考高中(zhōng)历史教师资格(gé)证需(xū)要(yào)考哪些科(kē)目，历史教师资格(gé)证需要考哪些(xiē)科目和内容(róng)是在笔试(shì)环节的考试科(kē)目(mù)是(shì)一样的，具体如(rú)下：非(fēi)统考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》的。

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考高中历史(shǐ)教师资(zī)格证需要考哪些科(kē)目(mù)，历史教师资格(gé)证(zhèng)需(xū)要(yào)考哪(nǎ)些科目和内(nèi)容

　　1、在笔试环节的(de)考(kǎo)试科目(mù)是(shì)一样的，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《学(xué)生与(yǔ)团(tuán)队管理概(gài)论》、《职(zhí)业道(dào)德(dé)规范与(yǔ)专(zhuān)业标准解读(dú)》。

　　高级中学、初级中学：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学(xué)生与(yǔ)团队(duì)管理概论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　小学：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保教知识与能力(lì)小学：综(zōng)合素质(zhì)+教育教学知识与能(néng)力中学：综合素质+教育知(zhī)识与能力+学科知(zhī)识与能力2、报(bào)考条件：报考条件：大三及以上(其(qí)中山东、浙江只有毕业班(bān)可以参加)报考(kǎo)对象：师范生、非师(shī)范(fàn)生(shēng)、已毕业社会人员(yuán)具(jù)有所报教师资(zī)格种类(lèi)的相应学历：幼儿教师：具备幼(yòu)儿师范学校(xiào)毕业或(huò)大专以上学历小(xiǎo)学教(jiào)师(shī)：具备大学(xué)专科毕业及其以(yǐ)上学历初中教师：具备(bèi)大学本科毕(bì)业(yè)及其(qí)以上(shàng)学历(lì)高中教师(shī)：具备大(dà)学本科毕业及其以上学历中(zhōng)职(zhí)教(jiào)师：具备大学本科(kē)及以(yǐ)上(shàng)学历参(cān)加教育学、心(xīn)理学理论考试并获得合格成(chéng)绩(jì)；

　　通过国家语(yǔ)委的普(pǔ)通话(huà)测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂(táng)教学技能测试；

　　体检合格。

高中(zhōng)历(lì)史教师资格证考(kǎo)试科(kē)目与内(nèi)容

　　高中历史分别考综合素质（中学）、教育知识与(yǔ)能力(lì)、历史学科知识与(yǔ)教学能力（高级中学）。

　　报考(kǎo)高中历(lì)史教师资格(gé)证必(bì)须具备高(gāo)等(děng)师范本科院校(xiào)或(huò)者其他大学本(běn)科毕业及(jí)其(qí)以上(shàng)学历。

　　中学历史教师资格证(zhèng)考试比(bǐ)较简单，中(zhōng)学(xué)历史教师资格(gé)证笔(bǐ)试考试科目(mù)是综合素质、教育知(zhī)识与能力、学科知识(shí)与教学(xué)能力这三(sān)门科目。

　　一般教师资格中学历(lì)史(shǐ)的考(kǎo)点是：重大的(de)历(lì)史事件(jiàn)、重要的(de)历(lì)史人物；中国传统的天文历法、汪搜思(sī)想文化(huà)以及民俗(sú)节日等等。

　　历史学科(kē)知识考历(lì)史学(xué)科(kē)的知识与能力。

　　掌握(wò)历史(shǐ)学科的基(jī)本理(lǐ)论和(hé)基础知识，了解认识历史的基本方(fāng)法，并能够在高中历(lì)史教学中有(yǒu)效地运用这些理论、知识及(jí)方法等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时要上课和各种事情，前一个月(yuè)主要(yào)梳理一遍所(suǒ)有(yǒu)科目(mù)的重难点并整理出(chū)来，可(kě)以单独(dú)弄成电子稿，然后打印出来。

　　同时边背(bèi)诵知识点，特是(shì)教育知识与(yǔ)能力，理(lǐ)论多，需要花时间处理(lǐ)繁杂的信息，还有备考文史(shǐ)类的，最(zuì)好早(zǎo)点(diǎn)复(fù)习专业知识点。

　　（2）考前(qián)一(yī)个月主要是背诵。

　　督促自己(jǐ)尽量每(měi)天(tiān)7:00左右起床去图书馆背书，然(rán)后下午没事又没课也可以(yǐ)背诵，负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁晚上就写(xiě)写真(zhēn)题(tí)。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理(lǐ)了(le)重难点后，放在最后背，只需要背学(xué)生观(guān)、教师观、教师职业道德规范，历年真题材料分(fēn)析题部分都只考这些方面(miàn)。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及法律法规这一块，包(bāo)括教(jiào)师法、义务教育(yù)法、未成(chéng)年人(rén)保护法、预防未(wèi)成(负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁chéng)年人犯罪法等，考前要多熟(shú)悉。

　　还(hái)有一块是文化常识，因为(wèi)范(fàn)围(wéi)太广的，可能(néng)个人知(zhī)识广度(dù)有(yǒu)限，我是觉(jué)得比较(jiào)难(nán)。

　　作文的话，一定要写满1000个字，要(yào)有结束(shù)语(yǔ)，“总之……”这类概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育(yù)知识与能力这一科(kē)，我认为是多背多熟悉知识点迅歼就(jiù)好了，答(dá)主(zhǔ)观题注意辩(biàn)证(zhèng)思维和(hé)适当拓(tuò)展来(lái)写。

　　重难点、高频考点我(wǒ)从(cóng)头到尾(wěi)整体地背了有3遍，因为后来我做题时又补充了不少知识点，又得牢固新记忆的(de)信(xìn)息，避免知识(shí)遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史(shǐ)学专(zhuān)业(yè)备考时(shí)，要总(zǒng)体熟悉下(xià)高中历史知识，配合中公(gōng)教材或网(wǎng)课(kè)强化记忆。

　　最后(hòu)，祝(zhù)成功。

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