朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句好(hǎo)段摘抄大全(quán)是《藤野先(xiān)生》回忆了在(zài)日本东北大(dà)学的留学生活(huó)，表(biǎo)达了深(shēn)切(qiè)的怀(huái)念之(zhī)情(qíng)的(de)。

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　　牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉(xī)戏、千三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容山(shān)万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍(gùn)、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸草不生(shēng)、装疯(fēng)卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大(dà)概是物(wù)以(yǐ)希(xī)为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与(yǔ)句末语(yǔ)气的(de)罢合用，以诙(huī)谐的(de)口气猜测在仙(xiān)台受优待的(de)原因，带(dài)有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是(shì)这(zhè)样。

　　赏析：表达了(le)作者对清国留学生在(zài)东京(jīng)造(zào)成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的教(jiào)诲(huì)，小而(ér)言之，是(shì)为中国(guó)，就是(shì)希望中国有(yǒu)新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新(xīn)的医(yī)学传(chuán)到中国去。

　　他的性格(gé)，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深(shēn)切地表达了对藤野(yě)先生的怀(huái)念和感激(jī)。

　　4.似乎正(zhèng)要说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)明事实(shí)并未出(chū)现，不过是(shì)作者想象中(zhōng)的情景(jǐng)，而(ér)鼓舞(wǔ)的(de)力量是巨大的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作(zuò)者对藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起来也无(wú)非使(shǐ)他失望(wàng)，便连信(xìn)也(yě)怕(pà)敢写了。

　　赏析(xī)：这里透露了作者对辛亥(hài)革命后中国(guó)依然是(shì)半殖民地半(bàn)封建社会的现状的失望和不满，从而也觉(jué)得无法报答藤野先(xiān)生对(duì)自己对中国人(rén)民的关心和(hé)期(qī)望，含蓄的笔(bǐ)调更加强了(le)文章(zhāng)思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好(hǎo)句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯(kěn)定形式前表示否(fǒu)定，有未(wèi)尝、哪(nǎ)里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤(chàn)抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停(tíng)顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处来(lái)说，从(cóng)细节(jié)来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监狱旁(páng)边(biān)一个客店里的，初(chū)冬(dōng)搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊(wén)子却(què)还多，后来用被(bèi)盖了全身(shēn)，用衣服(fú)包了(le)头脸，只(zhǐ)留两个鼻(bí)孔出气(qì)。

　　在这(zhè)呼吸不息的地(dì)方，蚊(wén)子竟无从插(chā)嘴，居然睡(shuì)安(ān)稳了(le)。

　　2、仙(xiān)台(tái)是一个市镇，并(bìng)不大，天冷得利害，还(hái)没有中三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的学生会干(gàn)事到我寓里来了，要借(jiè)我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了(le)一(yī)通(tōng)，并没有带走。

　　但他们(men)一走，邮差就送(sòng)到一(yī)封很(hěn)厚的信，拆开看时(shí)，第一(yī)句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一片都有的，但在(zài)我，这一声却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他(tā)们也(yě)何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想(xiǎng)！但(dàn)在那时那地(dì)，我(wǒ)的意见却(què)变化了(le)。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼(jiān)办囚人的(de)饭食(shí)和我不相干，然而(ér)好(hǎo)意难却，也只得别寻相宜的(de)住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作(zuò)背景(jǐng)：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救(jiù)国救(jiù)民(mín)真理(lǐ)的理想，去日本留学，在东京的弘文学(xué)院补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙(xiān)台，进仙台医学专门学(xué)校学(xué)医(yī)。

　　毕业于爱(ài)知县(xiàn)立医学(xué)校（现名(míng)古屋大学）的藤(téng)野先生，在(zài)鲁迅入学(xué)的两个月前，升格(gé)为(wèi)仙台医学专门(mén)学校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在(zài)此(cǐ)认(rèn)识了这位(wèi)日本学者，并模(mó)桥且同他建立(lì)了深厚的师(shī)生友谊。

　　在日本军国主义影(yǐng)响下，当时的(de)日本人(rén)对中国(guó)人民抱有狭隘(ài)的(de)民族偏见。

　　但藤野(yě)先生并不如(rú)此，他对来自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护(hù)，并以(yǐ)自己的(de)高尚品质给鲁迅以极(jí)大的(de)影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日，当时作(zu三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容ò)者鲁(lǔ)迅正遭受(shòu)北洋(yáng)军阀及其御用文人(rén)的迫害(hài)，从(cóng)北(běi)京南下，来到厦(shà)门大学任教，作(zuò)者作(zuò)此文(wén)予以(yǐ)怀念藤野先生，此文最初(chū)发表于同年十二月出版的《莽原(yuán)》半月刊第23期，后(hòu)收入散文集(jí)《朝花夕拾》。

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