橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米

15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo),小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

  关于小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好,小学(xué)生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)以(yǐ)及小学生用HB还是2B铅笔好,小学生平时用2b铅笔还是hb铅笔更好,小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔,小学生用(yòng)hb铅笔好(hǎo)还(hái)是用2b铅笔好(hǎo),小学生用2b还是hb的铅笔等问题(tí),小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识:

小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)

  小学生HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔芯(xīn)硬度相对较高,适(shì)合(hé)用于(yú)界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体,比如木工划(huà)线,机械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是(shì)"硬(yìng)",B是Black的缩写(xiě),意思(sī)是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出(chū)的字越(yuè)黑越(yuè)软,HB的是意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占一半(bàn),属中性笔。

  笔芯分类(lèi):

  按照(zhào)笔芯的硬度(dù)来定的(de),从(cóng)软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多(duō)是(shì)用(yòng)碳的(de)同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

  铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

  一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

  其中H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适(shì)合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

  HB类铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适(shì)中,适合一般情况下的(de)书写(写字);

  B类铅笔,笔(bǐ)芯相(xiāng)对(duì)较软,适合绘(huì)画(尤其是素描),其(qí)中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于填(tián)涂一(yī)些(xiē)机器可识别的卡片,如答题卡(kǎ)。

小(xiǎo)学(xué)生写字的重(zhòng)要(yào)性

  写字与(yǔ)其(qí)他作业(yè)联系紧密(mì)

  写一手(shǒu)好字,可让人受益终生。

  尤其对学生来说(shuō),学(xué)习写(xiě)字实际(15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米jì)也是一种行为(wèi)规(guī)范的(de)养(yǎng)成过程(chéng)。

  俗话说,好记性,不如(rú)烂笔头,在学习中,如果让孩(hái)子(zi)一边学(xué)习好功(gōng)课,一边进(jìn)行抄写练(liàn)习,可以互补互益。

  久而(ér)久之(zhī),自然(rán)形成了(le)行(xíng)为规范的养成过(guò)程(chéng)。

  比如,一边学习课文,一边进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习,既可(kě)以巩固知识,又提高了(le)写字水(shuǐ)平。

  特(tè)别是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词时,还可以陶冶孩子们的心灵情操。

  确实是一举多(duō)得(dé)。

  写字(zì)与个人的关系不可忽视(shì)

  写字(zì)是每个人(rén)很(hěn)重要、很基本的一项技能,当然有(15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米yǒu)很多人(rén)认为现在(zài)可以用打字机代替写字(zì),写字教学不必再强调了,但(dàn)日(rì)常生活(huó)中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的。

  人与人的交流,缺少(shǎo)不了写字,而写(xiě)字对于培(péi)养一个人(rén)的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

  《语文课程标准》亦指出:“识字写字(zì)是阅(yuè)读和(hé)写作的基础,是1—2年级的教学(xué)重点(diǎn)。

  ”笔(bǐ)者(zhě)在从教(jiào)过(guò)程中,也发现学生字写(xiě)得好坏,与他的(de)学习有很大的(de)关联。

  基本上来说,字写得工整、美观的学生,他在学习(xí)时也比(bǐ)较细(xì)心(xīn)、认真,而字(zì)写得潦草的学(xué)生,其学(xué)习(xí)也比较粗心、懒散,可(kě)谓“字如(rú)其人”。

  所以(yǐ),清代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与(yǔ)写(xiě)字可以变化(huà)气质”,他(tā)对(duì)儿子的(de)习字非常重视,在家书中对于习字方面有很(hěn)多的(de)论述。

  曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说(shuō)过致力(lì)抓(zhuā)好两件(jiàn)事,一件是扫地,一件就是写字(zì)。

  确实(shí),这两件事都不算大(dà)事,但对于一个人一生(shēng)的成(chéng)长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好?

  开(kāi)学后,我家最小(xiǎo)的一个侄子就(jiù)要上小学了。

  而用什么(me)样的铅笔,则是首先要考虑的问(wèn)题(tí)。

  今天和各位朋(péng)友讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的问题。

  我(wǒ)记得我(wǒ)上(shàng)小学的时候喜欢用(yòng)HB,因为(wèi)它耐摔,都知(zhī)道(dào)小孩(hái)子的东西(xī)总是容易磕磕(kē)绊绊的,HB不仅写字淡,而且(qiě)摔了好(hǎo)几(jǐ)次,还不断,( ω )。

  到(dào)那(nà)时2B就跟HB完全(quán)相反了(le)。

  直到长大后,我才明白真理。

  大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义,虽(suī)然大部分人(rén)都知道。

  铅笔的铅芯,标注为(wèi)"H"(HARD的首字母)的(de)表示硬质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的首字母(mǔ))表示软(ruǎn)质铅笔,而(ér)"HB"则(zé)表(biǎo)示(shì)软硬适中的铅笔(bǐ)。

  另外要说的是,B数越大铅笔就越黑越软,比如4B比2B要黑要(yào)软;H数(shù)越大就越硬颜(yán)色越浅,4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

  所以,如果你(nǐ)问有经验的老司机,初学写字的小朋友用什么铅笔(bǐ),大都(dōu)会推(tuī)荐HB,理由是硬度适中;加之小(xiǎo)孩子写字比较用力(lì),用HB铅笔则不易折断。

  听起来是很有道理的。

  下面两图是(shì)HB铅笔效果。

  我建议,第一次拿笔的小朋友,用(yòng)2B铅(qiān)笔,而不是HB!

  我之前(qián)也和大家(jiā)一散握宴样,用(yòng)专(zhuān)家的口吻(wěn)给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

  但是,经(jīng)过长时间的教学,才发(fā)现HB并(bìng)不(bù)是最好。

  如(rú)果一(yī)个(gè)小朋友从来没有写(xiě)过字(zì),强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ),而是用稍微软一(yī)点(diǎn),黑一点的2B铅笔(bǐ)。

  我先问大家一个问题,为啥小孩子写字(zì)普遍比较用力?

  我的解释(shì)是,因为HB的铅笔颜色太浅,而皮圆(yuán)很(hěn)多写字本的(de)颜色本身又不是太白,为(wèi)了让写(xiě)出(chū)来的字能够(gòu)看(kàn)清,小朋友会不自觉(jué)加大力量,力量大到第二页,甚至于(yú)第三页都留有很深(shēn)的印记,导(dǎo)致下一(yī)页不光滑,影响写(xiě)字效果。

  同时(shí),用力写字实(shí)在(zài)太容易(yì)让(ràng)孩子疲劳。

  并且,还有个(gè)更(gèng)严重的问题,因为孩子(zi)的(de)骨骼发育不(bù)全,为了加大力量,只能用错误的执笔姿势写字。

  下面图片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典型的。

  这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误(wù)率很高的原因(在我看来冲银,铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)不对的一个很重要(yào)的(de)原(yuán)因)。

  其(qí)次,用HB的铅笔,铅笔反(fǎn)倒容易断。

  理(lǐ)由(yóu)也(yě)很简(jiǎn)单,因为HB铅笔的颜色(sè)浅,要想写(xiě)出(chū)来的字能够看清楚就(jiù)得把(bǎ)笔削尖。

  笔(bǐ)太尖,加上用力,很(hěn)容易就折断了。

  上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题,其(qí)实答案已经一目了(le)然。

  在我看来,没有拿过笔(bǐ)的小朋友(yǒu),如果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ),写字绝对(duì)不会像HB铅(qiān)笔那么(me)用力,而(ér)写出来却更加(jiā)黑(hēi)白分明(míng)。

  因为不(bù)需(xū)要特别用力写字,执笔姿(zī)势自(zì)然也就容易正(zhèng)确了。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米

评论

5+2=