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心力憔悴是什么意思,心力憔悴是成语吗

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小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt,小学修改符号的画法及参考(kǎo)资料

  1.改正号:表明需要(yào)改正错误,把错(cuò)误之处圈起来(lái),再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。

  2.删除(chú)号(hào):表示删除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的(de)范(fàn)围。

  4.对调(diào)号:表明调整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲线的中间部分不(bù)调整。

修(xiū)改(gǎi)符号的作用(yòng)和画(huà)法

  1.改正号:表明需要(yào)改正错(cuò)误,把(bǎ)错误之处圈起来,再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

  2.删(shān)除号(hào):表(biǎo)示(shì)删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文(wén)字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文(wén)字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的中间部分不调整。

  5.转移(yí)号:表明词语位置的转移,将(jiāng)要(yào)转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来,并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

  6.接排号:表明两行文字之间(jiān)应接(jiē)排,不需另起(qǐ)一(yī)行。

  7.另起号:表明(míng)要(yào)另(lìng)起一段。

  需要另起一段(duàn)的地方,用引线向(xiàng)左延伸到起段的位(wèi)置。

  8.移(yí)位号:表明(míng)移位的方向。

  用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表(biǎo)示,使用箭头,是表(biǎo)示移至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸曲线,是表示(shì)把符号内(nèi)的文字移至开口处两短直线的(de)位置(zhì)。

  9.排齐号(hào):表明应排列整齐。

  在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下或左右画(huà)出(chū)直线。

  10.保留号:表明改错或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

  在改错或删(shān)错处的(de)上(shàng)方或(huò)下方画(huà)出三角符号,并在原删除符号上画(huà)两条(tiáo)短(duǎn)线。

  11.加空号:表明在(zài)字与字(zì)或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

  符(fú)号画(huà)在字与字之(zhī)间的上(shàng)方(fāng),行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)的(de)左(zuǒ)右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之间减空(kōng)。

  符(fú)号使用方(fāng)法(fǎ)同上。

  13.空字号:表(biǎo)明空(kōng)一字(zì)距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距(jù)。

  14.角码号:用以改正(zhèng)上下角码的位(wèi)置。

  15.分(fēn)开号:用(yòng)以分开外文字母。

修(xiū)改符号画法图片(piàn)

小学修改(gǎi)符号的用法及画法

  小学修改符号(hào)的用法及画法详细介绍如(rú)下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除(chú)号(hào):用来删除句子或者(zhě)文(wén)章中(zhōng),不(bù)必要的多余的词语和句子(zi)。

  替边(biān)号(hào),替换句子或(huò)者文章(zhāng)中表达不(bù)正确的形容词或(huò)者(zhě)主体。

  2、补充号:补边称充句子或者(zhě)文章中(zhōng)缺失的主语或者(zhě)内容。

  对调号对(duì)调(diào)句(jù)子或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的(de)语序。

  调遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号一样,但是调(diào)换的位置比对调号要(yào)灵(líng)活。

  3、句号:表示陈述(shù)句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

  例春天的百花送来了(le)浓香,请你再说一(yī)遍(biàn),谁不(bù)知道(dào)这件事是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末(mò)尾的停顿及(jí)语(yǔ)气(qì)强烈的(de)祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

  这是多么平静的一(yī)片原野,世界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分(fēn)号:表示复句中并列分句之间的停顿,有分清分(fēn)句(jù)层次的作用。

  凡是复(fù)句(jù)中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示层次的(de)地方就用分号。

  他身材很高大,青白(bái)脸(liǎn)色,皱纹(wén)间(jiān)夹些(xiē)伤痕(hén),下巴上(shàng)有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

  二、小学修改(gǎi)符号的画法

  1、改正号:表明(míng)需要(yào)改正错误,把错误之处圈起来毕态,再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

  删除(chú)号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文(wén)字多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  对调号(hào):表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置,三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

  2、转移号:表明词语位置(zhì)的转移,将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来,并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位(wèi)。

  接(jiē)排号:表明(míng)两行(xíng)文字之间应接排,不需另起一行(xíng)。

  另起号(hào):表明要另起(qǐ)一段。

  需要另(lìng)起一段的地方,用引(yǐn)线向左延伸到起段的(de)位(wèi)置。

  3、移位号:表明(míng)移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

  用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示,使用箭头,是表示(shì)移至箭头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线,是(shì)表示把符号内的文字移至开口处两短直线的(de)位置(zhì)。

  排齐号:表明应排(pái)列整齐,在(zài)行列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

  4、保留(liú)号(hào):表明改错(cuò)或删(shān)错后需保留(liú)原状。

  在改错或删错处的上方(fāng)或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角符号,并在原删(shān)除符号心力憔悴是什么意思,心力憔悴是成语吗(hào)上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

  加空号:表明在字与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

  符(fú)号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方,行与行(xíng)之(zhī)间的(de)左右(yòu)处。

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