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音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些专业类(lèi)别，音(yīn)乐(lè)教育类包括(kuò)哪些专业

　　该(gāi)专业(yè)主要培养和(hé)造就适(shì)应社会(huì)主义市(shì)场经济(jì)建设和教育改(gǎi)革发展(zhǎn)需要的具有较好音乐素养(yǎng)和教学能力的专门(mén)人才。

　　开设此专(zhuān)业的院校有(yǒu)中央音乐学院、上(shàng)海音乐学(xué)院、天津音乐学(xué)院(yuàn)、重庆师范大学、西华师范(fàn)大学、河北师范(fàn)大学等。

音(yīn)乐专业有哪些(xiē)

　　音乐(lè)专业(yè)主要包括声乐(lè)、器乐已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人(lè)、指已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人挥、录音、作曲(qū)、音乐教育等(děng)六个专业(yè)，其中音(yīn)乐艺(yì)考主要分为(wèi)两个方(fāng)向，一个是音乐教育(yù)类(lèi)，另一个就是(shì)音(yīn)乐(lè)表演类。

　　1音(yīn)乐作(zuò)曲作(zuò)曲的英文(wén)是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行整合(hé)、组(zǔ)装、创造性地安排与使用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作(zuò)品(pǐn)必须(xū)能够(gòu)顺利进行演奏(zòu)才算(suàn)完成全部(bù)的(de)作(zuò)曲工(gōng)作(zuò)。

　　并且，创作能够演(yǎn)奏出(chū)来的音(yīn)乐才能算是作曲。

　　随(suí)着音(yīn)乐制(zhì)作（Music production）技术的发(fā)展，某(mǒu)些(xiē)声部最后即便(biàn)没有(yǒu)实现(xiàn)演奏，或者说(shuō)部分音响并不(bù)适合真实演奏或无法演奏，也(yě)可通过电子设备获得(dé)想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来，创作某些即便没有最(zuì)后的演(yǎn)奏步骤(zhòu)的音乐(lè)也(yě)属于作曲。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内容(róng)的创作。

　　音乐中(zhōng)所有(yǒu)元素(sù)都服(fú)务(wù)于(yú)音乐内容，每个声(shēng)部都是(shì)平等(děng)的(de)。

　　任何音乐形式（包括(kuò)单声部音乐与纯打(dǎ)击乐(lè)音乐）至(zhì)少会包含织体(tǐ)、曲式、编(biān)配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些(xiē)的其(qí)中一(yī)个因素就有可能改变(biàn)一首音乐的内容(róng)，明确(què)这(zhè)些才能称为(wèi)作曲。

　　和(hé)声、复调(diào)、曲式分析与(yǔ)管弦乐法，俗(sú)称(chēng)为作(zuò)曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主修音乐，并(bìng)且想在毕(bì)业后找到一份稳定的工作，那么音乐教育是一(yī)个(gè)不错的选择(zé)。

　　事实上这(zhè)也是大多数音乐专业毕业(yè)生的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为(wèi)一名私(sī)人(rén)乐(lè)器教师(shī)或(huò)K-12音(yīn)乐教师，大多(duō)数学校都会(huì)要(yào)求(qiú)你有一个(gè)学士学位，而(ér)大学教师就需(xū)要硕士(shì)或博士学位(wèi)。

　　就拿美(měi)国举例来说，学生的音(yīn)乐(lè)教育(yù)学位课程可以(yǐ)为(wèi)自(zì)己在大学所(suǒ)在州(zhōu)的认证做准备(bèi)，所以(yǐ)如(rú)果(guǒ)学生毕业于肯塔基州(zhōu)的(de)音乐教育(yù)学士课程，不(bù)一(yī)定有资格在伊(yī)利(lì)诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国的(de)情况就各有不同，每(měi)个地区每个学校的(de)要(yào)求(qiú)都不尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音乐表演(yǎn)在本(běn)科和(hé)研究生阶段，音乐(lè)表演(yǎn)课(kè)程给学(xué)生(shēng)时间和资源来专注于演(yǎn)奏音乐和磨练他们在一种主要(yào)乐器上的技能。

　　这(zhè)些课(kè)程(chéng)要求学生在入学前参(cān)加试镜，培训学生成为表演家、音乐(lè)治疗(liáo)师、私人乐器(qì)教师(shī)、歌剧演唱(chàng)家(jiā)、指挥(huī)家、教堂管风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音乐(lè)制(zhì)作/录(lù)音艺术电子(zi)音乐(lè)制作，电子音乐制作又名(míng)MIDI制作，是九十(shí)年代随着电脑的产生兴起(qǐ)而兴起的一种在(zài)电脑上完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人lèi)最(zuì)实用、最热门(mén)的专(zhuān)业无疑(yí)非电子音(yīn)乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐(lè)技术/录音(yīn)艺术的学生(shēng)将学习音乐(lè)技术硕士学(xué)位(wèi)所(suǒ)需的(de)录音、音乐制作、现场声音、电子音乐(lè)、信号处(chù)理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域的高级技能。

　　需(xū)要(yào)学生在音乐技(jì)术的所有(yǒu)领域都拥有坚实的(de)基础，通过与(yǔ)音乐(lè)表演(yǎn)和作(zuò)曲专业(yè)的学生合作，尝试在实(shí)验性音乐与传统音(yīn)乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏(mǐn)锐度，以进入竞争激(jī)烈的词曲创(chuàng)作领域(yù)。

　　学生将参加作曲(qū)相(xiāng)关的一对一课程，发展特定的技能和(hé)自己(jǐ)的风格，并获得在不(bù)断发展(zhǎn)的(de)音乐(lè)产业(yè)中工(gōng)作所需(xū)要(yào)的一系(xì)列工(gōng)具和(hé)技术。

　　偏向于流(liú)行音乐方(fāng)面(miàn)的作曲编曲，招收的很多(duō)都是在唱歌(gē)方面有(yǒu)不(bù)错基础的学生，在软件的(de)学习上不(bù)会太过(guò)强求，更(gèng)偏向于音乐的创造性。

　　研究的(de)很多方面也是现代流行音乐方面的风格、创作(zuò)方式等。

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