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  南(nán)音(yīn)琵琶入门(mén)指法图解,南音(yīn)琵琶入门指(zhǐ)法图片是南音琵琶(pá)常见的入门指法有弹跳,技巧是(shì)手腕(wàn)背面呈小量(liàng)外突,面(miàn)板和手背(bèi)面(miàn)呈(chéng)斜状,小指侧处(chù)的腕关(guān)节作(zuò)向(xiàng)外前方稍稍抬出,食指(zhǐ)、拇指(zhǐ)的指甲尖端要一样齐(qí);快速弹挑,技巧为手腕稍稍立起来(lái),手(shǒu)指需要(yào)“站立”起(qǐ)来(lái)进行弹(dàn)奏,指甲尖触弦,触(chù)弦面积不宜过大,速度和力度在(zài)于手指(zhǐ),手腕放松,手(shǒu)指(zhǐ)要有摩擦的(de)感觉的。

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南音琵琶入(rù)门(mén)指法图解,南音琵琶入门指(zhǐ)法图片

  南音琵(pí)琶(pá)常(cháng)见的入门指法有弹跳,技巧是手(shǒu)腕背(bèi)面呈小量外突,面(miàn)板(bǎn)和(hé)手(shǒu)背面呈斜(xié)状,小指侧(cè)处的腕关节作向外前方稍稍(shāo)抬出,食(shí)指、拇指的指(zhǐ)甲尖端要一(yī)样(yàng)齐;

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琵琶入门指(zhǐ)法图解

  右(yòu)手有弹、挑、夹弹(dàn)、滚(gǔn)、双弹、双挑、分、勾、抹,摭、扣、拂、扫(sǎo),轮、半轮(lún)等指法(fǎ),左手(shǒu)有揉(róu)、吟、带起、捺(nà)打、虚按、绞弦(xián)、泛(fàn)音、推(tuī)、挽、绰、注等(děng)技巧。

  可演奏多(duō)种(zhǒng)和音、和弦。

  广泛(fàn)应用于(yú)民族乐队和多种地(dì)方戏(xì)曲、曲艺伴奏(zòu)。

  左手指法

  1、捺(nà)

  演奏捺的(de)方法(fǎ),是在指关节的运(yùn)动中,手指端取势将(jiāng)弦身击(jī)捺(nà)在相品(pǐn)位上,使(shǐ)得微声,捺与前面一音大都成上行进行。

  2、带

  演奏带的(de)方法:当右(yòu)手弹出前(qián)一(yī)按音之(zhī)后,接着(zhe)在相品位上(shàng)作向左内方或向外方一拨,然后离开弦身,带起(qǐ)一个较弱(ruò)或稍强的音(yīn)来。

  带(dài)与前面一音(yīn)大都(dōu)成下行进行。

  3、擞

  演奏擞(sǒu)的方法:用左(zuǒ)手指将弦身(shēn)按在相品位上,用中指(zhǐ)或名指在下面(miàn)搔弦发音(如用左手(shǒu)中指按弦时,则(zé)用无名指搔弦),这是擞(sǒu)按音的奏法;如擞(sǒu)空弦散音时,则可在左手食、中、名(míng)三指中选择一较(jiào)方(fāng)便的(de)指(zhǐ)头去搔(sāo)弦即可。

  擞弦大(dà)都在(zài)同一(yī)条弦上进行。

  右手指(zhǐ)法

  弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑(tiāo)、剔、抚(fǔ)、飞、双飞,而弹(dàn)、挑是右手指法中最基础(chǔ)、最重要的指法。

  其他右手指法如夹(jiā)弹(dàn)、滚、分(fēn)、摭、勾、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍变而(ér)成。

  1、弹(dàn):用右手食指指(zhǐ)甲端(一般用(yòng)与拇指相邻侧的指甲(jiǎ)端)触弦,将弦向左弹出发(fā)音。

  2、挑:用右手拇指指甲端(一(yī)般用(yòng)大(dà)指外侧的(de)指甲端)触弦,将(jiāng)弦(xián)向(xiàng)右挑进发音。

  弹挑(tiāo)类其他指法的演奏方法:

  3、夹弹:用弹和挑在(zài)弦上作(zuò)连(lián)续均匀(yún)而不很快的动(dòng),每(měi)拍依曲调节奏的(de)快慢(màn),一般作(zuò)四声,有的或(huò)作二声(shēng)。

  4、滚:演奏(zòu)方法与夹弹相同。

  但在速度上则较夹弹快一(yī)倍,即每拍依曲调节奏(zòu)的快(kuài)慢,一般作八(bā)声,有的作(zuò)十六声(shēng)。

  5、剔:用中指甲向(xiàng)左将(jiāng)弦剔出。

  6、抚:用中指肉将弦向右抚进。

  7、双弹:用食指甲将相邻的两条(tiáo)弦向左同时弹出。

  8、双挑:用拇指甲将相(xiāng)邻的两(liǎng)条弦(xián)向右同时(shí)挑进(jìn)。

  9、飞:用无名指甲将(jiāng)弦向左飞(fēi)出。

  10、双飞:用食指甲(jiǎ)弹左面的弦,拇指(zhǐ)甲挑右面的弦,要连而不断(duàn)。

  扩展(zhǎn)资料(liào)

  琵琶的发展(zhǎn),是从(cóng)四相(xiāng)到六相;从无品到少品,从少(shǎo)品(pǐn)到多品;从(cóng)用(yòng)拨子(zi)到用指弹;从(cóng)用鸡筋(jīn)弦(xián)、皮弦到丝弦再(zài)到钢丝弦;从有捍(hàn)拨到无捍(hàn)拨(bō);从开音孔到不开音孔;从(cóng)下(xià)斜抱、横抱到上(shàng)斜(xié)抱,再到竖(shù)抱(bào)。

  也就是先是(shì)琴尾侧(cè)面(miàn)半遮面,最后是琴首琴颈半遮面。

  白居(jū)易(yì)诗中的“犹抱琵琶(pá)半遮面”也许是刚从船舱抱(bào)着(zhe)琵(pí)琶出来时(shí)(还没有坐下(xià)来弹)的状态。

  琵琶的演(yǎn)奏(zòu)艺(yì)术(shù)及其传派的形成,是(shì)因(yīn)其演奏技术演奏方法(fǎ)和风格特点的不同而逐渐(jiàn)形成(chéng)的。

  演(yǎn)奏(zòu)技(jì)术的如唯(wéi)滚提高也要求(qiú)琵琶乐器的(de)发展,山(shān)粗琵琶乐器的渣余中考的报名号指什么意思,中考的报名号是什么意思改革反(fǎn)过来(lái)又(yòu)要求演奏技(jì)术(shù)的再提高。

  所以,琵琶演奏(zòu)艺术的发展和传派的形成,与琵琶乐器的发展和(hé)形(xíng)制的(de)变化,是相辅相成、密切而不可分(fēn)割的。

  各种(zhǒng)因(yīn)素的存在和发展,构成了琵琶(pá)演(yǎn)奏艺术传派艺术的存在(zài)和发展。

  参(cān)考(kǎo)资料(liào)来源(yuán):百度百(bǎi)科-曲项琵(pí)琶(pá)

  参考资料(liào)来源:百度百科-琵琶

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