音乐(lè)教育类包括哪些(xiē)专业类(lèi)别(bié)，音乐教育类包括哪些(xiē)专业是音乐教育类一(yī)般特(tè)指音乐教(jiào)育专业的。

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音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪些专业类别，音乐教(jiào)育类包括哪些(xiē)专业

　　该专业(yè)主要培养和造就适应社(shè)会主义(yì)市场经济建设和教育改革发展(zhǎn)需要的(de)具有较好(hǎo)音乐素养和(hé)教学能(néng)力的专门人才。

　　开设(shè)此专业(yè)的院(yuàn)校有中央音(yīn)乐学院、上海音(yīn)乐学院、天津(jīn)音乐学院、重庆师(shī)范(fàn)大学、西(xī)华师(shī)范(fàn)大学、河北师范大(dà)学等。

音(yīn)乐专业(yè)有哪些

　　音乐专业主要(yào)包括声乐、器乐、指挥(huī)、录音(yīn)、作(zuò)曲、音乐教育等六个专业，其中(zhōng)音乐艺考(kǎo)主要分(fēn)为两个方向(xiàng)，一个是音乐教育类，另一个就是音乐表(biǎo)演类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲的英文(wén)是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对(duì)素材进(jìn)行(xíng)整合、组装、创造(zào)性地安排与使用。

　　早(zǎo)期(qī)的音乐中，作品必须(xū)能够顺利进行演奏才(cái)算完(wán)成全部(bù)的作曲工作。

　　并(bìng)且，创作能够演奏出来的音(yīn)乐才能算(suàn)是作曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技(jì)术(shù)的发展(zhǎn)，某些声部最后即便没有实现(xiàn)演奏，或者说部分音响并不适合真实演(yǎn)奏或无法演(yǎn)奏，也可通过电子设备获得想要(yào)的音乐效(xiào)果。

　　所以当今看来，创作某些即(jí)便没有最后的(de)演(yǎn)奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服(fú)务于音乐内容，每个声(shēng)部都是(shì)平(píng)等的(de)。

　　任何(hé)音乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐音乐）至(zhì)少会包含织体、曲式、编配、速度(dù)、节拍(pāi)。

　　改(gǎi)变这些的其中一个因素就有可能改变一首音乐的内容，明确这(zhè)些(xiē)才(cái)能称(chēng)猫踩奶是认主人了吗，猫咪频繁踩奶是在暗示什么为作(zuò)曲。

　　和(hé)声(shēng)、复调(diào)、曲式分析与管弦(xián)乐法，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育(yù)如(rú)果你想(xiǎng)主修音乐，并且想(xiǎng)在毕业后找到一份(fèn)稳定的工作，那么音(yīn)乐(lè)教育是一个不错的选择。

　　事实上这(zhè)也是(shì)大多数音(yīn)乐专业毕业生的选择(zé)。

　　如果你想(xiǎng)成为一名(míng)私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数(shù)学校都会要求你(nǐ)有(yǒu)一个学士学(xué)位，而大学教(jiào)师就需要硕士或博士(shì)学(xué)位。

　　就拿美(měi)国举例来(lái)说，学生的音乐教(jiào)育学(xué)位课程可以(yǐ)为自己在大学所(suǒ)在州的认证(zhèng)做准备，所以如果学生(shēng)毕业于(yú)肯塔基(jī)州的音乐教育学士课程，不一定有资格在伊利诺(nuò)斯(sī)州任教。

　　而中国的情况就各有不同(tóng)，每个地区每个学校的要(yào)求都(dōu)不尽相同(tóng)。

　　3、音(yīn)乐表演在(zài)本科和研究生阶(jiē)段，音(yīn)乐表演(yǎn)课程(chéng)给学生时(shí)间和资源(yuán)来专注于演奏音乐(lè)和磨练他们在一种主要乐器上的技(jì)能。

　　这(zhè)些课程(chéng)要(yào)求学生在入学前参加试(shì)镜，培训学生成(chéng)为(wèi)表(biǎo)演(yǎn)家、音乐治(zhì)疗师、私人乐(lè)器教师(shī)、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐(lè)制(zhì)作/录音(yīn)艺术电子音(yīn)乐制作，电(diàn)子音(yīn)乐(lè)制作又名MIDI制作，是(shì)九十年代(dài)随着电脑的产生兴起而兴(xīng)起的一种(zhǒng)在(zài)电(diàn)脑上完成制作的(de)音乐，专(zhuān)业名(míng)称叫mus猫踩奶是认主人了吗，猫咪频繁踩奶是在暗示什么ic technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最热门(m猫踩奶是认主人了吗，猫咪频繁踩奶是在暗示什么én)的(de)专业无疑非电子音(yīn)乐制(zhì)作莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生将学习(xí)音乐技术硕(shuò)士(shì)学位(wèi)所(suǒ)需的录(lù)音、音(yīn)乐制作、现场声(shēng)音、电子音乐、信号(hào)处理、沉浸(jìn)式音(yīn)频、AR/VR技(jì)术、音乐(lè)认知、音乐信息(xī)学等领域的(de)高级(jí)技能。

　　需要学生在音乐技(jì)术(shù)的所有(yǒu)领(lǐng)域都拥有(yǒu)坚实的(de)基础(chǔ)，通过与音(yīn)乐表(biǎo)演(yǎn)和(hé)作(zuò)曲专业的(de)学生合作，尝(cháng)试在实验性音乐与传统(tǒng)音乐之(zhī)间建立联(lián)系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以(yǐ)进(jìn)入(rù)竞(jìng)争激烈(liè)的词曲创(chuàng)作(zuò)领域。

　　学生将参加(jiā)作(zuò)曲相关(guān)的一(yī)对一课(kè)程(chéng)，发展特(tè)定的技能和自己的风格(gé)，并(bìng)获得在不(bù)断发展的音(yīn)乐产业中(zhōng)工(gōng)作所需要的一系(xì)列工具(jù)和技(jì)术。

　　偏向于(yú)流(liú)行(xíng)音(yīn)乐方面的作曲编曲，招收(shōu)的很(hěn)多都是在唱歌方面有不(bù)错(cuò)基(jī)础的学生，在软件的学(xué)习上(shàng)不会太过强(qiáng)求(qiú)，更偏(piān)向(xiàng)于(yú)音乐的创(chuàng)造性。

　　研究(jiū)的很多方(fāng)面也是现(xiàn)代流行音乐方面(miàn)的风格(gé)、创作方式(shì)等。

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