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坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸

坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

  小说中反复的作用和表(biǎo)达效果(guǒ),反复的作(zuò)用(yòng)和表达效(xiào)果(guǒ)答题(tí)格式是反复的作用和表达效果分别是:一、作用:强(qiáng)调,增(zēng)强语气或(huò)语势的(de)。

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小说中反复(fù)的作用和表达(dá)效果,反复的(de)作用和表达效果答题格(gé)式

  反复的作用和表(biǎo)达效果分别是(shì):

  一、作用:

  1、强调(diào),增强语气(qì)或语势。

  2、起到反复咏叹,表达作者强烈情(qíng)感(gǎn)的作用。

  3、使诗(shī)文(wén)的格(gé)式整齐(qí)有序,而(ér)又回环(huán)起伏,充满语言美。

  二、表达(dá)效(xiào)果:

  1、渲染气氛,创(chuàng)设意境。

  2、能突出景物(wù)的特征,使人如见其形,突出形象性。

  反复的概念:

  反(fǎn)复就是根据表达需要(yào),有意让句子或词语重复出现(xiàn)的修(xiū)辞(cí)方法,反复就是为了强调某(mǒu)种意思(sī),突出某种情(qíng)感,特意重复(fù)使(shǐ)用某些词语、句子或(huò)者(zhě)段落等(děng)。

  反复(fù)的类型:

  1、词语反复:

  为凸显某种感情或某(mǒu)种行为,连续两次以上使用同一词语(yǔ),达到强调的目的。

  例句(jù):沉默(mò)呵,沉默呵(hē)!不在(zài)沉(chén)默中爆(bào)发,就在沉默中灭(miè)亡。

  ——鲁迅《记念刘和(hé)珍君(jūn)》

  简析:鲁迅先(xiān)生在(zài)这(zhè)里多(duō)次(cì)使用“沉(chén)默”一词,表达自(zì)己对政府(fǔ)的愤(fèn)怒和对民众觉(jué)醒的期(qī)盼之(zhī)情。

  2、词组或句子(zi)反复:

  有时(shí)为了表达内(nèi)容或结构安排的需要,要(yào)连续两次以上使用同一个(gè)词组或句子。

  例句(jù):大山原来是(shì)这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这(zhè)样的(de)!香雪走(zǒu)着,就像第一次认出养(yǎng)育她成人的山(shān)谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简(jiǎn)析:这里连续三(sān)次反复使用“原来(lái)是(shì)这(zhè)样的”,表明了香雪此时(shí)的(de)快乐心情(qíng)。

  3、语段反复:

  此类型在(zài)诗歌和小说中最(zuì)为常见(jiàn)。

  例句:鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中,不惜笔墨,连续两次重复(fù)以(yǐ)“我真傻(shǎ),真的”开头的一大段。

  简析:通过反复的强(qiáng)调,一(yī)方面表达祥林(lín)嫂丧夫(fū)失子后的痛苦心情(qíng),同时(shí)也反(fǎn)映鲁镇(zhèn)上的人(rén)们对她的冷漠(mò),有力地批(pī)判了(le)摧(cuī)残中国劳(lá坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸o)动妇女(nǚ)的封建礼教。

反复的作(zuò)用答题格式

  反复(fù):突出思想(xiǎng),强(qiáng)调情感(gǎn);承(chéng)上启下,层次清晰;多次强调,增强感(gǎn)染力(lì)。

  加(jiā)强语气(qì)。

  借代:以简(jiǎn)代繁,以实代虚,以奇代凡(fán)。

  答题(tí)格式:强(qiáng)调,加强语气(qì)等;

  其他修辞(cí)手法及(jí)答题格式:

  比(bǐ坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸)喻:化平淡为生(shēng)动,化深奥(ào)为浅显,化抽象(xiàng)为(wèi)具体。

  答(dá)题格(gé)式:生动形(xíng)象(xiàng)地(dì)写出了(le)+对象+特(tè)性。

  生动形(xíng)象地(dì)表(biǎo)现出了……,表达了(le)……情感。

  拟人(rén):化物为人,拉近距离,亲切(qiè)自然:便于对话,交(jiāo)流(liú)情感。

  答(dá)题格式:生动形象地(dì)写出了+对象(xiàng)+特性。

  生动形象地表现出了.……,表达了……情感。

  排比:内容集敏升(shēng)中,增强(qiáng)气势;叙事透(tòu)辟,条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈。

  答题格(gé)式:强(qiáng)调了+对(duì)象(xiàng)+特性

  表(biǎo)现了.……,抒发了……,增强了语势,加(jiā)强了感情。

  夸(kuā)张:烘托(tuō)气(qì)氛(fēn),增强(qiáng)感(gǎn)染力,增(zēng)强联想(xiǎng);创造气(qì)氛,揭示本质(zhì),给人以启示(shì)。

  反问(wèn):加(jiā)强语气,增强(qiáng)语(yǔ)势(shì),表达了(的情感),使文章有(yǒu)起伏。

  答题格式:强调坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸,加强(qiáng)语气(qì)等;

  设问(wèn):自问自答,引起读者颤拿(ná)颂茄郑的注意(yì)和思(sī)考,使文(wén)章有起伏。

  答题格式(shì):强调,加强语气等;

  对比:使所表现的事物(wù)特征或(huò)所阐述(shù)的道理观(guān)点(diǎn)更鲜(xiān)明、更突出。

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