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　　集美大学自考和高考的区别

　　高考，全(quán)称为“普通高等学校招生全国(guó)统一考试”，基本上(shàng)是社会(huì)中所有(yǒu)人员期待成才的一种现实性必(bì)备途(tú)径(jìng)，其(qí)价(jià)值意义(yì)无异于古代封(fēng)建时期的科举取仕一般，是(shì)所有社会(huì)学子登上(shàng)高等(děng)知识(shí)殿堂的必经(jīng)途径，社会中称之为“全(quán)日制”或“普招生”谋女郎都有谁 谋女郎是褒义还是贬义。

　　而自考(kǎo)，通(tōng)称(chēng)为“高等教育自学考试”，从1981年(nián)正式开考以来，由于(yú)学习(xí)方(fāng)式的开放(fàng)性特点(diǎn)，以及(jí)理论知(zhī)识的完备(bèi)性要求，而(ér)广受专科学生以(yǐ)及社会(huì)励志(zhì)改变命运人士的欢迎。

　　自考就是(shì)那一(yī)扇(shàn)重新(xīn)让为你打开的(de)窗(chuāng)。

　　01、自考是高考(kǎo)的重要补充手段

　　普(pǔ)通高等教育(yù)是(谋女郎都有谁 谋女郎是褒义还是贬义shì)社会正常化教育机制模式；

　　而继续教育(yù)则是社会中在职人员追求(qiú)上进的最(zuì)有效(xiào)手段，自考(kǎo)作为继(jì)续教育的先行者，起(qǐ)到了(le)对于高考制度最实际(jì)的补充作用。

　　自考(kǎo)人群(qún)主体基本上面向(xiàng)的是大中专院校(xiào)学生、高考失(shī)榜、生活不如(rú)意以及期待(dài)“知识改变命(mìng)运(yùn)”的群体，对于这一类(lèi)人，自考能让其对于(yú)社会(huì)的学术追求重新(xīn)回(huí)到正常轨道，让他(tā)们自身的(de)价(jià)值能获(huò)得主流社会的强(qiáng)烈(liè)肯定，符合现代化(huà)建设(shè)所需的价值观和知识体系。

　　02、对比高考，自(zì)考具开放性(xìng)特色(sè)

　　自(zì)考生学习方(fāng)式具有(yǒu)强(qiáng)烈(liè)的自育、自励价值，更有其开放性模式兼容特色，受到社会中(zhōng)各类求学人士的(de)广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较(jiào)多，浩浩荡荡，然而其自身群体(tǐ)多(duō)集(jí)中于18岁左右(yòu)的(de)高中(zhōng)毕业(yè)历届生(shēng)与应届生，很难照顾到其他求学人群的学习需求，而且一考定终身模式，多(duō)少年来(lái)一直受到教育界，各界有(yǒu)影响人士对于其(qí)合理性(xìng)的质(zhì)疑，因此自(zì)考反而具备(bèi)强烈(liè)的反衬(chèn)色彩，我(wǒ)们应该为自考感到(dào)自豪。

　　什(shén)么是自(zì)考(kǎo)本科？

　　自(zì)考本科是高等教育自学考试本(běn)科的简称(chēng)，自考(kǎo)本科是我国(guó)基(jī)本高等教育制(zhì)度之(zhī)一(yī)，成绩(jì)合格后由主考学(xué)校和(hé)高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业(yè)证书(shū)，国家承认学历，学信网可查，符合条件(jiàn)者由(yóu)主(zhǔ)考大学授(shòu)予学士学位(wèi)。

　　获得自考本科学历，根(gēn)据国(guó)家教育部1988年15号文件(jiàn)，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效(xiào)力。

　　很(hěn)多单位为什么不承认(rèn)自(zì)考本科原因(yīn)：很多用(yòng)人(rén)单位会(huì)觉得自考本科是靠自学出来的，并(bìng)没有通过(guò)专业的学习，怀疑个人(rén)能力(lì)，所(suǒ)以不承(chéng)认。

　　自考学历找工作(zuò)会(huì)被拒绝吗其实没有(yǒu)肯定的答案(àn)，有的人(rén)会因为自(zì)考本科(kē)找到好(hǎo)工(gōng)作，也有的单位不(bù)认可自考本科，在招(zhāo)聘的时候经常(cháng)说只招(zhāo)统招生。

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