初一有几门课程 都学什么科目，初二(èr)有(yǒu)几门课程是初(chū)一有七(qī)门课程，初一的主要课程有语文、数学、英语、政治(zhì)、历史、地理、生(shēng)物，初中(zhōng)阶段(duàn)还设置(zhì)分科与综合(hé)相结合的课程以及(jí)综合实(shí)践活动的。

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初一有几门课程 都学什么科目，初(chū)二有(yǒu)几门课(kè)程

　　初(chū)一的主要(yào)课程有(yǒu)：语(yǔ)文、数学、英语、政治、历(lì)史、地理、生(shēng)物;还有(yǒu)美术、音乐、体育、劳技、信息技术等(děng)课程(chéng)为副课。

　　初中阶段设置分科与综(zōng)合相结合的课程，主要包括(kuò)思(sī)想品德、语(yǔ)文、数学、外(wài)语、科学(xué)(或物(wù)理、化学、生物)、历(lì)史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活(huó)动(dòng)。

　　1.认真解题(tí)

　　课堂练习是(修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句shì)最(zuì)及时最直(zhí)接的反馈，一定不能错过的，不要急于完成(chéng)作业，要(yào)先看(kàn)看你的笔记本，回(huí)顾(gù)学习内(nèi)容、加深理(lǐ)解、强(qiáng)化记忆很重(zhòng)要。

　　2.及时纠错(cuò)

　　课堂练习、作业(yè)、检测，反馈后要(yào)及时查阅，分析错题(tí)的原因，切忌不要(yào)动不动(dòng)就以粗(cū)心放过自(zì)己(jǐ)，形成(chéng)习惯可就麻(má)烦了，要及时向同学和老(lǎo)师请教，不能将问题处于悬(xuán)而未解的状态，养成(chéng)今日事今日毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成认真(zhēn)踏实(shí)的学习习惯

　　每堂(táng)课(kè)都保持认真学习的态度，遇(yù)到自己没办法理解的，可以(yǐ)在课堂上及时举(jǔ)手提问;也可(kě)以(yǐ)把该知识(shí)点记下来，及(jí)时钻研，若还是(shì)不懂再请教同学(xué)或者老师，避免(miǎn)似懂(dǒng)非懂(dǒng)的(de)情修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目(mù)首先(xiān)要(yào)学会独立(lì)思(sī)考，不(bù)要一来就向(xiàng)老师同(tóng)学请(qǐng)教，这(zhè)样(yàng)会(huì)容易产生依赖(lài)性。

　　自己独立思(sī)考得出答案或许能让自己产生成就(jiù)感，但如果解不(bù)出来也(yě)没关系，请教别人的时(shí)候要学习(xí)别人是怎样思考这种问题(tí)的，需要的不仅仅是答案，最重要是解(jiě)答(dá)的过程(chéng)，之(zhī)后(hòu)找一道类似(shì)的题目练习，巩固所学的知识(shí)和技巧。

初一初二初(chū)三课(kè)程有哪些科目

　　初一主要学习的科(kē)目有(yǒu)：语(yǔ)文、数学、英(yīng)语、政(zhèng)治(zhì)、地理、生物(wù)、历史、体育(yù)、音乐、美(měi)术、计算机。

　　初二主(zhǔ)要(yào)学习的科目(mù)有和型：语文、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体育、音乐(lè)、美术(shù)、计算机、物理。

　　初三(sān)主要学习的科目有：语文(wén)、数学(xué)、英语、政治、地理、生(shēng)物、历史(shǐ)、体(tǐ)育、计算机、物理、化学。

　　1、语文是语言和(hé)文化的(de)综(zōng)合科，它是听(tīng)、说、读、写、译、编等(děng)语言文字能力和文(wén)化(huà)知(zhī)识的统称。

　　2、数(shù)学是研(yán)究数量(liàng)、结构(gòu)、变化(huà)、空间以及信息(xī)等(děng)概念的一门学科，从(cóng)某种角度看属(shǔ)于形式科学(xué)的一种。

　　3、英语是印欧语(yǔ)系-日耳(ěr)曼(màn)语族下(xià)的语言，由26个(gè)字母组成(chéng)，是欧盟以及许多国际(jì)组织以及英联邦国(guó)家的官方(fāng)语(yǔ)言。

　　4、政治是社(shè)会或(huò)社会群体用一定政治观(guān)点(diǎn)、道(dào)德规范，对(duì)其成员施(shī)加有(yǒu)目的、有计(jì)划、有组织的影响，使他们(men)形成(chéng)符合一定社(shè)会所要求的思(sī)想品德的(de)社(shè)会实践活动。

　　5、地(dì)理是(shì)研究(jiū)地球表面(miàn)的地理环境中各种(zhǒng)自然现(xiàn)象(xiàng)和(hé)人文现象，以及它(tā)们之间相互关系的学(xué)科。

　　6、生物学是研究(jiū)生物(wù)(包括植物、动物和微(wēi)生物)的结构、功能、发生和(hé)发展规律的科(kē)学，是自然科学的一(yī)个部分。

　　7、历史主要是通过(guò)向学生(shēng)们讲述历史事件、历(lì)史人物、著名的战役、盛世与治世、条款与(yǔ)协定、历史上的国家兴衰等等培养学生(shēng)用历史的眼(yǎn)光友棚坦(tǎn)看问题的方法与能力。

　　8、体育课是体育(yù)教学的基(jī)本组(zǔ)织形式，主要使(shǐ)学生掌握体育与保健基础(chǔ)知识，基本技术、技能，实现学(xué)生(shēng)思想好桐品德(dé)教(jiào)育(yù)，提高(gāo)运动(dòng)技术水平。

　　9、音乐是研究音乐(lè)的(de)所有理(lǐ)论(lùn)学(xué)科的总称(chēng)。

　　10、美术主(zhǔ)要研究美术学、艺术学、美(měi)术史论等方(fāng)面的基本知(zhī)识(shí)和(hé)技(jì)能。

　　11、计(jì)算机是一门包含(hán)各(gè)种各(gè)样与计算和信息处理(lǐ)相关主题的系(xì)统学科。

　　12、物(wù)理学是研(yán)究物质最一(yī)般的运动规律和物(wù)质基(jī)本结构的学科。

　　13、化学是一门(mén)以实(shí)验为基础(chǔ)的自然科学。

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