小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬du或粗糙浙f车牌号是哪个城市 浙J车牌号是哪个城市的物(wù)体，比如木工划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明(míng)写出的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的(de)是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半(bàn)，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度(dù)来定(dìng)的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素(sù)异形体之一(yī)石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合一般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂(tú)一些机(jī)器可识别的(de)卡(kǎ)片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也(yě)是(shì)一种(zhǒng)行为(wèi)规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记(jì)性(xìng)，不如(rú)烂笔头(tóu)，在学(xué)习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以(yǐ)互补互(hù)益(yì)。

　　久而久之，自然形(xíng)成(chéng)了行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一边学习(xí)课文，一边进行(xíng)生(shēng)字(zì)、词语和段落抄写(xiě)练习，既可(kě)以(yǐ)巩固知识，又(yòu)提(tí)高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐诗宋词(cí)时，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可忽视浙f车牌号是哪个城市 浙J车牌号是哪个城市

　　写字是每个人很重要(yào)、很基本的(de)一(yī)项技能，当然有很多人认为现在可以用打字机(jī)代替(tì)写字(zì)，写字(zì)教学(xué)不必再强调了，但日(rì)常生活(huó)中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写(xiě)字对于培养一个(gè)人(rén)的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着(zhe)很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出(chū)：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在(zài)从教过程中(zhōng)，也(yě浙f车牌号是哪个城市 浙J车牌号是哪个城市)发现学生字写得(dé)好坏，与他的学(xué)习有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字(zì)写得工整(zhěng)、美观的学生，他(tā)在学(xué)习(xí)时(shí)也(yě)比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学(xué)生(shēng)，其(qí)学习也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认(rèn)为(wèi)“唯读书与(yǔ)写(xiě)字可以变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家书中对于习字方面有(yǒu)很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力(lì)抓好(hǎo)两件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都(dōu)不(bù)算大事，但(dàn)对于一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小(xiǎo)的一(yī)个侄子(zi)就要(yào)上(shàng)小学了。

　　而(ér)用(yòng)什(shén)么样(yàng)的(de)铅笔，则是(shì)首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才(cái)明白真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含(hán)义，虽(suī)然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的(de)是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司机(jī)，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩(hái)子写(xiě)字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握(wò)宴样，用专家(jiā)的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发(fā)现HB并不(bù)是最(zuì)好。

　　如(rú)果一(yī)个小朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一(yī)个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多(duō)写字(zì)本(běn)的颜色本身又(yòu)不是太白，为了(le)让写出来(lái)的字能够看(kàn)清，小朋友会不自觉加大力(lì)量(liàng)，力量大到(dào)第二页，甚至于第三(sān)页都留有很(hěn)深的印记(jì)，导(dǎo)致下一页不光滑(huá)，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力(lì)写字实(shí)在(zài)太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问(wèn)题，因为孩子的(de)骨骼发育(yù)不(bù)全，为了(le)加大力(lì)量(liàng)，只能(néng)用错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是(shì)为(wèi)什么一二年级小朋(péng)友执(zhí)笔姿势错误(wù)率很高(gāo)的(de)原因（在(zài)我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势不对(duì)的一(yī)个很重要的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断(duàn)了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那么用(yòng)力(lì)，而(ér)写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容(róng)易(yì)正(zhèng)确了。

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