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北约可以灭掉俄罗斯吗,北约为什么对抗俄罗斯

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  太夫人(rén)用芦(lú)苇(wěi)秆在沙地上写画,教(jiào)给(gěi)他写字(zì)。

  还(hái)教(jiào)给他诵读许多古人的篇章。

  到他年(nián)龄大些了,家里没(méi)有(yǒu)书可读,便就近到(dào)读(dú)书人家去借书(shū)来读,有时接(jiē)着进行(xíng)抄(chāo)写(xiě)。

  就这样夜(yè)以(yǐ)继日、废寝忘食,只(zhǐ)是致(zhì)力读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的(de)水平(píng),那样(yàng)高(gāo)了(le)。

  原(yuán)文:先公四(sì)岁而孤(gū),家贫无资。

  太夫人以荻画地,交易书字。

  多诵古人篇章。

  使学为诗。

  及其(qí)稍长,而家无(wú)书(shū)读,就闾里士人家借(jiè)而读(dú)之,或因而抄录。

  抄录未毕,已能(néng)诵其书(shū),以至昼(zhòu)夜忘寝食,唯读书(shū)是务(wù)。

  自幼所作诗赋文字,下笔(bǐ)以如(rú)成人。

  出自(zì)《祭欧阳文忠(zhōng)公》,王安石和苏轼(shì)所写的两篇祭文, 总(zǒng)结、评论(lùn)、赞美欧阳修一(yī)生人品功业。

  文(wén)章立(lì)意(yì)超(chāo)卓, 笔力(lì)雄健,为唐宋八(bā)大家古文中的名篇。

先(xiān)公四岁而孤的全文(wén)翻译是什么(me)?

  【先公四岁而孤】翻译

  欧(ōu)阳修先生四岁(suì)时父(fù)亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。

  欧阳(yáng)修的(de)母亲就用芦苇秆在沙地(dì)上写画,教(jiào)给(gěi)他(tā)写字。

  还教给(gěi)他诵读(dú)许(xǔ)多古人(rén)的篇(piān)章,并开始学写诗。

  到他年龄大(dà)些了,家里没(méi)有书可(kě)读,便就近到读书人家去(qù)借书(shū)来(lái)读,有时进(jìn)行抄写。

  抄(chāo)写还没完(wán)成,就可以背诵(sòng)这本书了(le)。

  就这样夜以继日、废寝忘食,只是致(zhì)力(lì)读书。

  从小写的诗(shī)、赋文字,下笔就有成人的水平,那样(yàng)就高(gāo)了。

  

  【原文】

  先公四(sì)岁而孤,太夫人以荻画地,教以书字。

  多诵古人篇章,使学为诗。

  及稍长,而家贫无书读,就闾里士人(rén)家(jiā)借而读之,或因(yīn)而抄录。

  抄(chāo)录(lù)未必,而(ér)已能诵其书。

  以至(zhì)昼夜(yè)忘寝食(shí),惟读书是务。

  自幼所作(zuò)诗赋文字,下笔已如成人(rén)。

  出处:北(běi)宋欧阳修(xiū)的《欧阳公(gōng)事(shì)迹》


  【注(zhù)释】

  先公:指欧阳修

  孤:失(shī)去父亲

  荻(dí):指芦苇(wěi)一类的植(zhí)物

  以:为了,来

  诵:森闷(多(duō)诵古(gǔ)人篇章)朗诵

  使(shǐ):让(ràng)

  为:做

  及:等到

  稍:稍(shāo)微

  闾里(lǐ):乡里(lǐ)、邻里

  士人:读书人

  或:有的时(shí)候(hòu)

  因:趁机


  【作者简(jiǎn)介(jiè)】

  欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字永叔(shū),自号醉翁,晚年号(hào)六一居(jū)士(shì),谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安(ān)永丰(fēng)(今属江西(xī))人[自称庐陵人],汉族,因(yīn)吉州原属庐陵郡,出生于(yú)绵(mián)州(今四川(chuān)绵阳)北宋时(shí)期政(zhèng)治家(jiā)、文学家(jiā)、史学家和诗人。

  与唐韩愈,柳宗(zōng)元,宋王安石,苏洵,苏(sū)轼,苏辙,曾巩合(hé)称“唐宋八大家(jiā)”。

  他领导了北(běi)宋诗(shī)文革新运动,继承并(bìng)发展了韩(hán)愈(yù)的古文(wén)理论。

  其散文创(chuàng)作的高度成就(jiù)与其正确(què)的古(gǔ)文理论相辅相成,从(cóng)而开(kāi)创了一代文风。

  欧阳修在(zài)变革文(wén)风的(de)同时,也(yě)对(duì)诗风(fēng)、词风进行了(le)革新(xīn)。

  在史学方面(miàn),也有较高成就,他(tā)曾(céng)主修《新唐书》,并(bìng)独(dú)撰《新五代史》,有《欧阳文忠公集》传。


  【创(chuàng)作(zuò)背景】

  欧阳修是“唐宋八大家”之(zhī)一。

  虽然家里(lǐ)贫穷,但他克服(fú)此升弯(wān)重重困难,勤学苦读,终(zhōng)有所成。

  欧(ōu)阳修的经(jīng)历告(gào)诉我(wǒ)们,只要有着远大志(zhì)向和(hé)吃苦精神,就一(yī)定会成功。

  欧阳修刻苦学习的(de)精神值得我们赞赏和学习。

  欧阳修的成功,除了他自(zì)身的努力(lì)之外(wài),还(hái)有一个促(cù)进他成(chéng)长的(de)原(yuán)因是:家长的(de)善于教育,严格要求。

  欧阳修四岁丧父,家贫(pín),其(qí)祖母以荻画地,教他写字(zì)。

  他(tā)四岁而孤,随叔父在现湖(hú)北随州长大(dà),幼年(nián)家贫无资,祖(zǔ)母以荻画地(dì),教以识字。

  欧阳修自幼酷爱读书,常从城南李家(jiā)借书抄读,他(tā)天资聪颖,又刻苦勤奋,往往(wǎng)书(shū)不待抄完,已能成诵。

  少年习作(zuò)诗赋文(wén)章,文(wén)笔老练,有如成人,其叔由此看到了家族振兴(xīng)的希望,曾对欧阳修的(de)母亲说:“嫂无(wú)以家贫子幼为(wèi)念,笑歼此奇儿也!不唯起(qǐ)家以大吾门(mén),他(tā)日必名重当(dāng)世(shì)。

  ”

  十岁时,欧(ōu)阳(yáng)修从李家得唐《昌黎先生文集》六(liù)卷,甚爱其文,手(shǒu)不释卷,这为(wèi)日后北宋诗文革(gé)新运动播(bō)下(xià)了种(zhǒng)子。

  仁宗天圣八年(1030)中进士。

  次(cì)年任(rèn)西京(今洛阳)留(liú)守推官,与梅尧臣、尹洙结为至交,互相切磋诗文。

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