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  12月4~6号(hào),继续教育学院(yuàn)院长叶勇一(yī)行赴成都多所(suǒ)高校调研学(xué)习。

  调研组检查了(le)四川交通职业(yè)技术(shù)学院、四川交通运输(shū)学校2个函授教学点的面授(shòu)工作(zuò),并调研学习了函(hán)授点所在学校和成都中医药大学继续教(jiào)育工作的成(chéng)功经验。

  四川交通职业(yè)技术学(xué)院是(shì)全国(guó)高职院校(xiào)前50强、四川(chuān)省前三强,具有极强的行业特(tè)色与办学实(shí)力(lì),也是我校最早一批校外(wài)成人(rén)教育函授(shòu)站。

  四川省交通(tōng)运输(shū)职(zhí)业学(xué)校是我(wǒ)校在四川设(shè)立的两(liǎng)个函(hán)授站之一(yī),10多年来,一直与我(wǒ)校合作开展成人(rén)学历教育专科层次的人才培养(yǎng)。

  在(zài)两所合作院(yuàn)校,大家就学历继续教育的教学模式、教(jiào)学管理改革进(jìn)行了深(shēn)入探讨,共同分析了当(dāng)前学历和非(fēi)学历继续教育(yù)所面临的(de)问题,讨论了(le)继续教育(yù)未来的发展(zhǎn)方向,并就如何(hé)拓(tuò)展非(fēi)学历培训的(de)市(shì)场、提高培训(xùn)质量(liàng)、资源共享等方(fāng)面达成了倒装句是什么意思举例 语文,倒装句是什么意思举例合作意向。

  在成都中医(yī)药大学,调(diào)研组(zǔ)一行了解了该校如何发(fā)挥全国双一流学校学科专业(yè)优势(shì),通过设置中医(yī)学(xué)、护理学、营养(yǎng)食品(pǐn)与健(jiàn)康等专业性(xìng)极强(qiáng)的专业,通过(guò)在全省各地市州(zhōu)全覆盖(gài)设立函授点,通过先进的教学(xué)管理(lǐ)模式、教学质(zhì)量保障措施,拓(tuò)展(zhǎn)学历继续教育(yù)市(shì)场,确保近三年录取规模近万人的有效(xiào)做法。

  交流中,双方还共同分析(xī)了学(xué)历和非学历(lì)继续教(jiào)育面临的生(shēng)源(yuán)下降(jiàng)、培训(xùn)市场竞(jìng)争日(rì)趋激(jī)烈等新的发(fā)展形势,讨论了继续(xù)教育如何支持高校“双一流”建(jiàn)设、“新工科”“新(xīn)医科”建设,如何准(zhǔn)确定(dìng)位(wèi)和未来发(fā)展(zhǎn)思路等问题(tí)。

重庆交(jiāo)通大学继(jì)续教育学院的介绍

  继(jì)续教(jiào)育学院是重庆交通大(dà)学负责学历(lì)教育与非学历教育管理(lǐ)的(de)二级教学(xué)机构(gòu)。

  学院(yuàn)有在(zài)岗教(jiào)职(zhí)兆唤工(gōng)59人,有中级(jí)以上(shàng)专业技术职(zhí)务人员38人,其中副高(gāo)级(jí)以(yǐ)昌如上(shàng)职(zhí)称12人,具有较(jiào)强的师资(zī)力量。

  学院已拥(yōng)有(yǒu)函授、自考、成人脱产和岗位培训等多种(zhǒng)办学形式。

  其中,继续教育(yù)中的学历教育分布15个省、市;各类(lèi)各族迅凯层次(cì)专业方向(xiàng)50多个;岗(gǎng)位(wèi)培(péi)训拥有全国20多个省、市的办学网点。

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