严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我(wǒ)们(me八千米多少公里n)学习要踏实认(rèn)真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代表们认真讨论并且一(yī)致通过了决议。

认(rèn)真地(dì)还是认真的写(xiě)作业，哪个是(shì)正(zhèng)确的用法(fǎ)？

　　“认真地做(zuò)作业(yè)”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必(bì)须和它前(qián)面(miàn)的词(cí)和词组构成一(yī)种(zhǒng)特有形(xíng)式来(lái)为它后面的动词(cí)服宏(hóng)明务(wù)，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认(rèn)认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的(de)标(biāo)志，应读de。

　　她愉快地接受了这件(jiàn)礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是(shì)必须和它前面的词构成一(yī)种固(gù)有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或(huò)并首代(dài)词，使(shǐ)前后(hòu)构(gòu)成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这(zhè)所学校(xiào)就是残(cán)疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必(bì)须用在动词或形容词(cí)之后，带着它后(hòu)面(miàn)的(de)词(cí)语为其前的动词或形容(róng)词服务，即(jí)作动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得(dé)刺(cì)眼(yǎn)。

　　此处(chù)的“得”便(biàn)为补语(yǔ)的标志，应读de。

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