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2l是多少斤 2l是多少kg 青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青(qīng)海省(shěng)2020年高考状元(yuán)理科文科(kē)各(gè)是多少分(fēn)，2021年(nián)青海省(shěng)高考(kǎo)状元多少分(fēn)

　　2019年青海(hǎi)高考(kǎo)状元名(míng)单公布,青海文理科状元是谁多少分

　　高(gāo)考不是(shì)唯一的出路(lù)，但对于大多(duō)数(shù)普通(tōng)家(jiā)庭(tíng)来(lái)说是最好的出路。

　　很多普通职工家庭辛辛苦(kǔ)苦(kǔ)将孩子养大(dà)供其(qí)读书，就是为了有朝一(yī)日能(néng)金榜(bǎng)题(tí)名。

　　当然也(yě)有(yǒu)的小康富(fù)裕之(zhī)家，可能高考只是一个(gè)“试练场”，他们没(méi)有考上好(hǎo)的大学，依然有所(suǒ)家业继承。

　　但是(shì)，不(bù)管怎么(me)说(shuō)高考终究是当(dāng)下教育必经之路。

　　本(běn)文(wén)小编将带你一(yī)起来了(le)解关于青海高(gāo)考状元的(de)相关知识，说到高考状元，大家都会为他竖着大拇指，天之骄子往后的前(qián)途不可限量，不管怎么样小编在此恭喜他们(men)摘得高考状元的桂冠！截至本(běn)文发稿时2019年青海(hǎi)高考文理科状元名单暂无(wú)公布，所以小编暂先整理了2018年青(qīng)海高(gāo)考状元信息，2019年青海高考状元名单稍后我们(men)及时公(gōng)布(bù)。

一、2018年青海高考状元相关信息(xī)

　　文科状(zhuàng)元：黄(huáng)天琪，青海师范大学附属(shǔ)中学(2l是多少斤 2l是多少kgxué)，总分638分。

　　理科(kē)状元(yuán)：武家和，青海湟川中学，裸分(fēn)699分，加20分后总分(fēn)719分。

二、最新(xīn)青海高中人气排名(míng)

名次	中学名称	全国排(pái)名	所在城(chéng)市(shì)	城(chéng)市排名	状元人数(shù)
1	湟川中学	12	西(xī)宁(níng)	1	8
2	青(qīng)海湟(huáng)川中学第一(yī)分(fēn)校	78	西宁	2	2
3	大通(tōng)六(liù)中	152	西宁	3	1
3	青海师范大(dà)学附属中学	152	西宁	3	1

三、高考状元(yuán)高中(zhōng)学习方法和心得/高中学习方(fāng)法/

　　学习习惯(guàn)。

　　一个(gè)好(hǎo)的学习习惯可以帮助我们达到(dào)事半功倍(bèi)的效(xiào)果，也会让学习变得(dé)有(yǒu)条不紊(wěn)，不杂不乱(luàn)。

　　首先，上(shàng)课要认(rèn)真听讲。

　　上(shàng)课的时间是要充分利用的，因为那是同学们注(zhù)意力能(néng)够高度集中的时候。

　　所有的知识需要当(dāng)堂理解，并且紧跟老师的思路，避免(miǎn)开小差。

　　有一个小方法，就是(shì)上(shàng)课时目光(guāng)跟着老(lǎo)师移动，可以尽量避免走神，也便(biàn)于老师监督。

　　特别要(yào)提(tí)一(yī)下，有些老师讲课有时会出现“离(lí)题”的状况，同学们一是可以提醒(xǐng)老师，二还可以将刚才老师讲的东西巩固一遍，充分(fēn)利用(yòng)课(kè)堂时间。

　　其次，要(yào)养成预习和复习的(de)习惯。

　　如(rú)果在(zài)上课(kè)前(qián)已预习，甚(shèn)至只(zhǐ)是浏览(lǎn)过课本内容，上课时(shí)思路就(jiù)会更(gèng)活(huó)跃，也有助于理(lǐ)解课堂内容，加深记(jì)忆(yì)。

　　还可以记下不(bù)懂的地方(fāng)，上课时着重注意。

　　所谓(wèi)“温故而知新”，复(fù)习自(zì)然也是(shì)必不(bù)可少(shǎo)。

　　在高一、高二(èr)时，同学们往往只在考试来临(lín)的几(jǐ)天里抓紧复习功课。

　　但如果(guǒ)每天将学到的内容巩固(gù)一遍(biàn)，效(xiào)果也是十(shí)分显著的(de)，通常只需要大(dà)致(zhì)将重(zhòng)点知(zhī)识(shí)记一遍即(jí)可(kě)。

　　再(zài)者，要与老师(shī)交流，勤学好问。

　　记得刚上高中时(shí)，看到有同(tóng)学(xué)下(xià)课了(le)拿着书(shū)去问(wèn)老师难题，还觉得好生奇怪(guài)。

　　然而到(dào)高年级(jí)以(yǐ)后(hòu)，自己(jǐ)也成天“缠”住老师不放，并由此受益匪浅。

　　尽管遇到难(nán)题(tí)可以问(wèn)同学，2l是多少斤 2l是多少kg但向(xiàng)老师提问时(shí)，老师会将一(yī)些(xiē)类似的知识串联起(qǐ)来，提高学生的跨越(yuè)理(lǐ)解能力(lì)。

　　因此，请大胆地向老师提问吧！我们的口(kǒu)号是：“不让难题过夜！”

　　最后，重(zhòng)视笔记。

　　许多科目都需(xū)要(yào)记笔记，而(ér)笔记的(de)记法也不尽相同。

　　例如(rú)我们的历史书上空隙很多，就不(bù)用专门的(de)笔(bǐ)记本，而是(shì)直接(jiē)写在书(shū)上；

　　英(yīng)语(yǔ)要记的(de)新(xīn)单(dān)词较(jiào)多，所以要准备特殊的笔记本。

　　而(ér)记(jì)笔记(jì)也是一门学(xué)问，看到清(qīng)晰有条理的笔记(jì)，心情也会好很(hěn)多，也(yě)可以提高学(xué)习效率，例如记(jì)英语(yǔ)单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记可用(yòng)红蓝黑(hēi)三色笔记，既(jì)缓解眼部(bù)疲劳，又有醒(xǐng)目清(qīng)楚的(de)效(xiào)果(guǒ)。