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工(gōng)科与理科是什么意(yì)思，工科、理科(kē)

　　总的(de)来说，理学研(yán)究(jiū)的(de)是科学，工(gōng)学研究的是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工(gōng)学的培(péi)养目(mù)标是工程师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数(shù)学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如环境科(kē)学与工程广州夏天温度一般多少度，广州夏天温度一般多少度正常、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工(gōng)程、轻化工程等(děng)。

　　工科（工程(chéng)学）是指如(rú)材料科学(xué)、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究应(yīng)用(yòng)技(jì)术(shù)和(hé)工艺(yì)的学问。

　　工程学或(huò)工(gōng)学即“应用科学(xué)和(hé)技术(shù)的原理，来解决问(wèn)题(tí广州夏天温度一般多少度，广州夏天温度一般多少度正常)”。

　　工程师通(tōng)过想(xiǎng)象，判断和推理，将科学、技术、数(shù)学和实践(jiàn)经验应(yīng)用(yòng)到设(shè)计、制造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自然科学原理应用(yòng)至工业、农业(yè)各(gè)个生产部门所形成(chéng)的(de)诸多工程学科也称为工科或工学。

　　工科是应用数学(xué)、物理(lǐ)学、化学等基础(chǔ)科学的原理，结合生产实践所积累的(de)技术(shù)经验(yàn)而(ér)发展起来的学科。

　　代表性(xìng)的学科(kē)有(yǒu)土建类(lèi)、水利类、材料(liào)类、电(diàn)工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类(lèi)、化工制(zhì)药类(lèi)等等。

　　工科的培养目标是在相应的工(gōng)程领域从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原材料(liào)的(de)选择研究和管(guǎn)理等方面工作的高级工程技术人才。

　　主(zhǔ)要是要培养实(shí)际应用能(néng)力的工作(zuò)人员。

　　以(yǐ)上所述主(zhǔ)要指传统工(gōng)科，此外还有(yǒu)新型(xíng)工科。

　　新型工科是指为适应高技术发展的需要而在有关理(lǐ)科基础上发展起来的学科。

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