1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中的(de)剧痛被送(sòng)往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正(zhèng)常(cháng)血(xuè)管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢血(xuè)夺走(zǒu)了当(dāng)时人类最伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯(bó)特(tè)爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年(nián)76岁。当(dāng)时(shí)负责尸检的病理学家托马斯哈维其(qí)实并(bìng)不关心爱因斯(sī)坦的(de)真(zhēn)正死因(yīn)，而(ér)是十分好奇他为什么(me)会这样聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结(jié)起来，他当时想，如果按照(zhào)爱(ài)因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之(zhī)后(hòu)就会被火化。而此(cǐ)时(shí)摆(bǎi)在他面(miàn)前的是(shì)一个(gè)千载难逢的(de)机(jī)会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆(fù)整个医学界。烧(shāo)掉它(tā)，实(shí)在(zài)是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学(x闲游的意思 闲游的反义词是什么ué)死亡的(de)八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地(dì)取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈(hā)维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和(hé)神(shén)经系统的研(yán)究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么也做(zuò)不了(le)。

现在(zài)人(rén)类成(chéng)年男性的大脑(nǎo)平均(jūn)质(zhì)量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足(zú)二(èr)两半。如此看来，人(rén)类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对(duì)质量关系并(bìng)不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个(gè)多(duō)世纪(jì)以来，人们一(yī)直在不断的探索其(qí)中的奥秘(mì)，在1980年代的研究(jiū)发(fā)现，爱因斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神经角质(zhì)细(xì)胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来(lái)人们把焦(jiāo)点又(yòu)放在了偏执体上等等(děng)。可(kě)是大脑这些部分所(suǒ)控制的区域(yù)都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在(zài)，因此这些理论都(dōu)没法(fǎ)让大多数的(de)人所信服。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的人都开始相信这(zhè)样一种说法(fǎ)，人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用大(dà)脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经(jīng)是天(tiān)才(cái)般的存在(zài)了(le)，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已(yǐ)经(jīng)达(dá)到了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究远古地外文明的人(rén)认为，人类(lèi)的大脑之所以没有被全(quán)部的(de)开(kāi)发利用，是因为基因中(zhōng)的某些部分(fēn)已经被远古时期造访(fǎng)地球的(de)高智能(néng)生命(mìng)锁(suǒ)死，目的(de)是为了防止人类的科技发展过(guò)快。这个理论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻电(diàn)影提供(gōng)了基(jī)础素材。经过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样(yàng)的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多(duō)人都相信，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的(de)存(cún)在。对(duì)于(yú)这样(yàng)的(de)说(shuō)法，你觉得(dé)可信吗？这个(gè)科(kē)学界最大的都市传(chuán)说源自一位智商比爱因斯(sī)坦还要(yào)高出一个层次的天才。事情(qíng)要(yào)从(cóng)120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上(shàng)智商最高的人出生(shēng)在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人(rén)叫做(zuò)威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开(kāi)始说话(huà)，18个月就可(kě)以(yǐ)阅读(dú)纽(niǔ)约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑(jí)学，还(hái)可以通过自创的对数(shù)算出历史上任意一天是(shì)星(xīng)期几。8岁(suì)学会了(le)包括拉丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自(zì)创了一门语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史(shǐ)以来(lái)最年(nián)轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学(xué)领域有了(le)很(hěn)高的(de)造诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授和学生的面前进行(xíng)了关于(yú)思(sī)维(wéi)体的讲座(zuò)。那场讲座上的(de)教授坚(jiān)信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希(xī)德斯的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的(de)数值(zhí)已经爆表，人们推测他的智商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养(yǎng)成(chéng)和他的(de)父母是分不开的，尤其(qí)是他(tā)的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德(dé)斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太(tài)移民，同样是一个(gè)智商极(jí)高的天才，曾(céng)经在七年之内获得了哈佛大学四个(gè)学位，其(qí)中最让他引以(yǐ)为(wèi)傲的(de)是成为了美国心理学(xué)之(zhī)父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对(duì)导(dǎo)师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子的名字(zì)命名(míng)为(wèi)导师的名字(zì)。威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定(dìng)决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜(qián)力，因为他认为(wèi)年幼的儿子(zi)代表了(le)一个机会，这个机会就是在现实的世界当中检验他的(de)导师曾经(jīng)提(tí)出的一(yī)项理论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只使用了一(yī)小(xiǎo)部分的身(shēn)心(xīn)资(zī)源(yuán)，并发表在了(le)1907年的科(kē)学(xué)杂志上的一(yī)篇文章当中。后来(lái)随着(zhe)天才(cái)少年(nián)被媒体(tǐ)的(de)大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的(de)儿(ér)子(zi)被培(péi)养成了不世出的天才少年(nián)，印证了他最崇拜的(de)导师(shī)的理论。可是人们(men)没有注意(yì)到的是詹姆斯所(suǒ)说(shuō)的，其实是身心(xīn)资源，而(ér)并非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但是(shì)为什(shén)么后(hòu)来却出现(xiàn)了(le)所谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时又和大脑联想(xiǎng)在一(yī)起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找(zhǎo)食物(wù)。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔就会(huì)切(qiè)掉他(tā)们(men)的一(yī)部分脑皮层，然(rán)后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开始切(qiè)除的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没(méi)有受到什么影响，依然可以按照训练(liàn)找(zhǎo)到食物。于(yú)是他(tā)就(jiù)一直切一直切(qiè)，切到(dào)一(yī)半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎(hū)依(yī)然没有受(shòu)到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大(dà)，卡尔(ěr)把这个(gè)区域归结为“活性(xìng)区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的(de)脑(nǎo)区则(zé)归(guī)结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会(huì)变得(dé)越傻，找不到食(shí)物(wù)。因此很多人认为这(zhè)就是因为老鼠大部分(fēn)的(de)大脑是没(méi)有被(bèi)开发(fā)利用的(de)，所以即便(biàn)是被切除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山(shān)理论，说人的意识就(jiù)像冰山(shān)一样，只有露(lù)出表面的部分才能被别人和(hé)自(zì)己看见，可还有隐藏在水下的(de)很大一部分是人(rén)们(men)不能(néng)轻易看到的(de)，也就(jiù)是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合(hé)老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的(de)实验，人们就将冰(bīng)山理论曲解为人(rén)脑潜能的(de)开发程度，把表面的小部分理解(jiě)为已经开发的脑潜能(néng)，而(ér)另(lìng)外的绝大部分则(zé)被(bèi)认(rèn)为没有开发出来。闲游的意思 闲游的反义词是什么

后(hòu)来在1936年(nián)，卡耐基(jī)出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本(běn)书写(xiě)的(de)序(xù)言当中有(yǒu)这样一(yī)句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一(yī)般人只使用了(le)他潜(qián)在心智(zhì)能(néng)力(lì)的10%，这(zhè)句话(huà)随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印在了大(dà)多(duō)数(shù)人(rén)的脑海当(dāng)中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的小白(bái)鼠切脑实验，人类(lèi)大(dà)脑最(zuì)多(duō)只能开(kāi)发使用10%的都(dōu)市(shì)传说就这样席卷(juǎn)了全(quán)世界(jiè)。根(gēn)据调查，世界(jiè)上相信这个理(lǐ)论的人类超(chāo)过了65%，相比之下(xià)，直到2016年(nián)，相(xiāng)信进化论的人才(cái)只有54%。那(nà)我们(men)就先从“进(jìn)化论”说(shuō)起，进化(huà)论本身(shēn)也许不够完善，还(hái)存在着某些争议，但(dàn)无(wú)论是(shì)遗传还是基因突(tū)变，物种进化的本质都是自(zì)然选择的结果。在这个过程中，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用或者是失(shī)去。也就是说，如果有机体(tǐ)停止使用某些器官，它(tā)们就会慢(màn)慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地(dì)下世界生活(huó)了千(qiān)百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑同样(yàng)是经过(guò)数百万(wàn)年的自然选择不断进化所形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最复(fù)杂的(de)结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和(hé)营(yíng)养上的消(xiāo)耗是巨大(dà)的(de)，就算(suàn)是你(nǐ)坐在那(nà)里休息(xī)，什(shén)么(me)都不(bù)想，它也依然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持(chí)所有的大脑功(gōng)能正常运转。因为大脑皮(pí)层不但(dàn)会调节躯体(tǐ)运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的(de)最(zuì)高级(jí)中枢，同时又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情(qíng)绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准备着进行应急(jí)反射。比如一个人喊你一声的同(tóng)时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人(rén)就会下(xià)意识的接住，而(ér)不(bù)是无动(dòng)于衷，这些(xiē)都是(shì)大(dà)脑时刻(kè)在运转的(de)结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物(wù)物种的成年大(dà)脑只消耗身体能(néng)量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持整个大脑(nǎo)的功能，对(duì)于进化(huà)来说是(shì)一种极(jí)大的浪费(fèi)，拥有一个体积(jī)更小，效率(lǜ)更高(gāo)的大(dà)脑，才能更(gèng)加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存的优(yōu)势。所以从进(jìn)化上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎(zěn)么解(jiě)释呢(ne)？其实在当时，由(yóu)于相关的知(zhī)识盲区，卡尔所切除(chú)的部(bù)分脑区其实是属于初级(jí)的视觉皮层(céng)，当他被切掉(diào)的越多，导(dǎo)致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变(biàn)得越来越困(kùn)难(nán)。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以(yǐ)通(tōng)过正电子(zi)发射、断层扫描和功能性的磁共(gòng)振成(chéng)像技术来监测大(dà)脑的活动。研(yán)究发现，大(dà)脑(nǎo)的每(měi)个部分的功能都是(shì)不可或缺的(de)，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作(zuò)的，哪怕(pà)只是活动一下(xi闲游的意思 闲游的反义词是什么à)手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即便是(shì)在睡(shuì)觉的时候(hòu)，大脑也会处在(zài)一(yī)个不断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰相反，目前人类(lèi)还没有(yǒu)找到一个完(wán)全不活跃的(de)大脑(nǎo)区域，这意味着人类的大脑(nǎo)其实已经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一(yī)个(gè)非常(cháng)现实的原因，那就是(shì)利(lì)益。成为绝顶聪明的天才是每个人(rén)所希(xī)望的事(shì)儿，所以小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的(de)畅销(xiāo)都(dōu)成(chéng)了营销(xiāo)故事当中最好(hǎo)的素材，再加上一些相关科(kē)幻(huàn)电影的(de)渲染，使得更(gèng)多的人相信(xìn)了这个都市传说。这也(yě)意(yì)味(wèi)着更多(duō)的人期(qī)待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术(shù)或(huò)者(zhě)神(shén)奇的(de)药物可以解锁它，让他们在一夜之间成为超级(jí)天才。所以当有人告诉(sù)你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜力来(lái)提高智慧(huì)，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大的(de)差(chà)距，人与(yǔ)人之间(jiān)的大(dà)脑相似度高达94%，但(dàn)是(shì)人与人之间的理解能(néng)力、记忆能力以及创造力确实存在(zài)着巨大的差异，这并不是(shì)因(yīn)为大脑使用率的(de)不(bù)足，而是在于神经(jīng)元的数量以(yǐ)及(jí)单个神经元的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元之间并(bìng)不会直接相连(lián)，而是(shì)会形(xíng)成一种叫做突(tū)触的结(jié)构，可(kě)以通(tōng)过神经(jīng)递质将神经元之间的电(diàn)信号进行传(chuán)递。我(wǒ)们任何(hé)的(de)行为、想法、念头(tóu)或者(zhě)是知识点在大脑当中都是一个信号(hào)，那么你(nǐ)的知识(shí)越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当你的知识越(yuè)牢固(gù)，想(xiǎng)法越(yuè)熟练，突(tū)出(chū)的(de)结构就(jiù)会变得(dé)越强大。反(fǎn)过来，这(zhè)个知识点或者是想法的突出(chū)结构越(yuè)强大，意味着知识点的(de)记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发(fā)出8000个(gè)突出(chū)。但是，一般人实际发出的连一半都达不(bù)到。比如张(zhāng)三的(de)大(dà)脑有900亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平均(jūn)有5000个突触链接(jiē)，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经(jīng)元，每个(gè)神(shén)经(jīng)元平均有2000个(gè)突触链接，那么(me)李四的(de)知识量(liàng)就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百(bǎi)六(liù)十万一个(gè)。虽然这是为了(le)让大家能(néng)更好地(dì)理解所做出(chū)的一(yī)种量化比喻，但(dàn)是两个人的知识量(liàng)差距确实是巨大的。我们在每(měi)天(tiān)的(de)所有(yǒu)活动与思考(kǎo)时，在大脑里面(miàn)实际上(shàng)就只发生这两(liǎng)类活动(dòng)，一个就是在强化已(yǐ)经形成(chéng)的突出，另一个就是(shì)在(zài)形成新的突出，也就(jiù)是(shì)学习到新的知(zhī)识。而这些突出(chū)的结构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的(de)联系就(jiù)越(yuè)紧密，那么(me)在同样的(de)工作(zuò)要求之下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大(dà)脑传(chuán)递信息的(de)效(xiào)率就会更高，那么外部表现出来的就是更(gèng)聪明(míng)、更(gèng)熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数量过少，大脑(nǎo)传(chuán)递的信息(xī)效率就(jiù)会低，外部(bù)的(de)表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通(tōng)过信息(xī)刺激(jī)所产生(shēng)的，产(chǎn)生之后又会引发连锁反应，那么(me)这就赋予了(le)人类大脑更(gèng)强的(de)一种联合能力(lì)。

由一个(gè)神(shén)经(jīng)元受到刺(cì)激，最多(duō)可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知(zhī)识点它又激活了(le)8000个神经元，如果每(měi)个神经元又发出8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的(de)一个知识点会产生(shēng)的连锁反应，而激发出无数(shù)的念头和联想，我们的创造力就这样产生了(le)。但是人脑(nǎo)的(de)神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平(píng)均每个(gè)神(shén)经元所拥有(yǒu)的链接突触其(qí)实连8000的(de)一(yī)半(bàn)都(dōu)不到。因此，想让大脑变(biàn)得(dé)更聪明，本质上就是增加神经元(yuán)的(de)数量和增(zēng)加突出的数量。研究发(fā)现，大脑的海马(mǎ)体中每天(tiān)可以产生大约700个(gè)新的(de)神经元，除了(le)自然(rán)生长的神经元，也可以通过学习、运(yùn)动(dòng)和健康的饮(yǐn)食来促进新(xīn)的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神(shén)经元的(de)生成。而增加(jiā)突触的数量，就是通过主(zhǔ)动(dòng)的(de)学(xué)习或者是(shì)思考，不断产生新的(de)突触(chù)，然后再(zài)强化(huà)它们。这(zhè)就是为(wèi)什么善于主动学(xué)习和(hé)勤于思考的人往往会变(biàn)得更加聪(cōng)明。所以爱(ài)因(yīn)斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因为(wèi)我多聪明，我(wǒ)只是(shì)比常(cháng)人(rén)花更多的时间(jiān)去(qù)思考问题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态(tài)形成(chéng)与动态(tài)削减的，用的(de)多的突触就(jiù)会被强(qiáng)化，用的(de)少的就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点在(zài)进化方式上和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视(shì)或(huò)者是电子设(shè)备的时候，大(dà)脑就处在(zài)一(yī)个(gè)被动接受信(xìn)息(xī)的状(zhuàng)态，是(shì)得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形(xíng)成有(yǒu)效的新(xīn)的突(tū)出，所以封锁人类(lèi)大脑的不是外星人，而是我们自己。

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