)成一个典型。

　　铺垫：为主要情节(jié)做准备或酝(yùn)酿高潮到来之(zhī)前的一(yī)系列非主情节。

　　它可以显示情节发展(zhǎn)的(de)必然(rán)性，增强作品(pǐn)的感染力和说服(fú)力。

　　可以制造(zào)悬念，引起读者的兴趣。

　　象征：通过特定的、容(róng)易(yì)引起(qǐ)联想的具(jù)体(tǐ)形象(xiàng)，表现(xiàn)与之相似(shì)或相近特点的概念、思想(xiǎng)和(hé)感(gǎn)情。

　　对比（对(duì)照）：把两扒(bā)源种激(jī)胡不同的事(shì)物或情形作对照(zhào)，互相比较。

　　作用是突(tū)显对象的特点，使(shǐ)形象更加(jiā)鲜明(míng)。

　　常用的表(biǎo)现(xiàn)手法还有引用，即(jí)援引现成的语(yǔ)言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗(shī)词(cí)、典故等)，其主要起到提(tí)高语言的表(biǎo)达效果的(de)作(zuò)用(如(rú)：增春铅态加文章文(wén)采和文化内涵(hán)，丰(fēng)富文章内容等)。

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