小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界面相10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码对较硬du或粗(cū)糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出(chū)的字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是(shì)用碳的同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合(hé)绘(huì)画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字与其他(tā)作(zuò)业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实际也是一种行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习中，如果(guǒ)让孩子一(yī)边学习好功(gōng)课(kè)，一边(biān)进行抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课(kè)文，一(yī)边进行生(shēng)字、词(cí)语和段落(luò)抄写(xiě)练习，既可以巩固(gù)知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个人的关(guān)系不可(kě)忽视(shì)

　　写字是(shì)每个人很重(zhòng)要(yào)、很基本的(de)一项技能(néng)，当然有很多人认为现在可以用打字(zì)机(jī)代(dài)替写(xiě)字，写字(zì)教学不必再强调(diào)了，但日常生(shēng)活中更多时候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人(rén)与(yǔ)人的(de)交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而写字对于(yú)培养一(yī)个(gè)人(rén)的耐(nài)心、恒(héng)心有(yǒu)着很大(dà)的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字(zì)是(shì)阅(yuè)读和写作(zuò)的(de)基(jī)础，是(shì)1—2年级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学生字写得好坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写(xiě)得工整(zhěng)、美观的学生，他(tā)在(zài)学(xué)习时(shí)也比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习(xí)也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩(fān)先生认(rèn)为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字可以变(biàn)化(huà)气质(zhì)”，他(tā)对(duì)儿子(zi)的习字非常重视，在家书中对(duì)于习字(zì)方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好两(liǎng)件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家(jiā)最(zuì)小(xiǎo)的一个(gè)侄子(zi)就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记(jì)得我上小学的时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子(zi)的东西总是(shì)容易磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的(de)H和B的含(hán)义，虽然(rán)大(dà)部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的(de)是(shì)，B数越(yuè)大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验的老司机(jī)，初学写(xiě)字(zì)的(de)小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来是很有道(dào)理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散(sàn)握宴样(yàng)，用(yòng)专家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间(jiān)的(de)教(jiào)学，才发(fā)现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个(gè)问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又(yòu)不是太白，为了让(ràng)写(xiě)出来的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力(lì)量(liàng)大到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三页都留有很(hěn)深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的(de)问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不(bù)全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错误率很高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅(qiān)笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出(chū)来的字(zì)能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来(lái)，没有(yǒu)拿过笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别用力写(xiě)字，执笔姿势自然也就容(róng)易正确了。

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