原生家庭是(shì)指离异吗，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕原生家庭不是指(zhǐ)离(lí)异的。

　　关(guān)于原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可(kě)怕(pà)以及为什(shén)么说原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢(ne)，原(yuán)生家庭对一个(gè)人的影响有(yǒu)哪(nǎ)些，离(lí)异家庭孩子(zi)心理缺(quē)陷，原生家庭(tíng)缺(quē)爱型抑郁性格表现等问题(tí)，小编(biān)将为你整理以下(xià)的(de)生活小知(zhī)识：

原生家(jiā)庭是(shì)指离异(yì)吗，为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会(huì)学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与(yǔ)父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就是(shì)夫妻双(shuāng)方组成(chéng)的家庭，这(zhè)样的家(jiā)庭不包括夫(fū)妻(qī)双方的(de)父母。

　　我们(men)应该(gāi)正(zhèng)确衡量原(yuán)生家(jiā)庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我(wǒ)们的(de)家庭还是原生家庭(tíng)时，子(zi)女应当孝敬父(fù)母(mǔ)，父母应(yīng)当关心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在这个新(xīn)生家庭中妻子与丈夫二人要(yào)结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物质上从(cóng)对原生家庭的依赖或(huò)影响中走出来(lái)，注重新(xīn)生家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新(xīn)生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻(qī)子(zi)的意见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭的影(yǐng)响，才不(bù)致(zhì)将原生家(jiā)庭一些(xiē)负面(miàn)的元素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离(lí)异家(jiā)庭对(duì)孩子影(yǐng)响(xiǎng)的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩子(zi)，他们(men)的成长(zhǎng)过程就是不一(yī)样，缺少了(le)一份父(fù)母(mǔ)的(de)爱(ài)，在十几(jǐ)年的(de)成(chéng)长中，对于(yú)性格、学习(xí)、做事都有一(yī)定影(yǐng)响。

　　原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的孩(hái)子(zi)，有(yǒu)一(yī)股发自内心的自(zì)信，亲生父(fù)母打(dǎ)骂是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲生的父母(mǔ)打不敢(gǎn)打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离异过(guò)的父母(mǔ)或者(zhě)孩子(zi)，既然已经选择(zé)，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好(hǎo)运(yùn)气，过好自己(jǐ)的每一(yī)天(tiān)。

　　从小缺失(shī)的爱，它(tā)不(bù)是你犯错的理(lǐ)由，因为(wèi)没了(le)这些爱，你才(cái)要更强大和更努力，让自己的以后过得(dé)更(gèng)好(hǎo)。

原(yuán)生家庭(tíng)问题是(shì)指什么

　　在(zài)社会学的(de)定义上，原(yuán)生家(jiā)庭指的是儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍和父(fù)母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关(guān)怀的原生家庭(tíng)，对子女(nǚ)的性格塑造有着(zhe)至关重要的正面引导(dǎo)作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖的原生家(jiā)庭(tíng)，对孩(hái)子的心理，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥(ào)地利著名(míng)心理学家阿德勒曾说过这样(yàng)的一句名言(yán)：幸(xìng)福的人，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的人，一生(shēng)都在治愈(yù)自(zì)己(jǐ)的童年。

　　他这句话(huà)，将原生家庭(tíng)对孩子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻(kè)地揭露(lù)了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视(shì)，会对孩(hái)子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭中长大(dà)成(chéng)人，自(zì)我的(de)人生观、价值观以及世(shì)界观，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是会(huì)使得孩(hái)子的(de)性格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他(tā)人坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏(shū)远(yuǎn)了身边人(rén)，也就(jiù)会(huì)让孩(hái)子疏远了(le)这个世界，也(yě)将会极大地缺乏阳光、积(jī)极(jí)、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这(zhè)种只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而(ér)忽略另(lìng)一个(gè)孩子(zi)心理(lǐ)感受的(de)亲子关(guān)系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在(zài)混乱和充(chōng)满冲(chōng)突的家(jiā)庭环(huán)境中长大，或有一个经常暴怒(nù)的(de)父母，这样的孩子往往会认为，大(dà)声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　一亿等于多少千万人民币，一亿等于多少千万？1亿等于多少百万因此，在他们成(chéng)年后，往(wǎng)往也(yě)会用这种沟通方式去和(hé)他人相处，这很(hěn)容易(yì)伤(shāng)害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的(de)环境(jìng)中(zhōng)长大，会(huì)大大提(tí)高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们(men)可(kě)能(néng)会(huì)产生信任问题，认为家庭生活是不(bù)稳固的(de)，所有的(de)关系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父(fù)母的(de)拒(jù)绝和(hé)忽(hū)视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并接受他(tā)们真实(shí)的(de)样子。

　　如果父母不能(néng)看到孩(hái)子(zi)真(zhēn)实的性格，而一(yī)味(wèi)用自己理想(xiǎng)中的样(yàng)子去要(yào)求孩子，孩子就会很容(róng)易情(qíng)绪低落(luò)、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要别人对自己的评价(jià)，让别人告诉(sù)自(zì)己(jǐ)应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但(dàn)父母却(què)总让他应(yīng)对各种社交场(chǎng)合，孩子并不(bù)会真(zhēn)的(de)如父母期(qī)望的那样发生改变，反(fǎn)而他们会因此不(bù)能了解自己的优势(shì)和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们(men)可能会发展(zhǎn)出冲突的自(zì)我认知，经常会这样(yàng)想：我(wǒ)现(xiàn)在是这样，但我本应(yīng)是另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子，拒绝(jué)接受孩(hái)子的(de)本性(xìng)，一方面会导致(zhì)孩子一直到成(chéng)年都总(zǒng)觉(jué)得自己不够(gòu)好(hǎo)，另(lìng)一方(fāng)面，他(tā)们中(zhōng)的很多人也变成(chéng)了吹毛(máo)求疵的(de)人，经常用不合理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受(shòu)过(guò)情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历的幸(xìng)存者

　　虐待是(shì)一个非常复杂的(de)问(wèn)题(tí)，它对孩子造(zào)成的(de)影响(xiǎng)用(yòng)好几篇论文也(yě)说不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往会造成(chéng)这(zhè)些后(hòu)果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问(wèn)题(tí)、自我评价过低、好斗、亲密关(guān)系和两性关系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺(quē)失或(huò)在情感上(shàng)遭到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不(bù)缺衣(yī)少(shǎo)食，却从来都感受不到父(fù)母的爱，和(hé)父母之间有强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往(wǎng)往(wǎng)这些父母自身存在很严(yán)重的(de)问题(tí)(他们也是原(yuán)生家庭的受(shòu)害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉(jué)得，他们之所以(yǐ)感受(shòu)不(bù)到(dào)父母(mǔ)的爱，是因为不够好(hǎo)或完(wán)美。

　　他们可能会变成完美主义者(zhě)，以(yǐ)离谱(pǔ)的(de)高标准来要求(qiú)自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得(dé)自己不够好(hǎo)，也就(jiù)会很难对自己的伴侣(lǚ)敞(chǎng)开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对方知道了(le)自己真(zhēn)实的样(yàng)子(zi)，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱(ài)。

　　另一个极端的(de)可能是，他们(men)也有(yǒu)可(kě)能会(huì)极端依赖自(zì)己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给(gěi)他们那些没有(yǒu)从(cóng)父(fù)母身上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人(rén)影(yǐng)响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定(dìng)你的社会(huì)性，社会性就是社会(huì)交往的能力，而(ér)社会性，又会(huì)影响到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时，你最基(jī)本的(de)认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世(shì)界观(guān)、人生观、价值观受到它的(de)强烈影响，而(ér)且你为(wèi)人处世的方(fāng)式方法、你思考问题的方式(shì)都会受到家庭、最(zuì)亲近(jìn)的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力(lì)为个人的长进提(tí)供(gōng)了较好的基础和(hé)条件，如果(guǒ)你有幸(xìng)生在这样(yàng)的(de)家庭里面，是值(zhí)得庆幸的(de)事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影响程度高低来自于(yú)你(nǐ)个体独立的力(lì)量和家庭影响的力量对(duì)比：如果(guǒ)你个体独立的力量越大，那他(tā)们的影响越小;反(fǎn)之，如果你个体独(dú)立的力量越小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从(cóng)成因上可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐(nüè)待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指(zhǐ)的是父母对孩(hái)子关爱太少，容易(yì)让(ràng)孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低(dī)的方式教(jiào)育孩(hái)子，这容易让孩子(zi)开始自我(wǒ)否定，对他人(rén)抱有(yǒu)敌意(yì)和惧意，发(fā)展为依恋类(lèi)型(xíng)中的隔(gé)离型(xíng)。

　　情感混乱型指的是(shì)父母(mǔ)自身有严重的心(xīn)理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后(hòu)又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人，往(wǎng)往看到的(de)是别人的(de)错(cuò)误、缺点和不足(zú)，并且会把结果的糟糕和(hé)自己不好的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指(zhǐ)责的人(rén)，他人的(de)感受会(huì)非常糟糕，就像一无是处的(de)人，不论怎(zěn)么做都无(wú)法满足(zú)这(zhè)类人的要(yào)求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问题，喜欢指责(zé)别人的人(rén)，往往(wǎng)有个(gè)喜(xǐ)欢指责他们的父(fù)母，在他们的父母看来(lái)，他们没有(yǒu)优点，不应该犯错，在都是(shì)你不好、都(dōu)是你的错、都是因为你的批评中(zhōng)长大(dà)。

　　因此，他(tā)们非但(dàn)不(bù)会(huì)变得宽容(róng)理(lǐ)解(jiě)，反而会内化他们的父(fù)母的(de)形象，在内心(xīn)塑造一个无比严厉的批评者，对自己(jǐ)和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责(zé)长大的人(rén)活(huó)成了他们父母的模样(yàng)，用指责(zé)来诱导他人，来验证早年(nián)经验的正确性。

　　如(rú)果你想要改善和这类人之间的(de)关(guān)系，就不能受其(qí)潜意(yì)识诱导，而要在他每(měi)一次指责的(de)时候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越亲密，就越容易发生情(qíng)感(gǎn)操控的情(qíng)况。

　　全(quán)球(qiú)反情感(gǎn)暴力专(zhuān)家、美(měi)国著名心理学博士(shì)丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在她的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲(qīn)密(mì)关系中的情感操纵(zòng)，指(zhǐ)的是运(yùn)用情感成为伤害对(duì)方的武器(qì)，支(zhī)配(pèi)、胁迫他(tā)人，从(cóng)而使自己的目(mù)的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈(mā)妈宋倩的(de)关系便可以(yǐ)体(tǐ)现这一(yī)点，宋倩(qiàn)对(duì)英子(zi)说的最多(duō)的(de)话就是：英子(zi)，你可是(shì)妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身(shēn)上掉下来的一(yī)块(kuài)肉、妈(mā)是和你最亲的人了，还(hái)能害(hài)你呀!这样的缺(quē)乏(fá)边界的情感关(guān)系(xì)，会让人变(biàn)得(dé)窒息(xī)，英子最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自救(jiù)

　　缺爱(ài)的孩子，经(jīng)历的童年肯定有(yǒu)特别(bié)不容易的一面(miàn)，但也有特(tè)别强大(dà)的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有人(rén)陪(péi)伴和(hé)照顾(gù)。

　　那(nà)你为了活下来，往往会(huì)更加(jiā)独立，有超过同龄人的生活自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让父(fù)母少生气，就会不知(zhī)不觉练就超(chāo)过同龄人的情绪观(guān)察(chá)能力(lì)和共(gòng)情能(néng)力，时间长了就像有情(qíng)绪读心术一样，能准确把握(wò)别(bié)人此时(shí)此刻的情绪，更知道(dào)别人想听(tīng)的(de)话(huà)和希望你做的事;如果你的父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮(lún)流带，那你就会练就很强的适应能(néng)力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被(bèi)赋(fù)予了特(tè)殊力(lì)量。

　　这些力量在你的过(guò)去(qù)帮(bāng)助(zhù)过你，在未来依然会在某个角度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做的不(bù)是嫌弃(qì)它们(men)，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它们(men)其(qí)实早就成(chéng)为了(le)你的一部分。

　　经历(lì)了(le)种种(zhǒng)苦涩后，你值得(dé)被爱(ài)，你身上附加的种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其(qí)实就是你内心深处那个弱小的(de)孩子(zi)。

　　这个孩(hái)子是你潜(qián)意识里(lǐ)童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个(gè)无助(zhù)的孩子，但(dàn)现在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给(gěi)他无条(tiáo)件(jiàn)的(de)爱(ài)，把他抚养长大(dà)。

　　当你的内心(xīn)小(xiǎo)孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过(guò)你的特质加持，你甚至会比从小一(yī)帆风顺的(de)孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不(bù)死我(wǒ)的，会(huì)使我更强(qiáng)大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经(jīng)历常(cháng)人所不能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你经历(lì)过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的(de)自己，善用你(nǐ)特殊经历(lì)赋予你的特质，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他们(men)将爱情(qíng)问题首先看做是一个被(bèi)爱的问题(tí)，而不是(shì)去爱和有(yǒu)没有能力去爱(ài)的(de)问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺术，需要(yào)人们有相关的知识并付出相应的努(nǔ)力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没有爱(ài)的(de)能力的(de)，因为缺爱(ài)，他们在两性关系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力，应(yīng)该是有勇气不计(jì)回报的(de)去爱一个(gè)人，全(quán)心全意的(de)为对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的(de)时候，如果你感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有意识的(de)知道(dào)，你妈妈那(nà)时候需(xū)要工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你(nǐ)的母亲，其实(shí)就更不应(yīng)该(gāi)去记恨(hèn)她那(nà)么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一(yī)句原谅。

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