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相对评价(jià)和绝对评价区别举例，相对评价和(hé)绝对评价区别(bié)举例(lì)现代教育技术

　　相对(duì)评价和绝对评价(jià)区别：1、相对评价是在被评(píng)价对象的群体中建(jiàn)立基准，然(rán)后把该(gāi)群体中的各个对象(xiàng)逐一拙荆是什么意思，拙荆是什么意思与基准进行比较，以判断该群(qún)体(tǐ)中每一(yī)成员的(de)相对优势(shì)。

　　2、绝对评价是在(zài)评价(jià)对象的集(jí)合之外确定一个标准，评价时把评价对象与客观(guān)标准进行比较，确(què)定评价对象达到目标(biāo)基(jī)准(zhǔn)绝对位置的评价(jià)方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以了解学生之间的(de)差异，便(biàn)于(yú)比较(jiào)个体学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标(biāo)准比较客(kè)观，如(rú)果评价(jià)是准确(què)的(de)，那么(me)评价之后(hòu)，每个被(bèi)评价者都可以明确自己与客(kè)观标准的(de)差距，有利(lì)于发(fā)扬(yáng)优点，克服缺点。

　　同时(shí)，运用(yòng)绝对评价法(fǎ)，可直(zhí)接鉴别各拙荆是什么意思，拙荆是什么意思教育目标完(wán)成情(qíng)况，明确(què)今后工(gōng)作(zuò)的(de)重点。

相对性评价和绝对(duì)性评价的区别

　　相(xiāng)对性评价(jià)和(hé)绝(jué)对性评价的区别：定亩(mǔ)带义(yì)不同(tóng)，评价依据(jù)不(bù)同，性质不(bù)同。

　　1、定(dìng)义不同(tóng)：绝对性(xìng)评(píng)价又称目(mù)标参(cān)照性评价，是用目标参照性测(cè)验对学(xué)生成绩进行评定。

　　相(xiāng)对性评价也称常模参(cān)照性评价(jià)，是用(yòng)常模参照性测验对学(xué)生拙荆是什么意思，拙荆是什么意思成(chéng)绩进行的(de)评定。

　　2、评价(jià)依据不(bù)同：绝对(duì)性评价依据教(jiào)学(xué)目标和教(jiào)材编制试题来测量学生的学业(yè)成绩(jì)，判断学生(shēng)是(shì)否达到了教学目(mù)标的要(yào)求。

　　而相对性评价依据学(xué)生(shēng)个人的成绩(jì)在该班学生成绩序列中(zhōng)或常模中所处做(zuò)唯的位置来(lái)评价和决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性(xìng)质不同(tóng)：绝对(duì)性评价是一种外部评价，注重的是目标达(dá)成与否(fǒu)，不考(kǎo)虑(lǜ)个体的相对(duì)位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学(xué)考试、驾照考试等。

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