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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好,小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

  小(xiǎo)学(xué)生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)。

  H类(lèi)铅(qiān)笔,笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo),适(shì)合用于(yú)界(jiè)面(miàn)相对较硬du或粗(cū)糙的物(wù)体,比(bǐ)如木工划线,机械制图(tú)等。

HB的铅(qiān)笔

  H是Hardness的缩写,意思是(shì)"硬",B是Black的(de)缩写(xiě),意(yì)思是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明(míng)写出的字(zì)越黑(hēi)越软(ruǎn),HB的是意思"硬"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔芯分类:

  按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是(shì)用碳的同素异形体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

  铅笔的(de)分类正是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量(liàng)来(lái)划分。

  一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

  其中H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高,适(shì)合用(yòng)于界面相对(duì)较硬或粗糙(cāo)的(de)物(wù)体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适合一(yī)般情况下的(de)书写(xiě)(写字);

  B类铅笔,笔(bǐ)芯相对较(jiào)软,适合绘画(尤其是素描),其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识别的(de)卡片,如答题卡。

小学生写字的(de)重(zhòng)要性(xìng)

  写字与其他作(zuò)业联系紧密(mì)

  写一手好字(zì),可让人受益终生。

  尤其对(duì)学生来说,学习写字实际也是一种行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

  俗话说,好记性,不如烂笔头,在学习中,如果让孩子一(yī)边学(xué)习好功课,一边进行抄写练习,可以(yǐ)互补互(hù)益。

  久而久之,自然形成(chéng)了行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

  比(bǐ)如,一边(biān)学习(xí)课(kè)文,一边进行(xíng)生(shēng)字、词(cí)语和段落(luò)抄写练(liàn)习,既可(kě)以(yǐ)巩固知识,又提高(gāo)了写字水平。

  特别(bié)是抄写唐(táng)诗(shī)宋词时,还(hái)可以陶(táo)冶孩(hái)子们的心灵(líng)情操。

  确实是一举多得(dé)。

  写字与个人的关系不可忽视

  写(xiě)字是每个(gè)人很重要、很基本的一项(xiàng)技能,当(dāng)然(rán)有很多人(rén)认为现(xiàn)在可以(yǐ)用打(dǎ)字(zì)机代替写字,写字教学不必再(zài)强调了(le),但(dàn)日常生活中更多时(shí)候还(hái)是不能不靠手写(xiě)的。

  人与人的交流,缺少不了写字,而写字对于培养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益。

  《语文课(kè)程标准》亦指出(chū):“识字写字是阅读和写(xiě)作的基(jī)础,是(shì)1—2年级的教学重(zhòng)点。

  ”笔(bǐ)者在从教(jiào)过程中(zhōng),也发现学生(shēng)字写得好三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式坏,与(yǔ)他的(de)学(xué)习有(yǒu)很大的关联。

  基本上来(lái)说(shuō),字写得工整、美观的学生,他在学习时也比(bǐ)较细心、认真,而(ér)字写得(dé)潦草的学(xué)生,其学习(xí)也比(bǐ)较粗(cū)心(xīn)、懒散(sàn),可谓“字如其人”。

  所以,清(qīng)代曾国(guó)藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书与写字可(kě)以变(biàn)化气质”,他对儿子的习字非常重视,在家(jiā)书中(zhōng)对(duì)于习字方面有很多(duō)的论述。

  曾有教育前辈说过致力抓好两件事,一件是(shì)扫(sǎo)地,一件就是写字。

  确(què)实(shí),这(zhè)两件事都(dōu)不算大事,但对(duì)于一个人一生的(de)成长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小学(xué)生用(yòng)铅笔HB的好还是(shì)2B的好?

  开学后(hòu),我(wǒ)家最小的一个侄(zhí)子就要(yào)上小学了。

  而用什么样的(de)铅笔,则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问(wèn)题。

  今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

  我记得我上小(xiǎo)学的时候(hòu)喜欢用HB,因(yīn)为它耐摔,都知道小孩子(zi)的东西总是(shì)容(róng)易磕磕(kē)绊绊的,HB不仅写字淡,而(ér)且摔了好几次,还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

  直到长大后,我才明白真理。

  大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义,虽然大部(bù)分人都知道(dào)。

  铅笔的(de)铅芯,标注为(wèi)"H"(HARD的首字母(mǔ))的表(biǎo)示硬质铅笔(bǐ),"B"(BLACK的(de)首字母)表示软质(zhì)铅笔,而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

  另外要(yào)说的是,B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软(ruǎn),比(bǐ)如4B比2B要黑要软;H数越大就越(yuè)硬(yìng)颜色越浅,4H比(bǐ)2H要硬要浅。

  所(suǒ)以(yǐ),如果(guǒ)你问有经验(yàn)的老司(sī)机,初(chū)学写(xiě)字的小朋(péng)友(yǒu)用什么铅笔,大(dà)都会(huì)推荐HB,理由是硬度适中(zhōng);加(jiā)之小孩(hái)子写(xiě)字比(bǐ)较用力,用HB铅笔则不易(yì)折断。

  听起来是很有道理(lǐ)的(de)。

  下面两图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

  我建(jiàn)议,第一(yī)次拿笔的小朋友,用2B铅笔,而(ér)不是HB!

  我之前也(yě)和(hé)大家一散握宴样(yàng),用专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的铅笔(bǐ)。

  但是,经过长时间的教学,才发现HB并不是最好(hǎo)。

  如果一个小朋友从来没有写(xiě)过(guò)字,强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔,而是用稍微软一点,黑一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

  我(wǒ)先问大(dà)家一个问(wèn)题,为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力?

  我的解(jiě)释是,因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色(sè)太浅(qiǎn),而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白,为了让写(xiě)出来的字能够(gòu)看清,小朋友会不自觉加大力量,力(lì)量大到第二页(yè),甚至于第(dì)三页都留有很深(shēn)的印记,导致下一页不光(guāng)滑,影响写字效果(guǒ)。

  同(tóng)时(shí),用力写字实在(zài)太容易(yì)让孩子疲劳。

  并且,还有个更(gèng)严重的问题,因为孩子的骨骼(gé)发育不全(quán),为了加大力量,只能(néng)用(yòng)错误的执笔姿势写字。

三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式>  下(xià)面图片(piàn)上(shàng)这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典型的(de)。

  这就(jiù)是为什么一二(èr)年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很高的原(yuán)因(在我(wǒ)看来冲银,铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿(zī)势(shì)不对的一个(gè)很重要的(de)原因)。

  其次(cì),用HB的铅笔(bǐ),铅笔反倒容易断。

  理由也(yě)很简(jiǎn)单,因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色浅,要想写出来的(de)字能够看(kàn)清楚就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

  笔太尖,加上用力,很容易就(jiù)折断了。

  上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的(de)问题,其实答案已(yǐ)经一目了然。

  在我看来(lái),没有拿过笔的小朋友,如果直接用2B铅笔,写(xiě)字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力(lì),而写出来却更加黑白分明(míng)。

  因(yīn)为不(bù)需要特别用(yòng)力写字,执(zhí)笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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