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蘑菇头比较大做起来,女不怕粗短就怕蘑菇头

蘑菇头比较大做起来,女不怕粗短就怕蘑菇头 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说标题的作(zuò)用的答题模式,小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式(shì)和例题是小(xiǎo)说标题的作用(yòng):情节上,点明中心事件或关键人、物,成为全文的线索;人物上,突出人物形象或品质;主题上,揭(jiē)示(暗示)主旨;表达(dá)上,比喻象征的运用,形象(xiàng)而又有生(shēng)动,吸(xī)引读者的阅读兴(xīng)趣(qù)的(de)。

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高考小说标题的作用的答题模(mó)式,小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模(mó)式和例题

  小说标题的作(zuò)用:情(qíng)节上,点明中心事件(jiàn)或关键人、物,成为全文的(de)线(xiàn)索(suǒ);

  人物上,突出人物形象(xiàng)或品质(zhì);

  主题上(shàng),揭(jiē)示(暗示)主旨;

  表(biǎo)达上,比喻(yù)象征的运(yùn)用(yòng),形象而又有(yǒu)生(shēng)动,吸引读者的(de)阅读(dú)兴(xīng)趣。

  文章情节(jié)即围绕(rào)这一线索(suǒ)展(zhǎn)开,使文章结构完整严谨。

  文章的写作线(xiàn)索大致可分(fēn)为(wèi)六(liù)大(dà)类:人、事、物、时、空、情(qíng)。

  和题目相(xiāng)关的主要有两类(lèi):物、情。

  奠定感(gǎn)情(qíng)基调、寄托(tuō)作者情感。

  物:以某物为线(xiàn)索(suǒ)。

  情:以谁对(duì)谁的什(shén)么(me)之情为线索。

  判定标准:标题中出现具体事物(wù)、或(huò)具体情(qíng)感,就答这一点(diǎn)。

  1、点明了本文的写作(zuò)线索。

  2、指出线索是什么(me):以(yǐ)什么为线(xiàn)索。

  3、指出线索带来的结构作用(yòng):贯(guàn)穿(chuān)全文,使(shǐ)文章结构完整(zhěng)。

小说标(biāo)题的作用的答题模(mó)式是什么?

  小说(shuō)标题(tí)作用答题格式:

  (1)先看标题的表层义:(词语的含(hán)义,概括内(nèi)容,点明(míng)对象)。

    

  (2)再思(sī)考(kǎo)深层含义(yì):(引申义、比(bǐ)喻义、象征(zhēng)义);人物与人(rén)物的关系(表明人(rén)物性(xìng)格(gé)、表明作者的情(qíng)感与(yǔ)态(tài)度);主(zhǔ)旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标题的作用的答(dá)题格式:

  1、分析禅卜旁标题字词。

  就是从理解文章标(biāo)题关(guān)键词的本义,字面义入手,联系文章内容,得出标题的深层含义或作用。

  2、分析标题蘑菇头比较大做起来,女不怕粗短就怕蘑菇头修辞。

  也就是从理(lǐ)解文章标题的(de)修辞手法入(rù)手,联系文章的人(rén)物形象及隐含(hán)的情(qíng)感来理(lǐ)解标题的含义或作(zuò)用。

  3、看(kàn)内容主旨(zhǐ)。

  从文章的写作内容,作者感情,主题(tí)思想入(rù)手,分析标题揭示的思(sī)想(xiǎng)内容。

  标(biāo)题的常见作用:

  1、概(gài)括(kuò)文章的主要内容。

  2、作为文章线索(文(wén)章情节围绕这一线索(suǒ)展开)。

  3、作(蘑菇头比较大做起来,女不怕粗短就怕蘑菇头zuò)者感情的出发点。

  4、具有象(xiàng)征意义。

  5、语带(dài)双关(guān)弊枯。

  6、是(shì)全文的“文(wén)眼”(提示文章中(zhōng)心)。

  7、吸引(yǐn)读者兴趣。

  表(biǎo)明写(xiě)作(zuò)对象;关联主要情节;贯穿(chuān)全(quán)文线索;透露情(qíng)感(gǎn)主旨(zhǐ)。

  此外还有作用:寓意含蓄,引人深思(sī);制贺橡造悬念,激发读者的阅读兴(xīng)趣。

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