不拘(jū)于时(shí)句式类型,不拘于时句式还原是(shì)被动句的。
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不拘于时句式类(lèi)型(xíng),不(bù)拘(jū)于(yú)时句式还原
被动句。于,介词,表示被动,受,被(bèi)。
不拘于(yú)时(shí),意(yì)思是不受时为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来,和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果俗(sú)的拘束。
指不受当时以求(qiú)师为耻的不良风气的束缚(fù)。
时(shí),时俗,指当时士大夫中耻于从师的不良风气。
师说节选(xuǎn)原(yuán)文:李氏子蟠(pán),年十七,好古(gǔ)文(wén),六艺(yì)经传皆(jiē)通习之,不拘于时(shí),学于余。
余(yú)嘉其(qí)能(néng)行古(gǔ)道
被动句。
于(yú),介词,表示被动,受(shòu),被(bèi)。
不拘于时,意思是不(bù)受时俗的拘束。
指不受当时以求师为耻的不良(liáng)风气的束缚。
时(shí),时俗,指当时士大(dà)夫中耻于从(cóng)师的不良风气(qì)。
师说节选(xuǎn)原文:李氏子蟠,年(nián)十七,好古文,六(liù)艺经传皆通(tōng)习之,不拘于时,学于余。
余嘉(jiā)其能行古道,作(zuò)《师说》以(yǐ)贻(yí)之。
翻(fān)译:李家的孩(hái)子蟠,年龄十七,喜欢(huān)古文,六经的经文和传文都(dōu)普遍(biàn)地学习(xí)了,不受时俗的拘束,向我学习。
我赞许(xǔ)他能够(gòu)遵(zūn)行古人(从(cóng)师)的途径,写这篇《师说》来赠送他。
不拘于时出处意思是不受制于(yú)从师的时俗限制。
出(chū)自唐·韩愈《师(shī)说(shuō)》。
翻译:李蟠不受世俗的(de)拘束,来向(xiàng)我(wǒ)学(xué)习。
拘(jū):拘束
时:世俗
余:我
学于余(yú):向我学习
不拘于时句式
不(bù)拘于时(shí)句式是被(bèi)动句。
这句话出自于师说,原文如下:
古之学者必有师。
师(shī)者,所以传(chuán)道受(shòu)业解惑也。
人非生(shēng)而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其(qí)为(wèi)惑也,终不解矣。
生乎吾前,其(qí)闻道也固先(xiān)乎吾(wú),吾从而师之;生乎(hū)吾后,其闻道也(yě)亦先乎吾,吾从而师之。
吾(wú)师道也(yě),夫庸知其年(nián)之(zhī)先后生(shēng)于吾乎?是(shì)故无贵无贱,无(wú)长无少,道之(zhī)所存(cún),师之所存也。
嗟乎(hū)!师道之不传也(yě)久矣!欲(yù)人(rén)之无惑也(yě)难矣(yǐ)!古之圣人(rén),其出人也远矣(yǐ),犹且(qiě)从(cóng)师而问焉(yān);今之众人,其(qí)下圣人也(yě)亦远矣,而(ér)耻学于师。
是故圣益圣,愚益愚(yú)。
圣人之所以为圣,愚人之(zhī)所以为愚,其皆(jiē)出于此(cǐ)乎?爱(ài)其孝清子,择师而(ér)教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
彼(bǐ)童子之师(shī),授(shòu)之书而(ér)习其句读者,非吾所谓(wèi)派仿传其道解其(qí)惑(huò)者也(yě)。
句读之不知(zhī),惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗(yí),吾(wú)未见其明也。
巫医乐师百(bǎi)工之人,不耻相师(shī)。
士大夫之族,曰师曰弟子云者,则(zé)群聚而笑之(zhī)。
问之,则曰:“彼与彼年相若也(yě),道相似也。
位(wèi)卑则足羞,官盛则近(jìn)谀。
”呜呼!师道之不复(fù)可巧羡前知矣。
巫医乐师(shī)百工之人,君(jūn)子不(bù)齿,今(jīn)其智乃反不能及,其(qí)可怪也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了