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  带(dài)符(fú)号搬家法

  当(dāng)一(yī)个计算题(tí)只有同一(yī)级(jí)运(yùn)算(suàn)(只有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又没有括号(hào)时,我们可以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时,括号前是(shì)加号,括(kuò)号里不变号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时(shí),括号前是乘号(hào),括(kuò)号里不变号,括号前(qián)是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首先我们要(yào)知道(dào)好朋(péng)友数。

  一(yī)位数(shù)中,那两(liǎng)个(gè)数相加等(děng)于10呢(ne)?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五(wǔ)对数两两(liǎng)相加等于10,我们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会(huì)了(le),现(xiàn)在我(wǒ)们(men)来看一(yī)下减法(fǎ)吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们(men)都知(zhī)道15是一(yī)个两位数。

  十位上的1代表(biǎo)1个10,个位(wèi)上的(de)5代(dài)表1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三年级数学快速口算方法(fǎ)

  只要熟(shú)练掌握(wò)计算法则和运算(suàn)顺序,根据题(tí)目(mù)本(běn)身的特点,使贺(hè)咐埋用合(hé)理、灵活的计算(suàn)方法,化(huà)繁为简,化(huà)难(nán)为易,就能算得(dé)又快又准确。

  先为(wèi)大(dà)家(jiā)介(jiè)绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法一:带(dài)符号(hào)搬家(jiā)法

  当一个计算(suàn)题只有(yǒu)同(tóng)一级(jí)运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运(yùn)算(suàn))又没有括号(hào)时,我们可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运(yùn)算(suàn)中添括号时(shí),括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括(kuò)号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中(zhōng)添括号时,括号前是(shì)乘号(hào),括号里不(bù)变号(hào),括(kuò)号(hào)前是除号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时,括号(hào)前是(shì)加号,去掉括号(hào)不变号(hào),括号前是减(jiǎn)号(hào),去掉括号要变号(hào)(原来括号里的加,现(xiàn)在要变为减(jiǎn);原来是减,现在(zài)就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中去括号(hào)时,括号(hào)前(qián)是乘号,去(qù)掉括(kuò)号不变号,括(kuò)号前是除号,去掉(diào)括号要(yào)变(biàn)号(原来括号里(lǐ)的(de)乘,现(xiàn)在(zài)就要变为除;原(yuán)来人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么是除,现在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律法

  分(fēn)配法

  括号里(lǐ)是加(jiā)或减运算,与(yǔ)另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意相同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四(sì):凑整法

  看到名字,就知道(dào)这个方法的含义。

  用此方(fāng)法时,需要注意观察,发现规(guī)律(lǜ)。

  还要(yào)注(zhù)意还哦,有借有还(hái),再借不(bù)难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分法(fǎ)就(jiù)是为了方便(biàn)计算(suàn),把一个数拆成几个数。

  这需(xū)要掌握一些“好朋(péng)友”,如:2和(hé)5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要(yào)注意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练运用速算方法,需(xū)要(yào)通(tōng)过持之(zhī)以恒(héng)的练(liàn)习,提升计算能简液力(lì),这(zhè)样(yàng),无论(lùn)平时做作(zuò)业(yè)还是考试都能游刃有余。

  建议(yì)家长(zhǎng)每(měi)天抽出5分钟时间,帮(bāng)助孩子进行口算练(liàn)习(xí),培(péi)养孩子快(kuài)速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也(yě)要记录(lù)好用时(shí),做完后马(mǎ)上核对正误,并分析做(zuò)错的原(yuán)因。

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