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画(huà)室(shì) 速写,画画速(sù)写教学视频

  速写培养敏(mǐn)锐的观察力(lì)和造型能力(lì),不仅是基础(chǔ)训练中贯穿(chuān)始终的课题(tí),也是造型(xíng)艺术(shù)中各专业的一(yī)门(mén)必(bì)修课程(chéng)。

  最初画速(sù)写(xiě)一定(dìng)要掌握结构、比例(lì)、动态、重心(xīn)。

  一、结

  速写培养敏锐的观察力和造(zào)型能力(lì),不仅是(shì)基(jī)础训练中贯(guàn)穿始终的(de)课题(tí),也是造(zào)型艺(yì)术(shù)中各专业的(de)一门必修课(kè)程(chéng)。

  最初画速写一(yī)定要掌握结构、比例、动态(tài)、重心。

  一、结(jié)构和比(bǐ)例

  速写(xiě)的目的在于培养正(zhèng)确(què)的观察方法及严(yán)格的造型能(néng)力(lì)。

  写生者(zhě)必须(xū)具备(bèi)扎实(shí)、熟练的(de)人体解(jiě)剖知识,这样在写(xiě)生中(zhōng)才能(néng)做到游刃有余,人体的内部结构是(shì)没有变化的,变(biàn)化的只有随着人体运动的动态、衣纹等。

  因(yīn)此(cǐ),线(xiàn)的(de)运用(yòng)与结(jié)构有着密不可分(fēn)的关系(xì),表现方(fāng)法(fǎ)要为表现结构服务。

  比例就(jiù)是老师常说:“立(lì)七坐(zuò)五(wǔ)蹲三半”。

  人体立姿为七个头高(立七),坐姿为五个(gè)头高(坐五),蹲姿为三个半头高(蹲三半),立姿(zī)手臂下(xià)垂时(shí),指尖位置在大腿二分一(yī)处(chù)。

  二、动态

  速写人物有静、动(dòng)两种(zhǒng)姿势。

  站、坐,属静态,走、跑,是动态。

  画速写,能(néng)够“首观动态(tài)”,画之前,就得(dé)对人体的各(gè)种动作规律,做到了(le)如指掌,成(chéng)竹在胸。

  速(sù)写时(shí)才有底气。

  临场(chǎng)时,才(cái)会忙而不乱,处(chù)而不惊(jīng)。

  若能(néng)这(zhè)般,我看关键是,在(zài)静态(tài)中要懂得稍(shāo)息(xī)的原理(lǐ),在动态中要(yào)掌握走动(dòng)的规律(lǜ)。

  还要明白,什么是(shì)重心、重心(xīn)线和支撑面。

  速写要从(cóng)大体(tǐ)出发,画人物,要化繁为简,学会简笔画(huà)。

  让线条(tiáo)概括(kuò)、简约、整体(tǐ)。

  看速写动态时要把握整个关系,画(huà)准动(dòng)态主线和支线(xiàn)。

  三、重心(xīn)

  重心:指的是(shì)人(rén)体平(píng)衡(héng)靠重心的(de)稳(wěn)定(dìng),重心是指物(wù)体(tǐ)的重力的中心(xīn)。

  人(rén)体站立的重心分为(wèi)无外力情况和有外力(lì)情(qíng)况。

  在(zài)无外力的情况下,重(zhòng)心(xīn)可以以锁骨(gǔ)窝为(wèi)标准,在双脚着力的(de)情况下,重心(xīn)一般在两脚(jiǎo)之间(jiān)或略偏(piān)脚(jiǎo)着力重的(de)一边;在单脚(jiǎo)吃(chī)重(zhòng)的情况下,锁骨窝(wō)的垂直线(xiàn)会落在着(zhe)力(lì)脚的内侧(cè)脚踝。

  速写人的身体形态是很有特点(diǎn)的。

  要看模特整(zhěng)个身体姿态趋势。

  (比如向(xiàng)左倾斜的人,重心就在(zài)左腿,但是(shì)右腿(tuǐ)是浮着的,那(nà)整个身体(tǐ)的重心绝对是落到着力的那条腿上的(de))

  人物(wù)的运动(dòng)就是重心(xīn)和着力(lì)点的不断移(yí)动。

  如果大(dà)家想表(biǎo)现出一(yī)定(dìng)的动感,那就要学(xué)会利用(yòng)重(zhòng)心和着力点的(de)理论。

  从某种方面来说:当人(rén)物的重心落空时(就是不在(zài)中心线(xiàn)上时),人(rén)体会显得(dé)“不稳(wěn)鞋子235码数是多少,鞋子235是什么码?”,如果大(dà)家(jiā)能(néng)够利用好这种“不稳”,就会使人物(wù)的动感加强。

  速写的技(jì)巧提(tí)升需要长期(qī)大量的(de)练(liàn)习,多临(lín)摹,多借(jiè)鉴。

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