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司马光(guāng)好学文(wén)言文翻译及注(zhù)释(shì),司马(mǎ)光好学文言文翻译及原文
司(sī)马(mǎ)光幼年时,担(dān)心自己记诵(sòng)诗书以备应答的(de)能(néng)力不如别人(rén),所以大家在一起学习讨论(lùn)时,别的兄弟会背诵(sòng)了,就去玩耍(shuǎ)休(xiū)息;(司马光却)独自留下来,专心刻苦地读书(shū),一直到(dào)能够(gòu)背的(de)烂熟于心为止。
(因为(wèi))读书时(shí)下的工(gōng)夫多,收获大(dà),(所以)他所精(jīng)读和背诵过的(de)书,就能终身不忘。
《司马光好学》翻译司马光幼年时,担(dān)心(xīn)自己记诵诗书以备(bèi)应答的能力(lì)不如(rú)别人,所以大家在一起学(xué)习讨论时(shí),别的兄(xiōng)弟(dì)会背诵了,就去玩(wán)耍休息;
(司马光(guāng)却)独自留下来,专心刻苦(kǔ)地读书,一直(zhí)到能够背的烂熟于心为止(zhǐ)。
(因为)读书(shū)时下的工夫多,收获足疗买钟出去是睡觉吗,怎么跟宾馆前台说要服务(huò)大,(所以(yǐ))他所精读和背诵过的书,就能(néng)终身不忘。
司马光曾经(jīng)说:“ 读书不(bù)能不背诵,当你(nǐ)在骑马走路的时候(hòu),在半(bàn)夜睡不着觉的时候,吟咏读(dú)过(guò)的文(wén)章,想想它的意思,收获就(jiù)会非常大(dà)! ”
《司(sī)马光好学》原(yuán)文司马温公幼时,患记(jì)问(wèn)不若人。
群居(jū)讲习,众兄(xiōng)弟既成诵,游息矣;
独下帷绝编,迨(dài)能倍诵乃(nǎi)止(zhǐ)。
用力(lì)多者收(shōu)功远,其所精诵,乃终(zhōng)身不忘也。
温公尝(cháng)言:“书不可不成诵。
或在马上,或中夜不寝(qǐn)时(shí),咏其文,思其义,所(suǒ)得(dé)多矣。
”(选(xuǎn)自朱熹编辑的《三朝名臣言(yán)行录》)
《司马光好学》文言文(wén)翻译(yì)及(jí)注释(shì)是什么
一、《山宴司马光好学》文言文(wén)翻译
司(sī)马光幼年时,担心(xīn)自己(jǐ)记诵诗书足疗买钟出去是睡觉吗,怎么跟宾馆前台说要服务以备应答的能力(lì)不如别人(rén)。
大家在一起学习讨论的(de)时候,别(bié)的兄弟都会背诵了,就去玩(wán)耍休(xiū)息。
司马光却(què)独自留下(xià)来,专心刻苦地读书,直(zhí)到能够熟练地(dì)背诵为(wèi)止。
下工夫多的人往往(wǎng)收获就大(dà),司马光所精读和背诵过(guò)的文章,就能够终(zhōng)生不忘(wàng)。
司马光曾经(jīng)说:“读书(shū)不能不背(bèi)诵,有时(shí)在骑(qí)马赶路的时候,有时在半夜睡不着觉(jué)的时候(hòu),吟诵学过的(de)文章,思考它的含义,收(shōu)获就会非常大。
”
二、《司马光(guāng)好学(xué)》注(zhù)释
司马温(wēn)公:即司马光(guāng),他死后被追(zhuī)赠为温国公。
患:担心。
若:如。
迨(dài):等到。
倍(bèi)诵:背诵(sòng)。
倍,同“背”。
尝:曾经。
或:有(yǒu)时。
中夜:半夜。
司马(mǎ)光的其(qí)他故事
1、制(zhì)警枕
司马光退(tuì)居洛(luò)阳的时候,着手写《资治通鉴》,他用(yòng)圆木做了一个枕头(tóu),取名“警枕”,意在时(shí)刻警惕自己不要贪睡。
头(tóu)枕在这样一块圆木(mù)头上,进(jìn)人梦乡后,身(shēn)子只要稍微一动,“警枕”就会滚动,将自(zì)己惊(jīng)醒。
惊醒后的司(sī)马光立即起床(chuáng),继续握笔写书(shū)。
2、卖马(mǎ)
司马光在年(nián)老的时(shí)候,日子过得(dé)比较紧。
有一次,家里没有钱用,他吩咐一(yī)位老兵嫌(xián)旦把他相(xiāng)伴多年的坐骑——一匹(pǐ)老马牵到市场上卖掉(diào)。
老兵临走时(shí),司马光(guāng)叮咛道(dào):“这匹马曾犯有(yǒu)肺病,要是有人买马(mǎ),你要据(jù)实告诉人家。
”
老兵私下笑他迂腐,却不能理(lǐ)解(jiě)他对人诚实(shí)的用心。
司(sī)马光竟然如(rú)此真诚,芹(qín)唯扰这在一般人看来,简直是(shì)不可思议的。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了