原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕(pà)原生家庭不是指(zhǐ)离异(yì)的(de)。

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原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么说原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)可(kě)怕(pà)

　　原(yuán)生家庭是(shì)一个社会学(xué)概(gài)念。

　　是指(zhǐ)儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍与父(fù)母生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方(fāng)组成的家庭，这样的家庭不包(bāo)括夫妻双方的(de)父(fù)母。

　　我们应(yīng)该正(zhèng)确衡量原生家(jiā)庭和新生家庭的关(guān)系(xì)。

　　当我们(men)的家庭还是原生家庭时，子女(nǚ)应当孝(xiào)敬父母，父母应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们(men)有(yǒu)了新生家庭(tíng)后，在这个(gè)新生(shēng)家庭中(zhōng)妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体(tǐ)，应该(gāi)尽(jǐn)量在(zài)精(jīng)神和物(wù)质上从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻二人的(de)合(hé)一，更多地尊重新生(shēng)家庭中的(de)丈夫或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识(shí)自己原生家庭(tíng)的影响，才不致将原生家庭一些负(fù)面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子和离(lí)异家庭的孩子(zi)，他(tā)们(men)的(de)成长过程就是不(bù)一样(yàng)，缺少了一份父母的爱，在十几年的(de)成长中，对于性格、学(xué)习、做事(shì)都有一(yī)定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的(de)自信，亲生父母打骂是怎么(me)也进不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的(de)孩子(zi)，就不一样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之(zhī)间的生气越来越生(shēng)。

　　那些(xiē)已经离异(yì)过的(de)父母或(huò)者孩子，既然(rán)已经选择，前路(lù)漫(màn)漫，往(wǎng)事清零，让新的一年(nián)里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为没了(le)这些爱，你才要(yào)更强大和更努(nǔ)力(lì)，让自(zì)己(jǐ)的以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是(shì)指什么

　　在社会学的定义上(shàng)，原生家庭指的是儿女还(hái)未成婚，仍和父(fù)母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原(yuán)生家(jiā)庭，对(duì)子女的性格塑造有着至关重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺(quē)乏(fá)爱和温暖的原生家(jiā)庭(tíng)，对(duì)孩子(zi)的心理(lǐ)，则会带来(lái)严(yán)重的伤害。

　　奥地利著名心理学(xué)家阿德(dé)勒曾说过这(zhè)样的(de)一句名言：幸(xìng)福(fú)的人，一生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一生都在治(zhì)愈(yù)自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对(duì)孩子心理抚(fǔ)慰的影响力，深(shēn)刻地揭(jiē)露(lù)了出来。

　　一个原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子(zi)的(de)身(shēn)心成长，造成深深的(de)伤(shāng)害。

　　孩子(zi)在这样的一个家(jiā)庭中长(zhǎng)大成(chéng)人，自我(wǒ)的(de)人(rén)生观(guān)、价值观以(yǐ)及世界观，都(dōu)会受(shòu)到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得(dé)孩子(zi)的性格变得更(gèng)孤僻自闭(bì)，不愿敞开(kāi)心扉和他(tā)人坦诚交流(liú)，疏远了(le)身边人，也就会让(ràng)孩子疏(shū)远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏爱一个(gè)孩(hái)子，而忽略另一个孩子(zi)心理感受的(de)亲子关系。

原(yuán)生家庭问题(tí)都有哪些问题(tí)

　　孩(hái)子在混乱和(hé)充满(mǎn)冲突(tū)的(de)家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的(de)父母，这样(yàng)的孩子往往会(huì)认为(wèi)，大声争吵(chǎo)和辱骂(mà)是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这种沟(gōu)通方式去和他(tā)人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会大(dà)大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭(tíng)生活(huó)是(shì)不(bù)稳(wěn)固的(de)，所有的关系都是(shì)脆(cuì)弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的(de)拒绝(jué)和(hé)忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并(bìng)接受他们真实的(de)样子(zi)。

　　如(rú)果父母不能(néng)看(kàn)到孩子真(zhēn)实的性格，而一味用自己理(lǐ)想(xiǎng)中的样(yàng)子去要(yào)求孩子(zi)，孩(hái)子就会很容易情(qíng)绪(xù)低(dī)落、缺乏自信(xìn)、没有主(zhǔ)见――经常需(xū)要别(bié)人(rén)对自己的评价，让别人告(gào)诉自(zì)己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的孩子(zi)，但(dàn)父母却总让他应(yīng)对各种(zhǒng)社交场(chǎng)合，孩子并(bìng)不会真(zhēn)的如父母(mǔ)期望的那(nà)样发生改变，反而(ér)他(tā)们会因此不能了(le)解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们(men)可(kě)能会发展出冲(chōng)突的(de)自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现(xiàn)在(zài)是这样(yàng)，但我本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子(zi)真实的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性(xìng)，一方面会导致(zhì)孩子(zi)一直到成(chéng)年都总觉得自(zì)己不(bù)够好，另一方面，他(tā)们中的很多人也(yě)变成了(le)吹毛求(qiú)疵的人，经常用不(bù)合理的(de)标(biāo)准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂的问题，它对孩子造(zào)成(chéng)的影响用好(hǎo)几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往会造成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我评(píng)价过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密关系(xì)和两性关系上的(de)问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父(fù)母中的一方角(jiǎo)色缺(quē)失或(huò)在情感上遭到(dào)父(fù)母(mǔ)中(zhōng)某一方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少食，却从(cóng)来都(dōu)感受不到父母(mǔ)的(de)爱，和父母之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存(cún)在很严重的问题(他(tā)们也是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他们无法对孩(hái)子表达出(chū)温暖和(hé)爱。

　　孩子往往(wǎng)会(huì)觉得，他们之所以(yǐ)感受不到父母的爱，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他(tā)们可能会变成完美主义者(zhě)，以离谱的高标准来(lái)要(yào)求(qiú)自己以及自己(jǐ)身边的(de)人。

　　而(ér)因为(wèi)他们觉得自(zì)己不够好，也就(jiù)会很难对自己的伴侣敞开心(xīn)扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为(wèi)他们总是担心，一旦对方知(zhī)道了自(zì)己真实的样子，就会失去对方的(de)尊重和爱。

　　另(lìng)一个极(jí)端的可能是，他们也有(yǒu)可能会极(jí)端(duān)依(yī)赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能(néng)够给他们那(nà)些没(méi)有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什(shén)么对一(yī)个人影响很(hěn)大

　　早年的(de)情感(gǎn)会决定你的言语(yǔ)，言语会决定你(nǐ)的社会性，社会(huì)性就是社会(huì)交往的(de)能力，而(ér)社会性，又会影响到你(nǐ)后边的(de)认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时，你最基本的认知(zhī)来自你的家(jiā)庭。

　　不仅(jǐn)仅是你(nǐ)的世界观(guān)、人生(shēng)观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且你(nǐ)为人处世的(de)方式方法、你思考问题的方式都会受到家(jiā)庭、最(zuì)亲近的(de)人的影响。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为个(gè)人的长进提供(gōng)了较(jiào)好的基础和条件(jiàn)，如果你有(yǒu)幸生在这样(yàng)的家庭里面，是值得(dé)庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度高低来自于你个体(tǐ)独(dú)立的力量和家庭(tíng)影响(xiǎng)的力量对比：如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的力(lì)量越大，那他们的影响越小;反之，如果(guǒ)你(nǐ)个体独立(lì)的力(lì)量(liàng)越小，那家(jiā)庭(tíng)的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成(chéng)因上可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情(qíng)感混(hùn)乱型。

　　情感忽(hū)视(shì)型指的是父母对孩子(zi)关爱太少，容(róng)易让孩子通过讨好来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖(lài)类型(xíng)中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐(nüè)待(dài)型指的是孩子(zi)的父母惯(guàn)用打骂和贬低的方(fāng)式教育孩(hái)子，这(zhè)容易让孩子开始(shǐ)自我否(fǒu)定(dìng)，对他人抱(bào)有敌意和(hé)惧意(yì)，发(fā)展为依恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父母自身(shēn)有严(yán)重的心理问(wèn)题，情绪不稳(wěn)定，常常给(gěi)孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后又极力(lì)弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏(huài)情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的(de)人(rén)，往往看到的是别人的错误、缺(quē)点和不足，并且会把结果的糟糕和自(zì)己不好(hǎo)的感受，都(dōu)归结给(gěi)对方。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他(tā)人的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无是(shì)处的(de)人，不论怎么做都无(wú)法满足这类(lèi)人(rén)的要求(qiú)。

　　指责是一(yī)个(gè)代际传(chuán)承(chéng)的问题，喜欢指责(zé)别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们(men)的父母，在他们的父母看来(lái)，他(tā)们没有优(yōu)点(diǎn)，不应该犯错(cuò)，在都是你不好、都是你的错、都是(shì)因为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他(tā)们非(fēi)但不会变得(dé)宽容理解，反而会内化他们的父(fù)母的(de)形象，在内心塑(sù)造一个无比(bǐ)严厉的批(pī)评者，对自己和(hé)对他人都(dōu)十分(fēn)挑剔。

　　被(bèi)指(zhǐ)责(zé)长(zhǎng)大(dà)的人活成了他们父母的模样，用指责(zé)来诱导(dǎo)他人，来(lái)验证(zhèng)早年经验的(de)正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善(shàn)和这类人之(zhī)间的关(guān)系(xì)，就不能受其(qí)潜(qián)意识诱导，而(ér)要在他每一次指责的(de)时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的(de)关系(xì)越(yuè)亲密，就越容易发(fā)生(shēng)情(qíng)感操控的(de)情况。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美国著名(míng)心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关(guān)系(xì)中的情感操纵，指的是运(yùn)用情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己(jǐ)的(de)目的(de)得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜(xǐ)》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关系便可以(yǐ)体(tǐ)现这(zhè)一点，宋倩对(duì)英子说的最多的话就是：英子，你可是(shì)妈(mā)的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害(hài)你呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关(guān)系(xì)，会让人变得窒息，英子(zi)最后得抑(yì)郁症也证(zhèng)实了这(zhè)一点。

原生(shēng)家庭缺(quē)爱的人如何自(zì)救(jiù)

　　缺爱(ài)的孩子，经(jīng)历的童年肯定(dìng)有特别不容易(yì)的一(yī)面，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤单(dān)，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了(le)活下来(lái)，往往会更加独立，有(yǒu)超过同龄人的(de)生活(huó)自(zì)理(lǐ)能(néng)力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让(ràng)父母少生气，就(jiù)会不知不觉练就超过同(tóng)龄人的情绪观(guān)察能力和共(gòng)情(qíng)能力，时间长了就像有情(qíng)绪读心(xīn)术一样，能准确把握别(bié)人(rén)此时此刻的(de)情绪，更(gèng)知道别人(rén)想听的话和希(xī)望你做的事;如果(guǒ)你的(de)父母把你交给亲戚朋友老师(shī)轮(lún)流带，那你(nǐ)就会练就很强(qiáng)的适应能力，甭(béng)管跟(gēn)谁(shuí)都能(néng)相处，不怕陌(mò)生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去帮助(zhù)过你(nǐ)，在(zài)未(wèi)来依然会在某个角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用(yòng)它们(men)。

　　它们其实(shí)早(zǎo)就(jiù)成为了你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身(shēn)上附加的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而(ér)那个地(dì)方藏着的，其实就是(shì)你内心(xīn)深处那个(gè)弱(ruò)小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年(nián)的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的(de)孩(hái)子，但现在，这个孩子有(yǒu)了依靠(kào)。

　　那个(gè)依(yī)靠，就(jiù)是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳(nà)他，给他(tā)无条件的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当(dāng)你的内心(xīn)小孩成(chéng)长了(le)，觉醒了(le)，放开了，不再(zài)恐惧了，再(zài)加上帮助过你的特质加(jiā)持(chí)，你甚(shèn)至(zhì)会比从小一帆风(fēng)顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往(wǎng)都曾经历常人(rén)所不能承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳(nà)真(zhēn)实的自己，善用你特殊经历赋(fù)予你的特质，发挥出更(gèng)大的潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先看做是一(yī)个被爱(ài)的问题，而不(bù)是(shì)去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是一(yī)门艺术(shù)，需要人们有相关的知(zhī)识(shí)并(bìng)付(fù)出相(xiāng)应的(de)努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没(méi)有爱的能力的，因(yīn)为(wèi)缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论(lùn)，其(qí)实爱的能力，应该是有勇(yǒng)气不计回报的去爱一个人，全(quán)心全(quán)意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程(chéng)中(zhōng)，促使我们成长，让我们得(dé)到幸(xìng)福(fú)。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的知道，你(nǐ)妈妈(mā)那时候(hòu)需要工(gōng)作，保证你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记(jì)恨(hèn)她那(nà)么久，那么多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲一句(jù)原谅。

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