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初一有几门课程都学什么科目，初二有几门课程网络流行语受是什么意思腐女是怎么产生的呢？

网络流行语受是(shì)什么意(yì)思？很简(jiǎn)单，男(nán)男(nán)关系中，偏于女性化的一方，就叫受(shòu)，而另一(yī)方叫攻。

腐女(nǚ)这个(gè)词语来源于日(rì)本(běn)，“腐”在日文(wén)有(yǒu)无可(kě)救药(yào)的意思(sī)，主要是(shì)指喜欢BL（Boys’ Love男性同性恋），也就是赞(zàn)美男(nán)男爱情喜欢美型(xíng)的男(nán)男之爱的女性(xìng)。也(yě)有把(bǎ)“腐女”当作那些致(zhì)力于同人志(zhì)创作的深度“宅(zhái)女。

腐女大多在(zài)青春(chūn)期后(hòu)逐(zhú)渐形成。那么腐女是(shì)怎么产生(shēng)的呢(ne)？初一有几门课程都学什么科目，初二有几门课程>主(zhǔ)要有以下几个方面(miàn)的原因。

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网络流行语受是什么意(yì)思

1、家(jiā)庭教育过于传统

家庭对人们(men)的影响是非常重(zhòng)要的，特别是在心(xīn)智发展(zhǎn)成熟之前(qián)，感性(xìng)的少(shǎo)女一般(bān)对于父母的教育很少(shǎo)有叛逆心(xīn)理(lǐ)，而传(chuán)统的家庭教育里对于性教育并不(bù)重(zhòng)视，甚至被认为是一种羞耻，被(bèi)视为禁区(qū)，谈论或者是思(sī)考都被看作(zuò)是是(shì)不纯洁的体现。另外(wài)从小父爱和母爱的完备(bèi)令青春期的少女开始憧憬来自(zì)异(yì)性的爱，性教育的缺乏导致有些少女很好奇然后一个人(rén)意淫，慢慢就成(chéng)为了腐(fǔ)女。

2、生(shēng)理(lǐ)本能(néng)引使

少女们在(zài)传(chuán)统(tǒng)教(jiào)育思想的(de)禁锢和对爱(ài)情的憧憬中是很矛盾(dùn)的，而且和(hé)自己相关(guān)的性(xìng)幻想在别人(rén)看来是被禁止和受歧视的，而对爱情和(hé)性的渴望又是人的生(shēng)理本能(néng)，在这种矛盾(dùn)心(xīn)理的影响下，引(yǐn)起了关于(yú)男男之间的同(tóng)性恋幻想(xiǎng)。

腐(fǔ)女(nǚ)

3、信(xìn)息的快速传播

在互联网时代，信息高速发展，使青(qīng)春期的少(shǎo)女会有意或无意(yì)的接收到很多关于性方(fāng)面的(de)信息(xī)，各种小说动漫(màn)以及影视产品都丰富(fù)了少女(nǚ)们想象的空间，这些都(dōu)不(bù)同程度的加深了她们对爱(ài)情的幻想。让她们开始认同真爱无关性别，开始幻想(xiǎng)情爱。

腐女

4、思想文化的影响

这方面(miàn)并(bìng)不仅限于(yú)中国传统(tǒng)的男(nán)尊女(nǚ)卑思想，我们都知道日本的(de)性比较开放，但是这种(zhǒn初一有几门课程都学什么科目，初二有几门课程g)开(kāi)发也是男权主(zhǔ)义的一(yī)种(zhǒng)特殊表现。与欧美的开放不同(tóng)，日本的性(xìng)开(kāi)放是单向的，只对男(nán)性有(yǒu)性(xìng)开放，女性则是男性的附属，男性与女性是单向选择，而不是欧美的双向选择，男女互选(xuǎn)。这也(yě)就是(shì)为(wèi)什(shén)么欧美的腐(fǔ)女现象没有东方国家(jiā)的(de)明显，也(yě)是(shì)为什么一些腐女赞同男男cp却对(duì)女女同性恋(liàn)难以接受。这(zhè)种在(zài)潜意识里(lǐ)的“女卑”思想(xiǎng)，也是腐女(nǚ)产生的原因之一。

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