音读训(xùn)读的解释(shì)是什么，音(yīn)读训读的解释是问(wèn)什么是音读？什(shén)么是(shì)训读？答(dá)简单来说，每个(gè)汉字一般都会有两种读法，一种叫(jiào)做“音(yīn)读”（音(yīn)読(dú)み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的(de)。

　　关于(yú)音读(dú)训读的解释是(shì)什么，音(yīn)读训读的解释以及音读(dú)训读的解(jiě)释是什么，音读训读的解释和意思，音读训(xùn)读的解释，音读训读(dú)对照表，音(yīn)读(dú)和训(xùn)读是什么意思等问(wèn)题(tí)，小编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下知(zhī)识：

音读训读的解释是什么，音读训读的解释(shì)

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字(zì)的读音，按照这个汉字从中国传入日本的时候(hòu)的读音(yīn)

　　来发音。

　　根(gēn)据汉字传入的时代(dài)和来(lái)源(yuán)地的不(bù)同，大致可以分为(wèi)“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”张弛有度下一句是什么意思，张弛有度下一句是什么歇后语等几(jǐ)种(zhǒng)。

　　但是，这(zhè)些(xiē)汉字的(de)发(fā)音和现代汉语中同一汉字

　　的发音已(yǐ)经有所(suǒ)不同了。

　　“音读”的(de)词(cí)汇多是(shì)汉(hàn)语的固有词汇。

　　“训读”是按照(zhào)日本固(gù)有(yǒu)的(de)语(yǔ)言(yán)

　　来读这(zhè)个汉字时的(de)读法。

　　“训(xùn)读(dú)”的词汇多是表达日本固(gù)有事物的固(gù)有词汇等。

　　有不少汉(hàn)字具有两

　　种以上的“音读”音和“训读”音。

　　例音读：青(qīng)年（せいねん）、技術(shù)（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什么(me)意思(sī)？

　　训读(dú)（日语：训(xùn)読み/くんよみ），是日(rì)文所用(yòng)汉字的一种(zhǒng)发(fā)音方式，是使用该等汉字之日本(běn)固有同义语(yǔ)汇的读音。

　　所以训读只(zhǐ)借用汉(hàn)字的形和义，不(bù)采用汉语(yǔ)的(de)音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中按照(zhào)日语对汉语的(de)译音读出来(lái)，叫(jiào)音读同一个(gè)汉字(zì)在日语(yǔ)中可(kě)能有不止一种读法，是由于其(qí)在不同时(shí)期（南北朝、隋唐、宋等）吸收了当时汉(hàn)字的发(fā)音。

　　每(měi)个(gè)汉(hàn)字(zì)一般都(dōu)会有(yǒu)两(liǎng)种(zhǒng)读法(fǎ)，一种叫(jiào)做“音友(yǒu)慎(shèn)春读”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有不少汉字(zì)具有两种以上的“音读”音和(hé)“训(xùn)读”音。

　　日(rì)语和韩语中的训读

　　1、日(rì)语

　　在日(rì)语里，训读(dú)（训読）是以日语固(gù)有的发(fā)音来读出汉字，与该(gāi)汉字本(běn)身(shēn)的好(hǎo)耐(nài)字音（吴音、汉(hàn)音、唐音等(děng)）有很大的不(bù)同。

　　例:“金”训(xùn)读为“かね”（kane），是(shì)和语固有之说法(fǎ)，与字(zì)音“きん”（kin）并无关联(lián)。

　　2、韩语(yǔ)

　　一般认为(wèi)现代“韩(hán)语不存(cún)在(zài)训读”。

　　但张弛有度下一句是什么意思，张弛有度下一句是什么歇后语近(jìn)代以前曾有乡札、吏读(dú)、口诀等类似(shì)日本万叶假名的标记(jì)法存在，充分利用(yòng)这些汉字的训读。

　　使用类似于和(hé)训（日本的训(xùn)读）的(de)韩(hán)训(xùn)。

　　对某(mǒu)些的汉字，这意味着相关“汉语传入以前(qián)的(de)朝(cháo)鲜的孝哪固有语(yǔ)”的韩(hán)训。

　　现如今除了(le)在语(yǔ)言学与语源论等进行(xíng)讨论以(yǐ)外，日常言(yán)语已经(jīng)不(bù)再使用。

　　但是(shì)“串”“钊(zhāo)”等为例外存在(zài)的训读。

　　“串”读作“”的情况下意思(sī)为“海角”，“钊(zhāo)”读作“”的(de)情况下(xià)意思为“生铁(tiě)”，“串”“钊”并不使用本来的意(yì)思，这(zhè)类的韩(hán)语类似于日文(wén)的“国训”。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 张弛有度下一句是什么意思，张弛有度下一句是什么歇后语