小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔好的(de)。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的(de)物体(tǐ)，比如木(mù)工(gōng)划线，机(jī)械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定(dìng)的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素(sù)异形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一(yī)般情况(kuàng)下的(de)书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是素描郑业成是否已婚 郑业成是几线演员(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填涂一些机器(qì)可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让(ràng)人(rén)受益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来说，学(xué)习(xí)写(xiě)字实际也是一(yī)种(zhǒng)行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如(rú)果让孩子(zi)一边(biān)学习好功课，一边(biān)进行抄写练习(xí)，可(kě)以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行(xíng)为规范的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既可以巩(gǒng)固知(zhī)识，又提高(gāo)了写(xiě)字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐(táng)诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很重(zhòng)要、很基(jī)本的(de)一项(xiàng)技能，当(dāng)然有很多(duō)人(rén)认为现(xiàn)在可以用打(dǎ)字机(jī)代替写字，写(xiě)字教(jiào)学不必再强调了，但日(rì)常(cháng)生活中更多时候还是不能不靠手写(xiě)的(de)。

　　人与人的交流，缺(quē)少(shǎo)不了(le)写(xiě)字，而写字对(duì)于培养一个人的(de)耐心、恒心有(yǒu)着很大的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读(dú)和写作(zuò)的基础，是1—2年(nián)级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习(xí)有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写(xiě)得(dé)工整、美观的学生(shēng)，他在学(xué)习时也比(bǐ)较(jiào)细心、认真，而字(zì)写得潦(lǎo)草的学生，其学习也(yě)比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为(wèi)“唯读书与写字(zì)可以(yǐ)变化气质”，他(tā)对儿(ér)子的习字非(fēi)常重视，在(zài)家书中对(duì)于习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算(suàn)大事，但对于一(yī)个人(rén)一生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家(jiā)最小(xiǎo郑业成是否已婚 郑业成是几线演员)的一个侄子就(jiù)要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用(yòng)什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得(dé)我(wǒ)上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和(hé)B的含(hán)义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数(shù)越(yuè)大(dà)铅笔就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要软；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用(yòng)什(shén)么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度(dù)适中；加之小(xiǎo)孩子写字(zì)比较用力(lì)，用(yòng)HB铅(qiān)笔(bǐ)则(zé)不易(yì)折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴样，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才(cái)发现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋(péng)友从来没(méi)有写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了(le)让(ràng)写出来(lái)的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉(jué)加大力量，力量大(dà)到第二(èr)页，甚(shèn)至(zhì)于(yú)第三页都留(liú)有很(hěn)深的印记，导致(zhì)下(xià)一(yī)页(yè)不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太(tài)容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更严重的问题(tí)，因为(wèi)孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用(yòng)错误的执笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因(yīn)（在我看(kàn)来冲银，铅(qiān)笔选择(zé)不(bù)当是执笔姿(zī)势不对的一(yī)个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来(lái)的字能够(gòu)看清楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加(jiā)上用力，很容易就(jiù)折断(duàn)了(le)。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说(shuō)了(le)一大堆HB的问(wèn)题，其实答(dá)案已经一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出来(lái)却更(gèng)加黑白(bái)分明。

　　因为不需(xū)要(yào)特(tè)别用(yòng)力写字，执笔姿势(shì)自然也就容易正确了。

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