1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时(shí)他(tā)的主动(dòng)脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正(zhèng)常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血夺走了(le)当(dāng)时人(rén)类最伟大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的(de)病理学家托马斯哈维其实(shí)并不关心爱(ài)因斯坦(tǎn)的真正(zhèng)死因，而是(shì)十分好(hǎo)奇他为什(shén)么(me)会这样聪(cōng)明。面对着当时(shí)世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起(qǐ)来，他当(dāng)时(shí)想，如果按照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查出(chū)病(bìng)因(yīn)之后就会(huì)被(bèi)火化(huà)。而此时(shí)摆在他面前的是一(yī)个千载难逢的机(jī)会，他(tā)可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收(shōu)，还(hái)会(huì)颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈(hā)维的理(lǐ)智，在距(jù)离爱因斯(sī)坦医学死(sǐ)亡的八小时(shí)之后(hòu)，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨(gǔ)，完(wán)整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并(bìng)藏了起来(lái)。然而(ér)哈维只是一个病理(lǐ)学家，对(duì)大脑和神经系统的研(yán)究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了(le)称重和(hé)拍照什么也做(zuò)不(bù)了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平(píng)均(jūn)质(zhì)量(liàng)是1350克(kè)，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少了足足(zú)二两半。如此看(kàn)来，人(rén)类的聪(cōng)明程度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不(bù)大(dà)。后来这(zhè)颗(kē)可(kě)怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以来，人(rén)们一直在不(bù)断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普通人多出(chū)73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又(yòu)发(fā)现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑顶叶比常(cháng)人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏执体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑这(zhè)些部(bù)分所控制的区(qū)域2两白酒是多少ml 二两酒五个小时还会吹出来吗都不是爱(ài)因斯坦的强项所在，因此这(zhè)些理论都没法让大(dà)多(duō)数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都开始相(xiāng)信这样一种(zhǒng)说法，人类的大(dà)脑只开发了不(bù)到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经(jīng)是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利(lì)用率已经(jīng)达(dá)到了13%。在这(zhè)个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外(wài)文明的人认为，人类(lèi)的大脑之所以没有被(bèi)全部的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些部分已经被远古(gǔ)时期造访地球的高智(zhì)能生(shēng)命锁死，目的是为了防止人类(lèi)的(de)科技发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科幻(huàn)电影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科(kē)幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人都(dōu)相信(xìn)，如果大脑(nǎo)潜能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达到100%，就等同于(yú)神一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可(kě)信(xìn)吗？这(zhè)个科学界最大的(de)都(dōu)市传说源(yuán)自(zì)一位智商比爱因斯坦还(hái)要高出一个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世(shì)界上智商最高(gāo)的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说(shuō)话(huà)，18个(gè)月就可以阅(yuè)读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自(zì)学(xué)成了解(jiě)剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自创(chuàng)的(de)对(duì)数(shù)算出历史上任意一(yī)天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄(é)语(yǔ)等(děng)的8门外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛大学破格录(lù)取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛有史以来最(zuì)年(nián)轻(qīng)的新生。在进(jìn)入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在(zài)高等(děng)数学领域有(yǒu)了很高(gāo)的(de)造诣(yì)，并在100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的面前进行了(le)关(guān)于思维体(tǐ)的讲座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上(shàng)的教授坚信希(xī)德(dé)斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆(bào)表，人们推测(cè)他(tā)的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分(fēn)不开的，尤其(qí)是(shì)他的(de)父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位(wèi)来自(zì)乌克兰的(de)犹(yóu)太移民，同样是一个智(zhì)商极高的(de)天才，曾经在(zài)七(qī)年之(zhī)内获得了(le)哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最让(ràng)他(tā)引以为傲的是成为(wèi)了美(měi)国(guó)心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也(yě)正是因为对导(dǎo)师(shī)的崇拜(bài)，不仅让(ràng)威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教(jiào)父，还直接将(jiāng)孩子的名字(zì)命名为(wèi)导(dǎo)师(shī)的名(míng)字。威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席(xí)德斯在孩子出生之(zhī)前就(jiù)已经下(xià)定决心要(yào)释(shì)放(fàng)他儿子隐藏(cáng)的潜力(lì)，因为他认(rèn)为年幼的儿(ér)子(zi)代表了一个机会，这个机会就是在现实的(de)世界当(dāng)中检验他的导师曾经提出的(de)一(yī)项理论。美国心理(lǐ)学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类(lèi)只使用了(le)一小部分的(de)身心资(zī)源，并发(fā)表在了1907年的科学(xué)杂志上的(de)一篇文章当中。后来(lái)随着天才少年被媒体的(de)大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子被培养(yǎng)成了(le)不世出的天才少年，印证了他(tā)最崇拜的导师的理论。可是人们(men)没有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何(hé)的百分比。但是为什(shén)么后(hòu)来却出现了所谓的10%利(lì)用率(lǜ)，同时又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然(rán)后(hòu)去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他们(men)的一部分脑(nǎo)皮层，然后(hòu)再与(yǔ)之(zhī)前进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的(de)时候，老鼠并没有(yǒu)受到(dào)什么影(yǐng)响，依然可以(yǐ)按(àn)照训练找到食物。于是他就一直切一直(zhí)切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何(hé)影响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的(de)影响非(fēi)常的大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大(dà)的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活(huó)性(xìng)脑(nǎo)区切除(chú)的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物(wù)。因(yīn)此很多人(rén)认(rèn)为这就(jiù)是因为老(lǎo)鼠(shǔ)大部分(fēn)的大脑(nǎo)是(shì)没有被开(kāi)发利用的，所以即便是被切除(chú)掉(diào)，也对(duì)老(lǎo)鼠(shǔ)没有什(shén)么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提(tí)出了冰山(shān)理(lǐ)论，说(shuō)人(rén)的意(yì)识就像(xiàng)冰山一样，只有露(lù)出表面的部分才能(néng)被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一(yī)部分(fēn)是(shì)人们不能(néng)轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切除的实验，人们就(jiù)将冰山理论(lùn)曲解(jiě)为人脑潜能的开发(fā)程度(dù)，把表面的小部(bù)分理解为已经开发(fā)的脑潜能，而(ér)另(lìng)外的绝(jué)大(dà)部分则被认为没有(yǒu)开(kāi)发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基(jī)出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这(zhè)本(běn)书(shū)写(xiě)的序言当中(zhōng)有这样(yàng)一(yī)句话，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授(shòu)过(guò)去常说，一般人只使(shǐ)用了他潜(qián)在心智能力的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数(shù)人的(de)脑(nǎo)海当(dāng)中(zhōng)，再(zài)配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最(zuì)多(duō)只能(néng)开发使用10%的都市(shì)传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个理论的(de)人(rén)类超过了(le)65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年(nián)，相信进化论(lùn)的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不(bù)够完善，还(hái)存在着某(mǒu)些争议，但无论(lùn)是遗传还是基(jī)因突变，物种进(jìn)化的本质(zhì)都是(shì)自(zì)然选择(zé)的结果。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵守这样一个法则(zé)，使用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是说，如果(guǒ)有(yǒu)机体停(tíng)止使(shǐ)用某些器官(guān)，它们(men)就会慢(màn)慢地适应，之后退化直(zhí)到消失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在暗(àn)无(wú)天日(rì)的(de)地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过(guò)数百(bǎi)万年(nián)的自然(rán)选(xuǎn)择(zé)不断进化所(suǒ)形成(chéng)的，虽然人类的大(dà)脑只占(zhàn)据着体重的(de)2%，但是作为(wèi)世界上(shàng)最复(fù)杂的(de)结构，大脑在氧(yǎng)气和营(yíng)养上(shàng)的消耗是巨大的(de)，就算是你(nǐ)坐在(zài)那里休息，什(shén)么都不(bù)想，它也依然需(xū)要整个(gè)人体20%的能量来(lái)维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉(jué)、控(kòng)制语言的最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的功(gōng)能(néng)，甚至还在(zài)时刻准备(bèi)着进行(xíng)应急反射(shè)。比如一个人喊你一声的同(tóng)时扔向你一(yī)个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接住，而不是(shì)无(wú)动(dòng)于(yú)衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年大(dà)脑只消耗身体能量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着(zhe)，如(rú)果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使(shǐ)用了我们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量来维持整(zhěng)个(gè)大(dà)脑(nǎo)的功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更(gèng)高的大脑，才能更加(jiā)的凸显出(chū)生存的优势(shì)。所以(yǐ)从(cóng)进化上(shàng)来说，大脑是(shì)不可能仅(jǐn)仅开发了10%的(de)。

可(kě)是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相(xiāng)关的知识盲(máng)区，卡尔所(suǒ)切(qiè)除(chú)的部分脑区其实是(shì)属于(yú)初级(jí)的视(shì)觉皮层，当他被切掉(diào)的越多(duō)，导致的视(shì)觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不(bù)见，最终导(dǎo)致了(le)寻找(zhǎo)食物变得(dé)越来(lái)越困难。随着(zhe)科学的发展，我们已经(jīng)可以通(tōng)过正电(diàn)子发(fā)射、断层扫(sǎo)描和功能(néng)性的磁共(gòng)振(zhèn)成像技术(shù)来监测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的(de)每个部(bù)分的功能都是(shì)不可(kě)或缺的，当(dāng)一个人在做特(tè)定(dìng)的任务(wù)时，大脑的不同部分是在协(xié)同工作的(de)，哪怕只(zhǐ)是活动一下(xià)手指，也(yě)是上亿个神(shén)经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处(chù)在一(yī)个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市(shì)传(chuán)说恰恰相(xiāng)反，目(mù)前(qián)人(rén)类还没(méi)有找到一个完全不活跃(yuè)的大脑(nǎo)区(qū)域，这意味着(zhe)人类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用(yòng)率不到(dào)10%的广泛流行还有一个(gè)非常现实(shí)的原(yuán)因，那(nà)就是利益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天才是(shì)每(měi)个人所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才(cái)培养、冰山(shān)理论以及卡内基著(zhù)作的畅销(xiāo)都(dōu)成了营(yíng)销故(gù)事当中(zhōng)最好的(de)素材，再加上一些相关(guān)科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染，使得更(gèng)多的人相信(xìn)了这(zhè)个都市传说。这也意味着更多(duō)的人期待一种尖端的技术(shù)或(huò)者(zhě)神奇的药物(wù)可以解锁它，让他们在一(yī)夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑(nǎo)潜力来提高智慧(huì)，你要(yào)做的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你的(de)大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大的差距，人与人之间的(de)大(dà)脑(nǎo)相(xiāng)似度(dù)高达(dá)94%，但是人与人(rén)之间的(de)理解能力、记忆能力(lì)以及(jí)创造力确实(shí)存在(zài)着巨大的差(chà)异，这并不是因为(wèi)大脑使用率的不足，而是(shì)在于神经元(yuán)的数量以及单个神经元的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿(yì)个神(shén)经元(yuán)，神经元与(yǔ)神(shén)经元(yuán)之间(jiān)并不会直(zhí)接(jiē)相连，而是会形成一(yī)种叫做突触的结构，可(kě)以(yǐ)通过神(shén)经递质将神经元之间的电信号(hào)进行传递。我们(men)任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是(shì)知识(shí)点在(zài)大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你的知识越(yuè)多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越多，而当(dāng)你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大(dà)。反过来(lái)，这个知(zhī)识(shí)点或者(zhě)是(shì)想法(fǎ)的突(tū)出结构越强大，意味着知(zhī)识点的记忆(yì)越(yuè)深(shēn)刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟(shú)，每一个神经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实(shí)际发出的连一(yī)半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元(yuán)平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四百五十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个(gè)神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李(lǐ)四(sì)的(de)知(zhī)识量就有800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百(bǎi)六十万一个(gè)。虽(suī)然这(zhè)是为(wèi)了让大家(jiā)能更好地理解所(suǒ)做(zuò)出(chū)的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人(rén)的知(zhī)识(shí)量差距确实(shí)是巨大的(de)。我(wǒ)们在每天的(de)所有活(huó)动与(yǔ)思(sī)考时，在大脑(nǎo)里面实际上(shàng)就只发生这两类活动，一个就是在(zài)强化已经形成的突出，另一个就是在形(xíng)成新的突出，也就(jiù)是学习到新的知(zhī)识。而这些突出的结构越(yuè)强大，大脑神经元之(zhī)间(jiān)的(de)联系(xì)就越紧密(mì)，那(nà)么(me)在同样的工作要求之下，大脑就可以(yǐ)更快的调集更多的神(shén)经元，进(jìn)入(rù)到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出来(lái)的就是(shì)更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑(nǎo)调集活跃(yuè)的神经元数量过少，大脑(nǎo)传(chuán)递的信息效率就(jiù)会低，外(wài)部的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又会引发(fā)连锁反应(yīng)，那么这就赋予了人类大(dà)脑(nǎo)更强的(de)一种(zhǒng)联(lián)合能(néng)力。

由一个神经元受到(dào)刺激(jī)，最多可以发出(chū)8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它(tā)又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识(shí)点链接(jiē)，就意味着最初的一个知识点会(huì)产(chǎn)生(shēng)的(de)连锁反应，而激发(fā)出无数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元(yuán)并不(bù)是天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链(liàn)接(jiē)的突触，多数的人在一生当中，平均每(měi)个(gè)神经(jīng)元(yuán)所拥有的链接(jiē)突触其(qí)实连8000的一半都不(bù)到(dào)。因(yīn)此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就是增加神经元的数量和增(zēng)加突出(chū)的(de)数量(liàng)。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的海马体中每天可以(yǐ)产生(shēng)大约700个新的神(shén)经元，除(chú)了自然生(shēng)长的(de)神经(jīng)元，也可以通过(guò)学习(xí)、运动(dòng)和(hé)健康的饮(yǐn)食来(lái)促进新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精(jīng)则会(huì)阻碍新神经元(yuán)的生成(chéng)。而增加突触(chù)的数量，就是通过主动的(de)学习(xí)或(huò)者是思(sī)考，不(bù)断产生新的突触，然(rán)后再强(qiáng)化它们。这就是为(wèi)什么善(shàn)于主动学(xué)习(xí)和勤于思考(kǎo)的人往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并(bìng)不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常(cháng)人花更多(duō)的时间去思考问题而(ér)已。另(lìng)外，突触还有这(zhè)样(yàng)一个特点，它是动态形(xíng)成与动态削(xuē)减的，用的多的突触就会被强化，用的(de)少的就(jiù)会被弱(ruò)化，甚(shèn)至会被(bèi)消除，或者是被其他的信(xìn)息占用(yòng)。外部(bù)2两白酒是多少ml 二两酒五个小时还会吹出来吗的表现(xiàn)就是遗(yí)忘(wàng)和记忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在(zài)进化方式上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的人(rén)，整天对着电视或者是电子设(shè)备(bèi)的时候，大脑就处在一个被动接受信息的状态，是(shì)得(dé)不到主动信息刺激的，那(nà)么这种就基本不会形成有效(xiào)的(de)新(xīn)的突出，所以(yǐ)封锁人类大(dà)脑(nǎo)的不(bù)是外星人(rén)，而是我们自己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 2两白酒是多少ml 二两酒五个小时还会吹出来吗