朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日本东北大(dà)学的留(liú)学生(shēng)活，表(biǎo)达了深切(qiè)的怀念(niàn)之情的(de)。

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　　接(jiē)下来分(fēn)享朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句(jù)摘抄和赏析。

　　牙牙学语、狼狈(bèi)而(ér)逃、抱头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千(qiān)姿百态、山(shān)石壮胆(dǎn)、山净水秀、山(shān)高树(shù)茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀(dāo)弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧、不(bù)动(dòng)声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇(qí)丽(lì)、寸(cùn)草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作(zuò)

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末(mò)语气的(de)罢合用，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙(xiān)台(tái)受(shòu)优待的(de)原因，带有弱国(guó)国(guó)民的辛(xīn)酸。

　　2.东(dōng)京也无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国留学生在东京造成恶浊气(qì)氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他(tā)的(de)对于我(wǒ)的热(rè)心的希望，不倦的教诲，小而(ér)言之，是为中国，就是希望中国(guó)有新的(de)医学;大而言(yán)之，是为学术，就是希(xī)望新(xīn)的医学(xué)传到中国去。

　　他(tā)的性格，在我(wǒ)的(de)眼里(lǐ)和心里是伟大的(de)。

　　赏析：深切地表达了(le)对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析(xī)：表(biǎo)明事(shì)实并未(wèi)出(chū)现，不过是(shì)作者想(xiǎng)象中的情(qíng)景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞的(de)力量是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的表现了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起来也无非使他(tā)失望，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透(tòu)露了(le)作者对辛(xīn)亥(hài)革命后中国依(yī)然(rán)是半殖民(mín)地半封建社会的(de)现状(zhuàng)的失(shī)望和不满，从而也觉得无法报答藤野先生对自己对(duì)中(zhōng)国(guó)人民的关心和期(qī)望(wàng卅是什么意思，卅是什么意思,读音)，含蓄的笔调更加(jiā)强了文章(zhāng)思(sī)想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为(wèi)贵：事(shì)物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式前表示否定，有未(wèi)尝、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问(wèn)谴责(zé)。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停顿(dùn)转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句(jù)：

　　1、我先是住在(zài)监(jiān)狱(yù)旁边一个(gè)客店里的(de)，初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来用被(bèi)盖了全(quán)身，用衣服包了头(tóu)脸，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在(zài)这呼吸不息(xī)的地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴(zuǐ)，居(jū)然睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷(lěng)得利害(hài)，还没有中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借(jiè)我(wǒ)的讲义(yì)看。

　　我检出来交(jiāo)给(gěi)他们，却(què)只翻(fān)检了(le)一通，并没有带(dài)走。

　　但他们(men)一(yī)走，邮差(chà)就送到一封很厚的信，拆开看时，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是(shì)每看(kàn)一片都(dōu)有的，但(dàn)在我，这一(yī)声却(què)特别听得刺耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们(men)，他们也何尝不酒(jiǔ)醉(zuì)似的喝彩，一呜(wū)呼，无法可(kě)想！但(dàn)在那(nà)时那地，我的(de)意见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办(bàn)囚人(rén)的饭食(shí)和我不(bù)相干(gàn)，然(rán)而好意难却，也只(zhǐ)得别寻(xún)相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁(suì)，他怀(huái)着寻(xún)求救国救民真(zhēn)理(lǐ)的理想，去日本留学，在东京的弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医学专门学(xué)校学医(yī)。

　　毕业于(yú)爱知县立医学校（现(xi卅是什么意思，卅是什么意思,读音àn)名古屋大(dà)学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅入学的两个月前，升(shēng)格(gé)为(wèi)仙台医学专门学校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日(rì)本学者，并(bìng)模桥(qiáo)且(qiě)同他建立了深厚的(de)师(shī)生友谊。

　　在(zài)日(rì)本军国主义影响下，当时的日本人对中国人(rén)民抱有(yǒu)狭(xiá)隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如此，他对(duì)来(lái)自弱(ruò)国的鲁迅毫不(bù)歧视(shì)，倍(bèi)加爱护，并以自己的高尚(shàng)品(pǐn)质(zhì)给鲁迅以(yǐ)极(jí)大的影响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇散文写(xiě)于1926年(nián)10月12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及其御用文人(rén)的(de)迫害，从(cóng)北京南下(xià)，来到厦门(mén)大学任(rèn)教(jiào)，作者作此文予(yǔ)以怀念藤野先生，此文最初发(fā)表于同年(nián)十二月出(chū)版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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