张(zhāng)雪(xuě)峰是著(zhù)名的考研导(dǎo)师，从网络走(zǒu)红后，他(tā)开始将自己的业(yè)务范围进(jìn)一(yī)步扩大，进军高考志愿(yuàn)的填(tián)报(bào)领域。

张雪峰从北京迁到了(le)苏(sū)州，成立了专门的公司，公司(sī)目标是为广大考生指(zhǐ)明(míng)未来方(fāng)向。

在互(hù)联(lián)网的浪潮下(xià)，张(zhāng)雪(xuě)峰有(yǒu)先发(fā)优势，毕竟(jìng)他在(zài)各(gè)大互联网平台风起云涌(yǒng)之(zhī)前，已经(jīng)在网(wǎng)络(luò)成名。

张雪峰借用已经成名的(de)优势(shì)以及出众的(de)口才，迅速在各大平(píng)台(tái)积累了上(shàng)千万粉丝。

他时(shí)常(cháng)在网络上评论(lùn)高等院校，发表大(dà)学专业的报考建议，多次(cì)引(yǐn)起争(zhēng)议。这(zhè)次，他真的(de)闯祸了，所说(shuō)的言(yán)论(lùn)被“群殴(ōu)”。

张雪峰(fēng)在视频当中直(zhí)截了当的称，如果我是孩子的家长，孩子(zi)非要报考新(xīn)闻(wén)学，我(wǒ)一定把(bǎ)他打晕(yūn)。

张雪(xuě)峰进(jìn)一步表示(shì)，闭着眼(yǎn)睛报一个专业都比新闻好。

张雪(xuě)峰为何得此结论呢(ne)？他(tā)也并非是(shì)一时兴起(qǐ)，胡(hú)言乱语。

张雪(xuě)峰(fēng)称，现在人人是自媒(méi)体，学(xué)新闻传(chuán)播的(de)人中，八成没有从事本专业。

张学(xué)峰此(cǐ)番言论后，引起传媒大学教(jiào)授的(de)炮(pào)轰。

重庆大学的一位传播(bō)学的教授发(fā)文批评张雪峰的(de)言(yán)论(lùn)，认为张(zhāng)雪峰(fēng)是在忽(hū)悠孩(hái)子报志愿。他(tā)称张雪峰本人就是在(zài)享(xiǎng)受着传播的红利，吃着传(chuán)播的饭，砸着传(chuán)播的锅(guō)。

在张(zhāng)雪峰言论引发网(wǎng)络讨论(lùn)后，权威部门教育部(bù)重(zhòng)磅发(fā)声，教育部表(biǎo)示(shì)，严肃查处收取志愿(yuàn)填报高价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填报领域。他的(de)咨询(xún)填报费用有的上万元，有(yǒu)的高达几万元(yuán)。教育(yù)部的发声，无(wú)疑让张雪(xuě)峰的(de)业(yè)务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的(de)高考志(zhì)愿填报的专栏内容(róng)，目前(qián)已经下架。

中(zhōng)国教育报对(duì)张雪(xuě)峰(fēng)几乎是点名批(pī)评。中国(guó)教育报在2023年6月22日出版的(de)评论(lùn)文章，炮(pào)轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽(hū)视了学生的(de)个(gè)人(rén)兴趣，具有误导(dǎo)性(xìng)。

各(gè)方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的(de)批评后(hòu)，他也害怕了(le)。张雪峰发文(wén)表(biǎo)示，突然有(yǒu)种感觉，我离(lí)被人(rén)搞不远了。

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张(zhāng)雪峰(fēng)老师是聪明(míng)人(rén)，在风口浪尖之下，他明显收敛了个人高(gāo)调的(de)姿态。有些话(huà)他只有(yǒu)以“我有一(yī)个朋友”的口吻向(xiàng)大家传递，不再(zài)敢直接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在(zài)教给张雪峰更多的(de)知识和内容。

未(wèi)来，张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)会不会面临(lín)业务(wù)匮乏问题，公司经营能不能持续，都(dōu)将是未知(zhī)数。

从(cóng)理(lǐ)论层(céng)面上看，张雪峰老师的言论确实(shí)存在一定的(de)偏见。从教(jiào)育上看，我(wǒ)们要(yào)从学(xué)生的(de)兴(xīng)趣出发，引(yǐn)导学生追求心中理想(xiǎng)，实现个人抱负(fù)。

现实是残(cán)酷的。学(xué)生在大(dà)学学完专(zhuān)业知(zhī)识(shí)后，面临的最主要(yào)的问题(tí)还(há少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字i)是生存问题。张雪峰老师只是(shì)从(cóng)生存(cún)角度给学生更(gèng)多(duō)的参考和意见(jiàn)，他的(de)言论可能存在(zài)争(zhēng)议，但(dàn)确实(shí)给(gěi)更(gèng)多的家长和学(xué)生打开了思路，这(zhè)不就是(shì)我(wǒ)们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定高度上会说，要(yào)让(ràng)学生按照自(zì)我(wǒ)的兴(xīng)趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师(shī)仅仅以这(zhè)样一句话(huà)去告诉学生，而不结合(hé)学生(shēng)的自身实际情况出发，那(nà)这种言论毫不(bù)负责。

作为(wèi)一个学生，他的(de)认知很大程度上停(tíng)留在书本(běn)知识，他的思想(xiǎng)层(céng)级和社会实际(jì)情况存在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣，并不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为(wèi)老师，应该帮学生发掘(jué)所追求的(de)真(zhēn)正兴趣(qù)，或者是对他未来真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣(qù)？真(zhēn)正的(de)兴趣(qù)是你做(zuò)了这件事，发现了这件事存(cún)在困(kùn)难，但你内心仍然要去完成(chéng)，要去做，这才(cái)是真正的(de)兴趣。而不是从来没有干过(guò)一件事，但(dàn)就是喜欢，内(nèi)心想做，但当(dāng)真正做这件事的(de)时候发现，不适(shì)合，不想做。

这不是兴趣，是在臆(yì)想。

高考志愿(yuàn)的填报指导，真(zhēn)正对学生有意(yì)义的是：让学生区(qū)分自己所喜欢(huān)的东西是(shì)来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够(gòu)有一定支持度(dù)的原因吧(ba)，他在帮更多的学生区(qū)分梦境与现实。

梦是要做的(de)，但(dàn)现(xiàn)实绝对不可忽略，否则可能(néng)连觉都睡不安稳(wěn)。

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