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  初中(zhōng)生学习英语一定要(yào)注(zhù)意自(zì)己的(de)学习(xí)方法,下面为大家(jiā)总结了初中生(shēng)学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法(fǎ),仅供大(dà)家参考。朗(lǎng)诵、背诵英语佳篇(piān)

  在清晨阅读英语,每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文章连(lián)续朗诵至少十遍。

  但每(měi)一遍朗(lǎng)诵,都要非常投(tóu)入,就假装自己是美国或英国的(de)电视台(tái)主持人在(zài)主持节目和主播,你不是在读(dú)英语而是在用心声情并茂地讲故(gù)事(shì)。

  你会发现你一遍(biàn)比一(yī)遍朗诵的好,这个可(kě)以快速培(péi)养你的英语语感。

注重时态和语态的运(yùn)用

  初中英语(yǔ)学习八(bā)大(dà)时态,但是重点考察五大时态---一(yī)般将来时、一般现在(zài)时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现在(zài)完成时(shí)。

  语态分为主动语态与被动语(yǔ)态,难点在于被动语态的学习。

  中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般现在(zài)时、一般将来(lái)时、一般过去(qù)时和含有情态动词的被(bèi)动语态。

  学习方法(fǎ):理解概念(niàn),牢记公式,熟记标志,准确运用。

做(zuò)作业之前先(xiān)复(fù)习

  在初(chū)中英语学习中,做作(zuò)业之前先复习也很重要。

  复习能巩固之前学(xué)过的知识,强化学习效果。

  每天上(shàng)完(wán)英语课之后,对于老师布置的作业,先不要急着去(qù鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的)做,而(ér)是要先将当天老师讲过的知(zhī)识点以及课(kè)本上的内容(róng)仔细复习一遍(biàn),然(rán)后再去做作业。

  这样不仅能让做作业的正确率增高,同时(shí)也(yě)达到了温故知新的效果。

课下进(jìn)行大量阅读

  要具备一定的英语听、说、读、写能力(lì),首(shǒu)先要掌握一定(dìng)的词汇量。

  快速扩大词汇(huì)量(liàng)的最好(hǎo)办法就是进行(xíng)多种体裁文章(zhāng)的大量阅读。

  理(lǐ)解和速(sù)度是阅读的两项基本(běn)功,两者缺(quē)一不可。

  语言学家(jiā)和心理学家的(de)研(yán)究证(zhèng)明:加深理解可以加快读速(sù);反过来,读速的(de)加快(kuài)也能加深理解。

  两者是相互促进(jìn)的(de)。

怎(zěn)样学好(hǎo)英语最有效的方法有哪些?

  综(zōng)述:学习(xí)英语最(zuì)最重要(yào)的就是词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英语最(zuì)关键的就是单词(cí)了(le),毕(bì)竟英语词句是(shì)有多个(gè)单词组成的,所以要学(xué)会如何扩充自己单(dān)词量;大致(zhì)可以通过阅(yuè)读(dú)、生词记忆等方式来增加新词汇(huì)量,如果出现无法记忆的新单词或者难(nán)度较(jiào)大的(de)单词记得记录一下,并不断(duàn)的去使用新单词(cí),这样总归比(bǐ)你不断的通过脑力(lì)去记忆好很多的(de)。

  2.培养自(zì)己的(de)解决(jué)问(wèn)题(tí)思路

  在学槐坦铅英语的(de)过(guò)程当中相信每一个(gè)人都有遇(yù)到(dào)过(guò)难题,而这些难题有些人则选择逃避,有(yǒu)些(xiē)人则选择直视,所以要学(xué)会信(xìn)或如何去解(jiě)决(jué)问题(tí),养成解决问题的思维方式,要想培养自己解决问题的能力最好的(de)方法就是不断的给自己制造一些(xiē)新的(de)问题,由(yóu)简入难(nán)的创造。

  3.学习互动分享

  要(yào)说英语学习的(de)最终目的就是交流(liú),因(yīn)而要想(xiǎng)从根本上学好英语,交流就是(shì)必不可少(shǎo)的,所(suǒ)以学要学会如何将自己学到的通(tōng)过交流分享出去,与别人多(duō)多互动交流,一方面对自(zì)己的英语思维(wéi)方式有(yǒu)好(hǎo)处,一方(fāng)面也可以突破自(zì)身(shēn)英语交流的心(xīn)理障(zhàng)碍,时(shí)间一(yī)长也容易形(xíng)成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑(sù)造良好的(de)英语学习环(huán)境

  需(xū)要为自己建立一个固定的(de)语(yǔ)言(yán)学习(xí)环(huán)境。

  在这样一个(gè)语言(yán)学习(xí)环境中,我们会慢慢自然(rán)地学习(xí)它。

  如果一个根本不会(huì)说英语(yǔ)的人被扔到国外,即使他(tā)的英语水平(píng)更(gèng)差,当他回来的时候(hòu),他(tā)的英(yīng)语(yǔ)水平铅好也(yě)会很好。

  5.树立英语学习自(zì)信心

  学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天(tiān),晒网两天,所以在(zài)学习(xí)的(de)过程中。

  我(wǒ)们必须学会树立学习的自信,并不断地(dì)告诉(sù)自己,我们可以做(zuò)到。

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