大(dà)学的(de)学分(fēn)是啥意思，大学学分的规范(fàn)是什(shén)么是(shì)学(xué)分制，教育(yù)形式的一种，以选课为中心，教师辅导(dǎo)为(wèi)辅佐，经过(guò)绩点和学分(fēn)，衡量学生学习质和量的(de)归(guī)纳(nà)教育管理准则的。

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大(dà)学的学分是(shì)啥意思，大学学分(fēn)的规(guī)范(fàn)是什么

　　学分制，教育形式(shì)的一(yī)种(zhǒng)，以选课为(wèi)中心，教师辅导(dǎo)为辅佐，经(jīng)过绩点和学分，衡量(liàng)学生

　　学习(xí)质和量的归纳教育管(guǎn)理准则(zé)。

　　与班(bān)建制(zhì)、导师制合称三大教育(yù)形式。

　　19世(shì)纪末学分制(zhì)

　　创始于美国哈(hā)佛大学。

　　1918年北京大学在国内首先实施”选课制”，1978年(nián)国(guó)内一些有条件

　　的大学(xué)开端(duān)试(shì)行学分制，现在(zài)学分制变(biàn)革(gé)已在国内高校全面推开。

大学学(xué)分是什(shén)么意(yì)思

　　学分，是用于(yú)核算(suàn)学(xué)生(shēng)学习量的(de)一(yī)种 计量单(dān)位 ，按学期核算，每门课程及实(shí)践环节的详细(xì)学分数以(yǐ)专业(yè) 教(jiào)育(yù)方案 的规则为准(zhǔn)。

　　部分(fēn)校园也有(yǒu)按学分收费的准则(zé)。

　　经过学分(fēn)能够评判学生在大学期间(jiān)的学习常(cháng)识(shí)的广(guǎng)度，学生获得的学分越(yuè)多，阐明学生学到的东西也(yě)就越多。

　　在某些大学中，学分也(yě)变成了点评(píng)学生优异程度的一个重要规范。

　　 大学(xué)学分制

　　一(yī)、学(xué)分(fēn)制概述

　　　　学分制，是指以选课为中(zhōng)心，以位(wèi)置为(wèi)辅(fǔ)佐，经过绩点和学分衡量(liàng)学生学习质(zhì)量的归纳教育(yù)管理准则。

　　敬缓学分制创(chuàng)始于美国哈佛(fú)大(dà)学，与班建(jiàn)制、导师(shī)制合(hé)称三大教育(yù)形式(shì)。

　　二、学分(fēn)制的(de)分类

　　　　1、学(xué)年(nián)学分亮睁模制

　　　　既有学(xué)年约束的特征，又(yòu)有彻(chè)底学分制(zhì)的特(tè)征。

　　它既保留了学年制(zhì)方案性强、专业分(fēn)类紧密完好(hǎo)的特性，又具(jù)有(yǒu)学分制(zhì)的某些(xiē)长(zhǎng)早樱处，比方，在(zài)对(duì)课程(chéng)的选修方面，给予学生在必定范围(wéi)内的(de)自由度等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底学分制是一种把有必要获得的(de)结业(yè)总学分(fēn)作为(wèi)结业规范的一种(zhǒng)教(jiào)育管理准(zhǔn)则(zé)，它要求依照培养(yǎng)目标和教(jiào)育方案(àn)中各门课(kè)程及教育环节的学(xué)时量(liàng)，确认每(měi)门课(kè)程的学分，设置(zhì)必修课和选修(xiū)课，规则各类(lèi)课程的份额，以及准予(yǔ)学(xué)生(shēng)结业(yè)的最低总学(xué)分(fēn)。

　　　　3、绩点学分制(zhì)

　　　　绩点学(xué)分(fēn)制是在学分制基(jī)础上发生的一种能用以显现学生每门课(kè)程的学习(xí)成果的(de)质量，以及学(xué)年(nián)和(hé)结业总成(chéng)果(guǒ)质量的教育管理准则,，其核算公(gōng)式为:学分(fēn)绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加(jiā)权学分(fēn)制

　　　　加(jiā)权学分(fēn)制也是在学分制的基础上(shàng)发生的一(yī)种能用以(yǐ)显现学生对某些要(yào)点课程的学习质(zhì)量，以(yǐ)区别(bié)学生(shēng)专业(yè)水(shuǐ)平凹凸(tū)的教育管理准(zhǔn)则。

　　实施加权(quán)学分(fēn)，将(jiāng)教育方案(àn)中的学分，依据课程类别，求(qiú)学成果差异等别离确认不同的权重系数，方案学分乘(chéng)以权重系数，得出加权(quán)学分，以区别学生学习成果好坏，并做为(wèi)选拔(bá)尖子(zi)生、评(píng)优、评(píng)奖的重要(yào)依(yī)据(jù)。

　　　　5、附加(jiā)学分制

　　　　附(fù)加学分制是在要求学生(shēng)修满教育方案规则的(de)最低(dī)学格外，还应(yīng)修(xiū)满(mǎn)课外附加(jiā)学分才干(gàn)结(jié)业的一种教育管(guǎn)理准则(zé)。

　　一(yī)般说来(lái)，课外附加学分可依(yī)据学生参与学科(kē)比赛与学(xué)术活动、思想(xiǎng)品德(dé)与(yǔ)社会工作、文体活动胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么(dòng)与公益活动(dòng)的状况来(lái)鉴(jiàn)定。

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