说明方法有哪些及作用答题格式，三年(nián)级说明方(fāng)法有哪些及作用是说明方法(fǎ)及作用：举(jǔ)例(lì)子：举出实际事例来说明(míng)事物，使(shǐ)所要说明的事物具体化(huà)，以(yǐ)便读者理解(jiě)，这种说明方法叫举(jǔ)例子的。

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说(shuō)明方法有哪些及作用答题格式，三(sān)年级说明方法(fǎ)有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举(jǔ)出实际事例来说明事物，使所要(yào)说明的事物具体化，以(yǐ)便(biàn)读者理解，这(zhè)种说(shuō)明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举事例的说(shuō)明方法说明事物或(huò)事理，一(yī)要注意例子(zi)的代表性，二要注意例(lì)子的适量性。

　　作用：使(shǐ)文章(secx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片zhāng)表达的意(yì)思更明确，读者更(gèng)能理解，具体地(dì)说明了说明(míng)对象的特点。

　　例句：云能(néng)预示(shì)天气。

　　比如(rú)，在某(mǒu)某(mǒu)地区，出(chū)现云就代表将(jiāng)要(yào)下雨。

　　——《看(kàn)云识天气》（根(gēn)据大的范围列举相应(yīng)的例子）

　　举了(le)具体的(de)例子，真实具体有力地说明(míng)了……，使文章更具有说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了(le)使(shǐ)说明的(de)内容(róng)更充实具体，更具说服力，可以引用(yòng)一(yī)些文(wén)献(xiàn)资(zī)料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

　　引用的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说服力。

　　体现说(shuō)明文(wén)语言(yán)的准确性。

　　如引(yǐn)用古诗：使说明文更具诗(shī)情画意；

　　引(yǐn)用(yòng)故(gù)事使文章(zhāng)具有(yǒu)趣味性。

　　例(lì)句：唐朝(cháo)的张嘉贞说它“制造(zào)奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增加文章(zhāng)的说服(fú)力）

　　用(yòng)作引用的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)能够简洁(jié)，有力地说明(míng)事(shì)物的……特征，既(jì)增强了说服力，又增强(qiáng)了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比较(jiào)是(shì)将两种类别(bié)相(xiāng)同(tóng)或不同的事(shì)物、现(xiàn)象加以比较(jiào)来说明(míng)事物(wù)特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人们比较陌生的事物，可以用具体(tǐ)的或者(zhě)大家已经熟悉(xī)的事物(wù)和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物(wù)的特(tè)征也往往(wǎng)在比(bǐ)较中显现出来。

　　在作比较的时候(hòu)，可以是同(tóng)类相(xiāng)比，也(yě)可以(yǐ)是异类相(xiāng)比，可以对事物(wù)进行“横(héng)比”，也可以对事物(wù)进行“纵(zòng)比”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与……进行比较(jiào)，突出强调(diào)了说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：永定河发水时，来势很猛，以前两(liǎng)岸河堤常被冲(chōng)毁(huǐ)，但是这座(zuò)桥却(què)从(cóng)没出过事，足见它的坚固。

　　——《中国(guó)石(shí)拱桥》（突出被说明(míng)对象的特点）

　　4、列数字：

　　为(wèi)了使所要说(shuō)明的事物具体化，还(hái)可以采用列(liè)数字的方法，以便读者理解。<secx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片/p>

　　需要(yào)注(zhù)意的是(shì)，引用(yòng)较多的数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字(zì)绝(jué)对不能用，即使是估计的数(shù)字也要有可靠的根(gēn)据(jù)，并力(lì)求近似。

　　作用：用列(liè)数(shù)字(zì)的(de)方法进(jìn)行说明，既能(néng)准确客观地(dì)反映事(shì)实情况(kuàng)，又(yòu)有(yǒu)较强的(de)说服力。

　　更体现了(le)说明文的准确性，准确地说明了说(shuō)明对(duì)象的(de)特点。

　　例句：赵州桥(qiáo)非常雄伟，全(quán)长(zhǎng)50.82米，两(liǎng)端宽9.6米，中(zhōng)部略窄，宽9米。

　　和全(quán)桥(qiáo)只有(yǒu)一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱(gǒng)桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说(shuō)明事物的特(tè)征(zhēng)，往往从单方面不(bù)易说清(qīng)楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等属性的异同，把(bǎ)事物分(fēn)成若干(gàn)类(lèi)，然后(hòu)依照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　例句：按屏(píng)的建造材料极其装饰的华丽程(chéng)度，分为金屏、银屏、锦屏、画(huà)屏(píng)、石屏、木屏(píng)、竹屏等(děng)，因而在(zài)艺术上有雅俗之别，同时也显露(lù)了使用(yòng)人不同的经(jīng)济与文化水(shuǐ)平。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读(dú)者明白屏的种(zhǒng)类）

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方：

　　利用两(liǎng)种不同(tóng)事物之间的(de)相似之(zhī)处作(zuò)比较，以突出事(shì)物的形状特点，增强说明的形象性(xìng)和(hé)生动性的说明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文中的打比方的(de)说明方法，同(tóng)修辞格上的(de)比喻还有联(lián)想是(shì)一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻和借喻(yù)，而说明(míng)多用(yòng)明(míng)喻(yù)和暗喻，secx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片借(jiè)喻(yù)则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点，使说明更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥洞成弧形，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以使(shǐ)要说明的对象形象生(shēng)动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了使被说明对象更(gèng)形(xíng)象、具(jù)体，可以进行状貌摹(mó)写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动(dòng)形象(xiàng)详(xiáng)细具体(tǐ)地说(shuō)明了……，使被说明对象更(gèng)准(zhǔn)确更详尽更生动。

　　例句：这些(xiē)石刻(kè)石(shí)狮子，有的母子相抱，有的交头(tóu)接耳，有(yǒu)的像倾听(tīng)水声，有的像注(zhù)视行人，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说明(míng)更具体(tǐ)，更(gèng)形象）

　　8、下定义(yì)：

　　用简明的(de)语(yǔ)言、科学(xué)的术语对某一概念的本(běn)质特征作(zuò)规定性的说明叫下定(dìng)义。

　　下定义能准确(què)揭示事物的本质。

　　作用(yòng)：使人们在(zài)阅(yuè)读时对抽象的字词(cí)能够更加明白、理解(jiě)。

　　例句：统筹方(fāng)法，是一种安排工作进程的数学(xué)方法。

　　——《统筹方法(fǎ)》（能(néng)准确揭示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从(cóng)一个侧面(miàn)，在事(shì)物的某一个特点做些一般性的(de)解释。

　　作用(yòng)：使读者在阅读(dú)时对(duì)抽象的字(zì)词能(néng)够更加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。

　　这个创造(zào)性的设计，不但节约了(le)石料，减(jiǎn)轻了(le)桥身的(de)重(zhòng)量，而且(qiě)在河(hé)水暴涨的时候，还可以增加(jiā)桥洞(dòng)的过水量，减轻洪(hóng)水(shuǐ)对桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身也更美观(guān)。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使读者明白(bái)这个设计(jì)的巧妙之处(chù)）

　　10、列(liè)图(tú)表：

　　为了把(bǎ)十分复杂的事物(wù)说清楚，就可以采用图表法(fǎ)，来弥补单用(yòng)文字表达(dá)的(de)缺欠，对(duì)某些事物解说更(gèng)直接(jiē)、了当。

　　作用(yòng)：使人(rén)看了一目了然。

　　条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作假设(shè)是用(yòng)假设的想法表示(shì)出将来会出现的(de)情况(kuàng)。

　　作用：用假设(shè)的环境(jìng)来预设将来可能要出现(xiàn)的状况。

　　例句：我们(men)只有(yǒu)一个地球，如果它被破坏了(le)，我们别无去(qù)处。

　　——《只有一(yī)个地球》

说明方(fāng)法有哪些及作用答题格式

　　说明方法及其作用答题格式如(rú)下(xià)：

　　1、举例子 ：具(jù)体真切(qiè)地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　2、分(fēn)类(lèi)别：条理清楚地说明(míng)了事物的××特点。

　　对(duì)事物的(de)特征（或事理(lǐ)）分门别类加以(yǐ)说(shuō)明,使(shǐ)说(shuō)明更(gèng)有条理性。

　　3、汪(wāng)宽打比方：生动形象地说明该事物(wù)的××特(tè)点,增(zēng)强了文章的趣味性。

　　4、列数字：具(jù)体而(ér)准确地说明该事物的(de)××特点.使说明更有说服力。

　　5、作(zuò)比较(jiào)：突出强调了(le)被说(shuō)明对象的××特点（地(dì)位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的语(yǔ)言对说(shuō)明的对象(xiàng)（或科(kē)学事理）加(jiā)以(yǐ)揭示,从(cóng)而更科学、早陵做更本质(zhì)、更概括地揭示事物的特(tè)征（或(huò)事理）。

　　7、列(liè)图表：直观形象地说(shuō)明了事物(wù)的(de)××特(tè)点。

　　8、引用法：用引(yǐn)用的方法说明(míng)事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话(huà).引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的(de)作用。

　　9、摹状貌：对事(shì)物的特征（或事理）加以(yǐ)形(xíng)象化的描摹,使说明(míng)更具体生动形(xíng)象。

　　10、作诠释：对事物(wù)的特征（或事(shì)理）加以具体的解(jiě)释说(shuō)明,使(shǐ)说明更(gèng)通(tōng)俗易懂。

　　11、引(yǐn)用说明：引用说明有以下几种形(xíng)式(shì)—陆衡—A、引用具体的事例；（作(zuò)用(yòng)同举例子(zi)） B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引(yǐn)用(yòng)名(míng)言、格言(yán)、谚语；作用(yòng)是使说明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道(dào)、谜(mí)语、轶事趣闻等(děng).作用是增(zēng)强说明的趣(qù)味性.（引用(yòng)说明在文(wén)章开头(tóu),还起到引(yǐn)出说明对象(xiàng)的作用）。

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