1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩(kuò)张到了正(zhèng)常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血(xuè)夺走了(le)当时人类最伟(wěi)大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正(zhèng)死因，而是十(shí)分好奇他为什(shén)么会这样聪明。面(miàn)对(duì)着当时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结(jié)起来(lái)，他当时(shí)想，如果按(àn)照爱(ài)因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之(zhī)后(hòu)就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个千载难逢的(de)机会(huì)，他可以零(líng)距离的研究世(shì)界上最聪(cōng)明的(de)大(dà)佬，如果能够取得成果，不(bù)但名利双(shuāng)收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈(hā)维的(de)理(lǐ)智(zhì)，在距离爱(ài)因斯坦(tǎn)医学死亡(wáng)的八小时之后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈(hā)维只(zhǐ)是一(yī)个病理(lǐ)学家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍(qiào)不通(tōng)，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)时(shí)，除了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类成(chéng)年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克(kè)，而(ér)哈维测量的(de)结果显示，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克(kè)，比正常(cháng)人(rén)还少了足足二(èr)两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质量关(guān)系并不大。后(hòu)来这颗(kē)可怜的大脑被切成了(le)240块。在半个多世纪以来，人们(men)一(yī)直在不断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代(dài)的研究发现(xiàn)，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦大(dà)脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研(yán)究(jiū)又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放在了偏执体上等等(děng)。可是大(dà)脑这些部分所控制的(de)区(qū)域都不是(shì)爱(ài)因斯坦的强项所(suǒ)在，因此(cǐ)这些理论都没法让大多数(shù)的人所信服。而(ér)渐渐(jiàn)的(de)，世界上大部分的人都开始(shǐ)相信(xìn)这样一种说法(fǎ)，人类的(de)大脑只开(kāi)发了不到(dào)10%，大多(duō)数(shù)的人只能使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能(néng)够使用(yòng)大脑超(chāo)过7%，就已经(jīng)是天(tiān)才般的存在了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经(jīng)达(dá)到了13%。在(zài)这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外(wài)文明的人认(rèn)为(wèi)，人类(lèi)的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基因中的某些部分已经被远古时期造(zào)访地球的(de)高(gāo)智(zhì)能生(shēng)命锁(suǒ)死，目(mù)的是为(wèi)了防(fáng)止人类的科技发展过快。这个理论也为各(gè)种科(kē)幻电影提供了基(jī)础素(sù)材。经过了(le)《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这(zhè)样的科(kē)幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超(chāo)过(guò)50%，就(jiù)可(kě)以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于(yú)神一般的存在。对于这(zhè)样的说法，你觉(jué)得可信(xìn)吗(ma)？这(zhè)个科学(xué)界最大(dà)的都市传说源自(zì)一(yī)位智商(shāng)比(bǐ)爱因斯坦还要高出一(yī)个层次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上(shàng)智商最高的(de)人出生(shēng)在(zài)一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月(yuè)开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还(hái)可以(yǐ)通过(guò)自创的(de)对(duì)数算出(chū)历(lì)史(shǐ)上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会(huì)了(le)包(bāo)括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还(hái)自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录(lù)取(qǔ)，成了(le)当时(shí)哈佛(fú)有史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯(sī)就在高(gāo)等数学(xué)领域有(yǒu)了很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教(jiào)授和学(xué)生的面前(qián)进(jìn)行了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教授坚信希(xī)德斯(sī)将会(huì)成(chéng)为世界(jiè)上(shàng)最伟大的(de)数学家之一。在希(xī)德斯(sī)的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他(tā)的智商至少(shǎo)在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天(tiān)才(cái)少(shǎo)年的养成和他的(de)父母是分不(bù)开的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民(mín)，同样是一个智商极高的天(tiān)才(cái)，曾(céng)经在七年(nián)之内获得(dé)了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲(ào)的是成为(wèi)了美(měi)国心(xīn)理学之(zhī)父威(wēi)廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师(shī)的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿(ér)子的教父，还(hái)直(zhí)接将孩子的名字命名为(wèi)导(dǎo)师的(de)名(míng)字(zì)。威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩子出生之前就已经下定决心要释(shì)放他(tā)儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年(nián)幼的儿子代表了一个机会(huì)，这个机会就是分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗在现实的世(shì)界当(dāng)中检验他的导师曾(céng)经提出的一项理论。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用(yòng)了一(yī)小部(bù)分的身心资源，并发(fā)表在了(le)1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的大肆(sì)报道(dào)，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜(bài)的导师(shī)的理论。可是人们没有注意到(dào)的是(shì)詹姆斯所说(shuō)的(de)，其实是身心资(zī)源，而并(bìng)非大脑，也没(méi)有提及任何的百分比。但(dàn)是为什么后来却(què)出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时(shí)又和大脑联想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年美(měi)国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物(wù)。小老鼠(shǔ)学会(huì)以(yǐ)后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后再与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依然可(kě)以按(àn)照训练(liàn)找(zhǎo)到食物。于是他就(jiù)一直(zhí)切一(yī)直(zhí)切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任(rèn)何影响(xiǎng)。直到(dào)卡(kǎ)尔(ěr)切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的大(dà)，卡尔把这(zhè)个区域归(guī)结为“活性区(qū)域”，而(ér)其他对(duì)小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则(zé)归结为“非活性的(de)区(qū)域”。而(ér)且卡尔发(fā)现，他对活(huó)性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开(kāi)发利用的，所以(yǐ)即便(biàn)是被切除掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什(shén)么(me)影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就像(xiàng)冰(bīng)山一样，只有露出表面的部分(fēn)才能被别人和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很(hěn)大(dà)一(yī)部(bù)分是人们不能轻(qīng)易看(kàn)到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰(bīng)山理论(lùn)曲解为人脑潜(qián)能的开发程度，把(bǎ)表面的小部分(fēn)理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则被认为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年(nián)，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写的序(xù)言当中有这样一句(jù)话，哈佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般(bān)人(rén)只使用了他潜在心智(zhì)能(néng)力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍(biàn)了全(quán)世分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗界(jiè)。10%这个数(shù)字(zì)也(yě)印在了大(dà)多数人的脑海当(dāng)中，再配上(shàng)那场著名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最(zuì)多只能开(kāi)发使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷了全世(shì)界。根据(jù)调(diào)查，世界上相(xiāng)信这个(gè)理论的(de)人(rén)类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起，进化(huà)论本(běn)身也许不够完(wán)善，还存(cún)在着某些争议(yì)，但无论是遗传还是基(jī)因突(tū)变，物种进(jìn)化的本质都是自(zì)然选择的结果。在这个(gè)过程中，物种都会遵守这样一(yī)个法则，使用或(huò)者是(shì)失去。也就是(shì)说，如果有机体(tǐ)停止使用某些器官(guān)，它们就会慢慢地(dì)适应，之后退化直到(dào)消失。比如洞(dòng)穴鱼在(zài)暗无天日的地下世(shì)界(jiè)生活了千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经完全消失了，而(ér)动(dòng)物(wù)的大脑同样是经过数(shù)百万年的自然选择(zé)不断(duàn)进化(huà)所形成的，虽然人类的(de)大(dà)脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营(yíng)养(yǎng)上的消(xiāo)耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息，什么都不想，它也依然需要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能量来(lái)维持(chí)所(suǒ)有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层(céng)不但会调节躯(qū)体运动(dòng)，整合各(gè)种感(gǎn)觉、控制语(yǔ)言的最(zuì)高(gāo)级中枢，同时又具(jù)有抑制(zhì)整合情绪的功(gōng)能，甚(shèn)至还(hái)在时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一(yī)个(gè)人喊你一声(shēng)的同时(shí)扔向你一(yī)个(gè)苹(píng)果，正常人就(jiù)会下(xià)意识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊(jí)椎动物(wù)物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体能量的(de)2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使(shǐ)用了(le)我(wǒ)们潜(qián)在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量来维持整(zhěng)个(gè)大脑(nǎo)的功能，对于进(jìn)化来(lái)说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高(gāo)的大脑(nǎo)，才能(néng)更加的凸显(xiǎn)出生存(cún)的优势。所(suǒ)以从进化上来说(shuō)，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的(de)老(lǎo)鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其(qí)实在当时(shí)，由于相(xiāng)关的知(zhī)识(shí)盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实是属于初级(jí)的视觉皮层(céng)，当(dāng)他被(bèi)切掉的(de)越多，导致(zhì)的视觉(jué)受损就越严(yán)重(zhòng)，小老鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变得越来越小，慢(màn)慢(màn)的看不(bù)见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来(lái)越困难。随着科学(xué)的发展，我们已经(jīng)可(kě)以通过正电子发射、断层扫描和功能(néng)性的磁(cí)共(gòng)振成像(xiàng)技术来监测大脑(nǎo)的(de)活(huó)动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺(quē)的，当一个人(rén)在(zài)做特定的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下(xià)手指，也是(shì)上亿个神经元协调工作的(de)结(jié)果(guǒ)。即(jí)便(biàn)是在睡(shuì)觉的(de)时(shí)候，大脑也会处在一个(gè)不断活动的(de)状态。因此，与大脑开发(fā)10%的都市传说恰恰相反，目前(qián)人类还没有找到一个完(wán)全不活跃(yuè)的大脑区(qū)域(yù)，这意味着(zhe)人类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的(de)广(guǎng)泛流行(xíng)还有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利(lì)益(yì)。成为绝顶聪明的(de)天才是(shì)每(měi)个人(rén)所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智商的(de)天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅(chàng)销都成(chéng)了营销故(gù)事当中最好的(de)素材，再加上一些相关(guān)科幻电(diàn)影的(de)渲染，使得更(gèng)多的人相信了这个(gè)都(dōu)市传说。这也意味着(zhe)更多的人期待一种尖端的技术或(huò)者神(shén)奇(qí)的(de)药(yào)物可以解锁它，让他们在一(yī)夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯(sī)坦之间(jiān)并(bìng)没有太大(dà)的(de)差距，人与人之间的大(dà)脑(nǎo)相似度高达(dá)94%，但(dàn)是人(rén)与人之间的理解(jiě)能力、记忆(yì)能力(lì)以及创造力(lì)确(què)实存在着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使(shǐ)用率的(de)不足(zú)，而是在(zài)于神(shén)经元的(de)数量以及单个神经元的链接数。人类(lèi)的大脑大概(gài)有800亿个(gè)神经元，神经元与神经元之间并(bìng)不会(huì)直接相(xiāng)连，而(ér)是(shì)会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递(dì)质将神(shén)经(jīng)元之间的(de)电信(xìn)号进行传(chuán)递(dì)。我(wǒ)们任何的行为、想法、念(niàn)头或者是(shì)知识点在大脑(nǎo)当中都(dōu)是一个信号(hào)，那么(me)你(nǐ)的知(zhī)识越多，想法越(yuè)多，所形(xíng)成的突触(chù)就会越多，而当你的知(zhī)识(shí)越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就(jiù)会变(biàn)得越强大(dà)。反过来，这个知识(shí)点(diǎn)或者(zhě)是想法的突出结构(gòu)越强大，意(yì)味着知识点的记忆越深(shēn)刻(kè)，想法和(hé)动作就越娴(xián)熟，每一个神(shén)经(jīng)元最多可(kě)以发出8000个突出(chū)。但是，一般人(rén)实际发出的(de)连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元平均有5000个突触链接，那(nà)么张三的知(zhī)识量就有900亿(yì)乘以五(wǔ)千(qiān)四百五(wǔ)十万(wàn)亿(yì)个(gè)，而李四的大(dà)脑有800亿个神(shén)经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有2000个突(tū)触(chù)链接(jiē)，那么李(lǐ)四的知(zhī)识量就(jiù)有800亿乘(chéng)以(yǐ)两千(qiān)一百(bǎi)六十万一个。虽(suī)然这是(shì)为了让大家(jiā)能更好地理解所做出的一种量(liàng)化比喻，但是两(liǎng)个(gè)人的(de)知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有(yǒu)活动(dòng)与思(sī)考时，在大(dà)脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只发生这两类活(huó)动(dòng)，一(yī)个就是(shì)在强化(huà)已经形成的突出(chū)，另(lìng)一(yī)个就是在形成新的(de)突出，也(yě)就是学(xué)习到(dào)新的知(zhī)识。而这些突出的(de)结构越强大，大(dà)脑(nǎo)神经(jīng)元之间的联(lián)系就越紧密，那么在同样(yàng)的工(gōng)作要(yào)求之下，大脑就可(kě)以更快的(de)调(diào)集(jí)更多(duō)的(de)神(shén)经元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信(xìn)息的(de)效(xiào)率就会更高(gāo)，那(nà)么外(wài)部表现(xiàn)出来的就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活跃(yuè)的神经(jīng)元数量过少，大脑传递(dì)的信息效率就会低，外(wài)部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所(suǒ)产(chǎn)生(shēng)的，产生之后又会引发(fā)连锁反应，那么这就(jiù)赋予(yǔ)了(le)人类大脑更强的一种联合能力。

由一个(gè)神经元受到刺激，最(zuì)多可(kě)以(yǐ)发(fā)出8000个知识点(diǎn)的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了(le)8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又发(fā)出8000个知识点链(liàn)接(jiē)，就意(yì)味着最初的一个知识点会产(chǎn)生的连锁反应，而(ér)激发出无数的念头和联想，我们的创造力就(jiù)这样产生了。但(dàn)是人脑的神经元并不(bù)是天生就拥有8000个链接的(de)突触(chù)，多数的人在(zài)一生当(dāng)中，平(píng)均每个神(shén)经元所(suǒ)拥有(yǒu)的链接突触(chù)其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大脑变(biàn)得更聪明，本质上就是增加神经元的数(shù)量和增加突出的(de)数量。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天可以产(chǎn)生大约700个新的(de)神经元，除了自(zì)然生长(zhǎng)的神(shén)经元，也可以通过学(xué)习、运(yùn)动和健康的(de)饮食来促进新(xīn)的(de)神经元(yuán)生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触(chù)的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不(bù)断产(chǎn)生(shēng)新的突(tū)触，然后再强(qiáng)化(huà)它们(men)。这就是为(wèi)什么善于主动学习和勤于(yú)思考的人往(wǎng)往(wǎng)会变得更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并(bìng)不是因为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多(duō)的时(shí)间去思考问(wèn)题而(ér)已。另(lìng)外，突触还有这样(yàng)一(yī)个特点，它是(shì)动(dòng)态形成与动态削减的，用(yòng)的多的突触就会被强(qiáng)化，用的(de)少的就会(huì)被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是被其(qí)他(tā)的信息(xī)占用。外部的表现就(jiù)是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点在进化方式上和(hé)洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视(shì)或(huò)者是电(diàn)子设备的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信息的(de)状态，是得不到主(zhǔ)动信息(xī)刺激的，那么(me)这种(zhǒng)就基本不(bù)会形成有效的新(xīn)的突出，所以封锁人(rén)类大脑(nǎo)的(de)不是外星人(rén)，而是我们自(zì)己。

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