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已婚男人睡完你后的心态,已婚男的得到你一次之后

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  带符号搬家(jiā)法

  当一个计算(suàn)题(tí)只有同一级(jí)运算(只有(yǒu)乘除或(huò)只有(yǒu)加减运(yùn)算)又没有(yǒu)括号时,我们可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号(hào)时(shí),括号前是加(jiā)号,括号里不变号(hào),括号前(qián)是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例已婚男人睡完你后的心态,已婚男的得到你一次之后如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号(hào)时,括号(hào)前是乘号(hào),括号里不变号(hào),括(kuò)号前是(shì)除(chú)号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法(fǎ)

  想(xiǎng)要巧算,首先我(wǒ)们(men)要知道好朋友数。

  一位数中,那两个数相加等于(yú)10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两(liǎng)相加等(děng)于10,我们把他们叫做好朋友数。

破(pò)十法

  加(jiā)法学会了(le),现(xiàn)在(zài)我们来看一下减法(fǎ)吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位上的1代表(biǎo)1个10,个位(wèi)上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数(shù)去减(jiǎn)。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果。

三年级数学快速口算(suàn)方法

  只要(yào)熟(shú)练掌握计算法则和(hé)运算顺序,根据题目本(běn)身的特点,使(shǐ)贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的(de)计算方(fāng)法,化繁为(wèi)简,化难为易,就能算得又快又准确。

  先为大(dà)家(jiā)介(jiè)绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号搬家(jiā)法

  当一个计算(suàn)题只有同(tóng)一级运算(suàn)(只有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减(jiǎn)运算)又没有(yǒu)括(kuò)号时,我们(men)可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律(lǜ)法

  加括号(hào)法

  (1)在加减运(yùn)算中添(tiān)括号时,括(kuò)号前是加号(hào),括号里不(bù)变号,括号前(qián)是(shì)减号,括(kuò)号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中添括(kuò)号时,括号前是(shì)乘(chéng)号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括号(hào)前(qián)是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在(zài)禅蚂加减(jiǎn)运(yùn)算中去括(kuò)号时,括(kuò)号前(qián)是加号,去掉括号(hào)不变号,括号(hào)前是减号(hào),去掉括号(hào)要变号(原来括号里的加,现在要变(biàn)为减;原(yuán)来是减(jiǎn),现(xiàn)在就(jiù)要变为(wèi)加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算(suàn)中去括号时,括号前(qián)是乘号(hào),去掉(diào)括号不变号,括号前是除号,去掉(diào)括号要变(biàn)号(hào)(原来括(kuò)号里的乘,现(xiàn)在就要(yào)变为(wèi)除;原来是(shì)除,现在(zài)就要(yào)变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律(lǜ)法

  分配法(fǎ)

  括(kuò)号里是(shì)加(jiā)或减运(yùn)算,与另一个数(shù)相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

已婚男人睡完你后的心态,已婚男的得到你一次之后>  提取(qǔ)公因式法

  注(zhù)意相同(tóng)因数(shù)的提取(qǔ)。

  例(lì)如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑(còu)整法(fǎ)

  看(kàn)到名字(zì),就知(zhī)道这个(gè)方法的含义。

  用此(cǐ)方法时,需(xū)要注(zhù)意观(guān)察,发(fā)现规律。

  还要注意还(hái)哦,有借有还,再借(jiè)不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆分(fēn)法就是(shì)为了方(fāng)便计算(suàn),把一个数拆成(chéng)几个(gè)数。

已婚男人睡完你后的心态,已婚男的得到你一次之后>  这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要(yào)注意不要改变数的大小哦(ó)。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟(shú)练运用速算(suàn)方法,需要通(tōng)过持(chí)之以恒的练习,提升计算能简液力,这样,无论平时(shí)做(zuò)作业还是考试(shì)都能(néng)游刃有余。

  建(jiàn)议家长每天抽出5分钟(zhōng)时间,帮助(zhù)孩子进行(xíng)口算练习,培养孩子快速(sù)、准确(què)口算的能(néng)力。

  在练习(xí)过程中,也(yě)要记录(lù)好(hǎo)用时,做(zuò)完后马上(shàng)核(hé)对正(zhèng)误(wù),并分析(xī)做错的原因。

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