画室 速写(xiě)，画画(huà)速写教学视频是速写培养敏锐的观察(chá)力和造型能力，不仅是基础训练中(zhōng)贯穿始终的课(kè)题，也是造(zào)型艺术(shù)中各专业的一(yī)门必修课程的。

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画室 速写，画画速写教学视频

　　最初画(huà)速(sù)写(xiě)一定要掌握结构、比例、动态、重心。

　　一、结

　　速写培(péi)养(yǎng)敏锐的(de)观察力和(hé)造(zào)型能力，不(bù)仅是基础训练(liàn)中贯(guàn)穿始终的课题，也(yě)是(shì)造型艺术中各专业的一门必修(xiū)课程。

　　最初画(huà)速写一定要掌握结构、比(bǐ)例、动态、重心。

　　一、结构(gòu)和比(bǐ)例

　　速写(xiě)的目的在于(yú)培养正(zhèng)确(què)的(de)观察方法及严格的(de)造型能力。

　　写生者必须具备(bèi)扎实、熟练的人体解(jiě)剖知识，这样在写(xiě)生中(zhōng)才能做(zuò)到游刃有余，人体的内部结构是没(méi)有变化(huà)的，变化的只有随着(zhe)人体运动的(de)动(dòng)态、衣(yī)纹等。

　　因此，线的运用与结(jié)构(gòu)有着(zhe)密不(bù)可(kě)分的关(guān)系，表现方法要为表现结构服(fú)务(wù)。

　　比例(lì)就是老师(shī)常(cháng)说：“立七坐五(wǔ)蹲三半”。

　　人(rén)体立(lì)姿为七个头高(gāo)（立七），坐姿为(wèi)五(wǔ)个头高（坐五），蹲姿(zī)为三个半(bàn)头(tóu)高(gāo)（蹲三(sān)半），立姿(zī)手臂下垂时，指尖位置在大腿(tuǐ)二(èr)分一(yī)处(chù)。

　　二、动态

　　速写人物有(yǒu)静、动(dòng)两种姿势。

　　站、坐，属静(jìng)态(tài)，走、跑(pǎo)，是动态。

　　画速写，能够(gòu)“首观动(dòng)态”，画之(zhī)前，就得对人体的各(gè)种动作(zuò)规律(lǜ)，做(zuò)到了(le)如指掌，成竹在胸(xiōng)。

　　速(sù)写时(shí)才(cái)有底气。

　　临场时，才(cái)会忙而(ér)不乱(luàn)，处(chù)而不(bù)惊。

　　若(ruò)能这般(bān)，我看关键是(shì)，在静(jìng)态中要懂得稍息(xī)的原(yuán)理，在动态中(zhōng)要掌握走动(dòng)的规律。

　　还(hái)要明白(bái)，什么是(shì)重(zhòng)心、重心(xīn)线和支撑面。

　　速写要从大体出(chū)发(fā)，画人物(wù)，要(yào)化繁为简，学会简笔画(huà)。

　　让线条概括、简(jiǎn)约、整体。

　　看速写动态(tài)时要(yào)把握整个关系，画准动态主线和支线(xiàn)。

　　三、重心

　　重心：指的是人(rén)体平(píng)衡靠(kào)重心(xīn)的稳(wěn)定，重心(xīn)是指(zhǐ)物体的重力的中心。

　　人体站立的重心分为(wèi)无外力(lì)情况和有外力情况。

　　在无外力的情况下(xià)，重心可以以(yǐ)锁(suǒ)骨窝为标准，在双脚着(zhe)力的情况下，重(zhòng)心一般在(zài)两脚之间或略偏脚着力重(zhòng)的一(yī)边(biān);在(zài)单脚吃重的情况下(xià)，锁(suǒ)骨窝的(de)垂直线会落在着力(中国欠别国钱吗lì)脚的内侧脚踝。

　　速写人的身体形态(tài)是(shì)很有特点的(de)。

　　要看模特整个身体姿态(tài)趋势(shì)。

　　(比如向左倾(qīng)斜的人，重心(xīn)就在(zài)左腿，但是右腿是浮着的，那整个(gè)身体的重(zhòng)心绝对是落到着力的那条腿(tuǐ)上的）

　　人物的运动就是(shì)重(zhòng)心和(hé)着力(lì)点的不断移(yí中国欠别国钱吗)动。

　　如(rú)果大家想表现(xiàn)出一定的动感(gǎn)，那就要(yào)学会(huì)利用(yòng)重心和(hé)着力点的(de)理(lǐ)论。

　　从某种方面(miàn)来说：当人物的重心落空(kōng)时(就(jiù)是不在中心线(xiàn)上时)，人(rén)体会(huì)显(xiǎn)得“不稳(wěn)”，如果大(dà)家(jiā)能够利(lì)用(yòng)好这种“不稳”，就(jiù)会使人物的动感加强(qiáng)。

　　速写(xiě)的技(jì)巧(qiǎo)提升需要长期大量的练(liàn)习，多临摹，多借鉴。

有没(méi)有(yǒu)速写(xiě)教(jiào)程(chéng)视(shì)频？

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