原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕(pà)原生家庭(tíng)不是(shì)指离异的(de)。

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原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原(yuán)生家庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生活在一起(qǐ)的家(jiā)庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双(shuāng)方(fāng)组成的家(jiā)庭，这(zhè)样的家庭(tíng)不包括夫妻双方的(de)父(fù)母。

　　我(wǒ)们应该正确(què)衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的关(guān)系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我(wǒ)们有了新(xīn)生家庭(tíng)后(hòu)，在(zài)这(zhè)个新生(shēng)家(jiā)庭中妻(qī)子与丈夫二(èr)人要结合为(wèi)一体(tǐ)，应该尽量(liàng)在(zài)精神和(hé)物(wù)质(zhì)上从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的(de)丈夫(fū)或者(zhě)妻子的(de)意见。

　　人要认识自己原生家庭的影(yǐng)响，才不(bù)致将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子(zi)影(yǐng)响的不同

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子和离(lí)异家庭的(de)孩子，他们的成长过(guò)程就是不一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在十几(jǐ)年(nián)的成长中，对于性格、学习、做事都有一定(dìng)影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股发自(zì)内(nèi)心的(de)自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的(de)孩子，就不一(yī)样了(le)，不(bù)是亲生的父母打不敢打，骂也(yě)不敢(gǎn)骂，生怕两(liǎng)者(zhě)之间的生气越来越(yuè)生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既(jì)然已经选择，前路漫漫(màn)，往事清零，让新的一(yī)年(nián)里有(yǒu)个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺(quē)失(shī)的爱(ài)，它(tā)不是你(nǐ)犯错(cuò)的理(lǐ)由，因为没了(le)这(zhè)些(xiē)爱，你才要更强大和更努(nǔ)力，让(ràng)自(zì)己的以后(hòu)过得更好。

原(yuán)生家庭问题是(shì)指什么

　　在社(shè)会学的(de)定义上，原生家庭指的是儿(ér)女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍和(hé)父母在(zài)一起(qǐ)生活(huó)的家庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨、充(chōng)满爱(ài)和关(guān)怀的原生家庭(tíng)，对子女的性格塑造有着至关重要的正面引(yǐn)导作用(yòng);反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则(zé)会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学家(jiā)阿德勒曾说过这样的一句名言：幸(xìng)福的(de)人，一生都被童年治愈;不(bù)幸(xìng)的人，一生都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生家(jiā)庭对孩子(zi)心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻(kè)地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成长(zhǎng)，造成(chéng)深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一(yī)个家庭中长大成(chéng)人，自我(wǒ)的人生观、价值观以(yǐ)及世界观，都会(huì)受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是(shì)会使得孩(hái)子的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了身(shēn)边(biān)人，也就会让(ràng)孩子(zi)疏远了这个世(shì)界，也将会极(jí)大(dà)地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是这种(zhǒng)只注(zhù)重偏爱一个(gè)孩子，而忽略(lüè)另一个孩(hái)子心理感受(shòu)的亲子关(guān)系。

原(yuán)生家庭问题都有哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒的(de)父母，这样的(de)孩子(zi)往往会认为，大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂是正常的(de)沟(gōu)通方式。

　　因(yīn)此，在他们(men)成(chéng)年后，往往也(yě)会用这种沟通方式去和(hé)他(tā)人(rén)相处，这很容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环(huán)境中长大(dà)，会大大提(tí)高孩(hái)子的(de)焦虑水平。

　　他们可(kě)能(néng)会产生信任问(wèn)题，认为家庭生活是(shì)不稳固(gù)的(de)，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经(jīng)常(cháng)遭到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并(bìng)接受他们真实的(de)样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真(zhēn)实的性格(gé)，而(ér)一(yī)味用(yòng)自己理想中的样(yàng)子去要求(qiú)孩子，孩(hái)子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏(fá)自信、没有主(zhǔ)见――经常需(xū)要别人对自己的评价，让别(bié)人(rén)告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母却总让他应(yīng)对各种(zhǒng)社交场合(hé)，孩(hái)子并不会真的如(rú)父母期望的那(nà)样发生改变，反(fǎn)而他们会因此不能(néng)了解自己的优势和弱点。

　　他(tā)们可能会发展(zhǎn)出冲突的自我(wǒ)认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是这样(yàng)，但我本应(yīng)是(shì)另(lìng)外的(de)样子。

　　父母忽视孩子(zi)真实的样子，拒绝接受孩(hái)子(zi)的(de)本性，一方面会导(dǎo)致(zhì)孩子(zi)一直到成年都(dōu)总觉得(dé)自(zì)己(jǐ)不够好(hǎo)，另(lìng)一方(fāng)面，他们中(zhōng)的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤(shāng)经(jīng)历的幸(xìng)存(cún)者(zhě)

　　虐待是一个非常复杂的问题(tí)，它对(duì)孩子(zi)造(zào)成的(de)影响用好几(jǐ)篇(piān)论文也说不(bù)完。

　　一般来说，受(shòu)到虐(nüè)待往往会造成(chéng)这些后果：低(dī)自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自(zì)我评价(jià)过低、好斗、亲密(mì)关系和两性关(guān)系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色(sè)缺(quē)失或(huò)在情感上(shàng)遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是(shì)缺爱的，他们(men)并不缺衣(yī)少食，却从(cóng)来都感受不到父母的爱，和(hé)父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自(zì)身存在很严(yán)重的(de)问题(他们也是原(yuán)生家庭的受(shòu)害者!)，使他们(men)无法对孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因(yīn)为不够好或(huò)完美。

　　他(tā)们可能会(huì)变(biàn)成完美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们(men)觉得自己(jǐ)不够好，也(yě)就会很难(nán)对自己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们(men)总是担心，一旦对方知(zhī)道(dào)了(le)自己真实的样子，就会失去对方的尊(zūn)重(zhòng)和爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是(shì)，他(tā)们(men)也有可能会极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴侣能够给他(tā)们那些没有从父(fù)母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原(yuán)生家庭为什么(me)对一(yī)个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感(gǎn)会决(jué)定你的言语(yǔ)，言语会决定你(nǐ)的社会性，社会性(xìng)就(jiù)是社会交往(wǎng)的(de)能力，而社会性，又会影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时，你最(zuì)基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观(guān)、人生观、价值观受到它的强烈影响，而且你(nǐ)为人(rén)处世的方式方法、你思考(kǎo)问题(tí)的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和(hé)财力(lì)为个人的长进提(tí)供了较(jiào)好(hǎo)的基础(chǔ)和条件，如(rú)果(guǒ)你有幸生在这样的(de)家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自(zì)于你个体独立的力量和家庭(tíng)影响的力(lì)量对比：如果你(nǐ)个体独立的力(lì)量越大，那他(tā)们(men)的(de)影(yǐng)响越小;反之，如(rú)果你个(gè)体独(dú)立的力(lì)量越小，那家庭(tíng)的影响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺(quē)爱从成因(yīn)上可(kě)以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待(dài)型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母对(duì)孩(hái)子(zi)关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子的父(fù)母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自我否定，对他人(rén)抱有敌意和惧意，发展为依(yī)恋(liàn)类(lèi)型中的隔(gé)离型(xíng)。

　　情(qíng)感混(hùn)乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事后(hòu)又极力弥(mí)补或(huò)者道歉。

　　容易(yì)让孩(hái)子辨别不出(chū)好坏情绪，发展(zhǎn)为(wèi)依(yī)恋类型(xíng)中的混乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常(cháng)指责(zé)别人的人，往往(wǎng)看到的是别人的错(cuò)误、缺(quē)点和不足，并且会把(bǎ)结果的糟(zāo)糕和自己不好(hǎo)的(de)感受，都归结(jié)给对(duì)方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的(de)人，他人(rén)的感(gǎn)受(shòu)会非(fēi)常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么(me)做都无法满(mǎn)足这类(lèi)人的要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)别人的人，往往有个(gè)喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他们(men)的父母看来，他们没有优点，不应该犯错(cuò)，在(zài)都是(shì)你不好、都是你的(de)错、都是因(yīn)为你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得(dé)宽容理解，反而会内化(huà)他们(men)的父骨架大的男生一般都很高吗，为什么身高越高性功能越差母的形(xíng)象，在内心塑(sù)造一个(gè)无比严厉(lì)的批(pī)评者，对自己和(hé)对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大的人(rén)活成了他们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱(yòu)导(dǎo)他人，来验(yàn)证(zhèng)早年经验的正(zhèng)确性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关系，就(jiù)不(bù)能受(shòu)其潜(qián)意识诱(yòu)导(dǎo)，而要(yào)在他每一次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易(yì)发生(shēng)情感操(cāo)控的情(qíng)况。

　　全球反情(qíng)感(gǎn)暴力(lì)专(zhuān)家、美国著名(míng)心理学博士(shì)丽莎(shā)·阿伦(lún)森·方特斯在(zài)她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲(qīn)密关系中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指的是运用情感成(chéng)为(wèi)伤害对方的武器，支配(pèi)、胁(xié)迫他(tā)人，从(cóng)而使自己(jǐ)的目(mù)的得(dé)以(yǐ)达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便(biàn)可以体现(xiàn)这一(yī)点，宋倩对(duì)英子说的最(zuì)多的话就是：英子，你可是妈的(de)一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一块(kuài)肉、妈是(shì)和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这样(yàng)的(de)缺乏边界的情感关系，会让人变(biàn)得窒(zhì)息，英子最后得抑郁症也证实(shí)了(le)这一点。

原(yuán)生家(jiā)庭缺爱的(de)人如何自(zì)救

　　缺(quē)爱的(de)孩子，经历的(de)童年肯定有(yǒu)特别(bié)不(bù)容易的(de)一面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往会更加独立，有超过(guò)同龄人的生(shēng)活自(zì)理能力;如(rú)果(guǒ)你父母(mǔ)情绪(xù)比较(jiào)暴(bào)躁，那(nà)你为了家(jiā)庭和睦，让父母少生气，就会不(bù)知(zhī)不觉练(liàn)就(jiù)超过同龄(líng)人的情绪观察能力和共情能力，时间长(zhǎng)了(le)就(jiù)像有(yǒu)情(qíng)绪读心术一(yī)样(yàng)，能准确把握(wò)别(bié)人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道(dào)别(bié)人想听的(de)话和希(xī)望你做的事;如(rú)果(guǒ)你的父母把你交给亲戚朋友(yǒu)老(lǎo)师轮流带，那(nà)你就会练就很强的适(shì)应能力，甭管跟(gēn)谁都能(néng)相处，不怕陌生的(de)环境(jìng)。

　　苦涩的(de)背后(hòu)，你也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮助过你，在未来依然(rán)会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它们(men)，拥(yōng)抱(bào)它们，善(shàn)用它们。

　　它(tā)们其实早(zǎo)就成为了(le)你的(de)一部分。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加的种(zhǒng)种力量(liàng)也值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的(de)，其实就是你内心深处(chù)那(nà)个弱小的(de)孩子。

　　这个(gè)孩(hái)子是你(nǐ)潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成(chéng)年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给(gěi)他无条(tiáo)件的爱(ài)，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不(bù)再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至(zhì)会比从小(xiǎo)一帆风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说(shuō)：杀不死我的(de)，会使我更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛(tòng)，更(gèng)是潜(qián)在(zài)的能量。

　　接纳(nà)真实的(de)自己，善用你特殊经(jīng)历(lì)赋予你的特质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题(tí)首(shǒu)先看(kàn)做是一个被爱的问(wèn)题，而不是去(qù)爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识并付出相(xiāng)应的努(nǔ)力。

　　非安全(quán)型人(rén)格其实，是没有爱的能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两(liǎng)性关(guān)系(xì)中，更多的是(shì)索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的理论(lùn)，其实(shí)爱的能(néng)力(lì)，应该是有勇气不计回报的(de)去爱一个人，全心全意(yì)的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年(nián)幼(yòu)的时候，如果你感(gǎn)觉到(dào)被你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要(yào)有意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着(zhe)你的(de)母亲，其(qí)实(shí)就更(gèng)不(bù)应该去(qù)记恨她那么(me)久，那么多年。

　　你需要(yào)与(yǔ)自己和解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲一句原谅(liàng)。

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